高二生物必修二第六章第七章试卷(DOC 11页).doc
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- 高二生物必修二第六章第七章试卷DOC 11页 生物 必修 第六 第七 试卷 DOC 11
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1、高二生物 必修二 第六章 第七章 试卷一、单项选择题(选择题每空1分)1、杂交育种中,什么性状一定能够稳定遗传 A优良性状 B相对性状 C显性性状 D隐性性状2、以下有关基因工程的叙述,正确的是 A基因工程是细胞水平上的生物工程 B基因工程的产物对人类都是有益的C基因工程产生的变异属于人工诱变 D基因工程育种的优点之一是目的性强3、对下列各生物形成原理的解释,正确的是 A无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 B培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理 C培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 D“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理4、将一胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻,可以使米粒含有一
2、胡萝卜素。称为“金色大米”。这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是 A限制性核酸内切酶 BDNA连接酶 CRNA聚合酶 D逆转录酶5、在农作物育种上,采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是 基因突变 基因分离 基因重组 染色体变异A B C D6、下列关于育种说法正确的是A基因突变可发生在任何生物DNA的复制中,可用于诱变育种B诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C三倍体植物不能由受精卵发育而来,可通过植物组织培养方法获得D普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育来的个体是三倍体7、从理论上说。基因型为AaBb的水稻,其花粉培育的幼苗用秋
3、水仙素处理,长成的植株均自交,所得后代中基因型为AAbb的个体所占的比例为 A316 B14 C12 D388、下列有关生物变异与育种的叙述不正确的是 三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 生产上常用杂交育种技术将两个小麦优良性状结合在一起 用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头可获得无子西瓜 通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选后可获得抗病毒新品种 A B C D9、下列有关育种的叙述中正确的是 A诱变育种可以定向地改变生物的性状B通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取C多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似D花药离体培养所获得的新个体即为纯合子
4、10育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面关于育种的说法,正确的是 A涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B都不可能产生定向的变异 C都在细胞水平上进行操作D都不能通过产生新基因从而产生新性状11与杂交育种相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是A可以将不同品种的优良性状集中在一个品种上 B可在较短时间内获得纯种C改变基因结构,创造前所未有的性状类型 D能够明显缩短育种年限12利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B大
5、肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白13下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是 A人工诱变育种改变基因结构。能够明显缩短育种年限 B用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种 C.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成D.染色体结构变异,大多数对生物体不利,但在育种上仍有一定的价值14应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是 A能够产生新基因 B能够定向地改造生物 C操作简便易行 D不需要对处理对象进行筛选15如右图所示,将二倍体植株和杂交得 到,再将作进一步处理。对此分析错误的是A由得到的育种原
6、理是基因重组B图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C若的基因型是AaBbdd,则的基因型可能是aBdD至的过程中,所产生的变异都有利于生产16普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:下列关于该实验的说法。错误的是AA组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种、和诱变育种BA组和B组都利用杂交的方法,目的是一致的CF2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产DC组X射线要处理萌发的种子或幼苗17、科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房
7、发育成无子番茄(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体无子西瓜。下列有关叙述正确的是A上述两种植物的无子性状都能够遗传B若取上述无子番茄进行无性繁殖,长成的植株所结果实有种子C若取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实有种子D上述两种无子植物的培育,利用的原理都是染色体变异18培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如右图:下列有关该育种方法的叙述中,正确的是A过程(1)(2)(3)属于杂交育种 B过程(2)需经过减数分裂C过程(3)必须经过受精作用 D过程(4)必须使用生长素处理19、科学家把注入运动员细胞内能改善其各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。有关基因兴奋剂的叙述正确的是A基因
8、兴奋剂是通过表达产生更多激素、蛋白质或其他天然物质从而提高运动能力的B基因兴奋剂是随着基因治疗的发展而诞生的,必须用到限制酶、DNA聚合酶等C基因兴奋剂被称为最隐蔽的作弊行为,是因为目的基因在运动员的心脏细胞中表达D若一对夫妇注射了某基因兴奋剂后都显著提高了短跑成绩,则其子女都具有该性状20、下列各项叙述中,不合理的一项是A种群是生物进化的基本单位 B地理隔离必然导致生殖隔离C自然选择决定生物进化的方向 D突变和基因重组产生进化的原材料21、物种起源出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文提出了适者生存,不适者被淘汰的观点提出了用进废退的理论认为种群是生物进化的基本单位认识到变异
9、广泛存在并能遗传给后代 A B C D22、某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15、55和30。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1中V的基因频率约是A43 B48% C52 D5723在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,它们之间都可以杂交成功。但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种花6月下旬产生花粉,这种现象属于 A优胜劣汰 B过度繁殖 C生殖隔离 D性状分离24、一个群体,基因型为AA的个体为2000,基因型为Aa的个体为2000,基因型为aa的个体为6000。它们迁移到一个孤岛上自由
10、交配繁衍,A基因在初始时的频率和繁衍三代(假设子代都存活)后的频率分别是 A02和03 B03和03 C02和05 D03和0525、下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是A环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料B隔离是物种形成的必要条件,也是进化的必要条件C种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离26、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是A长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长B北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体产生了定向的白色变异C野兔的保护色和鹰锐利的目光,是他们长期互相选择的结
11、果D在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性27、下列关于生物进化与多样性的叙述中,正确的是A生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变B物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的C生殖隔离形成的主要原因是种群间基因库的不同D环境变化引起生物产生定向的变异28人类在长期使用同一种药物后,随着药物使用次数的增加,原有剂量所产生的药物效用会有减少的现象,此即为对药物产生耐受性的现象。这种对药物发生耐受行的现象,可表示为下图中的(甲图为刚开始使用某种药物时的作用情景;乙图为长期使用同种药物后的作用情景)29一个种群中基因型为AA的个体占24,基因型为Aa的个体占72,自交一代之后,种群中基因A和基因
12、a的频率分别是A60和40 B36和64 C57和43 D24和7230、在一群人中,64的人可以卷舌,人的这一能力由一个显性基因控制,而且在一段时间内,这个群体的基因频率和基因型频率前后代可以维持不变。则一个卷舌者与一个非卷舌者结婚,婚后预计这对夫妇生一个卷舌的孩子的概率是 A18 B14 C38 D5831、某小岛上蜥蝎原种的脚趾逐渐出现两种性状,w代表蜥蜴脚趾的分趾基因;W代表联趾(趾间有蹼)基因。右图表示这两种性状比例变化的过程。下列相关叙述,错误的是A岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多B若岛上蜥蜴过度繁殖,将导致生存斗争加剧C图中所示群体中不同个体的存在反映了物种多样性D两
13、种性状比例变化的本质是种群基因频率的改变32肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是 A基因重组 B基因突变 C染色体变异 BA、B、C三项都有可能33下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是 A同源染色体分离 B非同源染色体自由组合 C基因突变 D染色体数目变异34萝卜和甘蓝杂交,得到的种子一般是不育的,但偶尔发现个别种子种下去后可以产生能育的后代,出现这种现象的原因是 A基因重组 B染色体结构变异 C基因突变 D染色体加倍35有关人类遗传病的叙述正确的是 A是由于遗传物质改变而引起的疾病 B基因突变引起的镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断 C单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 D近亲
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