高一年级上册期中考试生物试卷及答案(DOC 13页).docx

1、高一年级上册期中考试生物试卷及答案第卷（选择题，共50分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.将卷答案填涂在答题卡上，卷答案填写在答题纸上。3.考试结束，将答题纸和答题卡一并交回。一、选择题（1-40每小题1分，4145每小题2分共50分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()豌豆是闭花授粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄

2、，然后套袋；ABCD2.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()A生物的性状是遗传因子决定的B由F2出现了“31”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近11D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1213下列各项叙述中，不正确的是（）A双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传B母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传C一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子D双亲表型正常，生出一个色

3、盲女儿的几率为零4.某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是()A.此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/85.小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。措施分别是()甲与乙杂交，得F1测交甲、乙分别与隐性类型相交甲与乙杂交得F1再自交甲自交，乙自交ABCD6用纯合子果蝇

4、作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：PF1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼下列说法不正确的是()A实验中属于显性性状的是灰身、红眼B体色和眼色的遗传符合自由组合定律C若组合的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D若组合的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/87关于染色体组的叙述，不正确的有（）一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有24条染色体含有一个染色体组的细胞，一定是配子ABCD8.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的B不

5、携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查D遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生9下列有关植物遗传的叙述，正确的是（）A由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种B一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为13D控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA10某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝*中期和减数第二次*后期的依次是()A.B.C.D.11.下列不属于基因和染色体行

6、为存在平行关系证据的是()A基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质B在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的C成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方D在减数*过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合12下列有关变异的说法正确的是（）A细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍13下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是()。A皱粒豌豆种子中，编*淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成

7、淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高B人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D囊性纤维病患者中，编*一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体变异14如下图是某个二倍体动物的几个细胞*示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()A该动物的性别是雄性的B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.丙细胞不能进行基因重组D1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异15下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为()AAaBb，

8、AAaBbb，AaaaBAaaaBBbb，Aaa，ABCAAaaBbbb，AaaBBb，AaBbDAaaBbb，AAabbb，ABCD16采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（）将*蛋白注射到棉受精卵将编*蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中将编*蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养将编*蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵ABCD17如图所示是某植株一个正在*的细胞。下列叙述正确的是()该植株的基因型必为AaBb；若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体；若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体；

9、该细胞含有4个染色体组且发生过基因突变。ABCD18.艾滋病毒属RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A19%，C26%，G32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例是（）A19%B21%C23%D42%19关于图示DNA分子的说法，不正确的是()A限制性核酸内切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位B处碱基对的缺失会导致染色体结构变异，且可以遗传C把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%D若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m2n)，则G的个数为(pm/2n)p20下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是()ADNA复制、转

10、录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程CDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸DDNA复制和转录都是以DNA的两条链为模板，翻译则以mRNA为模板21由于实验材料用品所限，有时候需要设法替代，下列各项中正确的是（）A做低温诱导染色体数目变化的实验时，可用龙胆紫代替改良苯酚品红染液B在观察植物细胞的有丝*实验时，用洋葱表皮代替根尖C制备细胞膜的实验用新鲜鸡血作为替代材料D诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理22下列有关植物的杂交育种方案中，难以直接达到研究目的的是()A用杂交育种的方法，将不同个体

11、上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上B用具有相对性状的个体杂交，研究哪个性状是显性性状C用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上D用测交法研究某个体是否是纯合子23.科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述中，错误的是（）A大肠杆菌常不能表达出具有生物活性的胰岛素B目的基因导入受体细胞后不一定能表达CDNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶D不同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒产生的黏性末端一定不能互补配对24若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体()A一定有35S，可能有32PB只有

12、35SC一定有32S，可能有35SD只有32P25结合下面图表分析，有关说法正确的有()药物治病机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素与核糖体结合，阻止了其与RNA结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A结核杆菌的和都发生在细胞质中B青霉素和利福平能抑制DNA的复制C可发生在人体健康细胞中D环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的、和过程26.下列说法正确的是()A玉米(2n=20)一个染色体组有10条染色体，玉米单倍体基因组有11条染色体B普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体C无籽西瓜的培育过程中出现了四倍体西瓜，含四个染色体组，每个染

13、色体组中的染色体大小、形态相同D马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体27.下列关于基因频率，基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体28.下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是()A转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上，可能出现对农业不利的“超级植物”B杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定

14、性C转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D转基因食品转入的蛋白质有可能使人引起食物过敏29.某个DN*段由500对碱基组成，AT占碱基总数的34%，若该DN*段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为()A330B660C990D132030曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是()由a变为b、c、d体现了变异的不定向性诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率d是最符合人们生产要求的变异类型青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异。AB

15、CD31下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是()A在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌B在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌C在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌D在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌32下列关于生物进化的叙述，正确的（）A自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的

16、形成是长期采食高处树叶的结果B超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种黑色桦尺蛾33.下列各项中不属于生物共同进化实例的是()A.猎豹捕食斑马B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增D.光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件34某植物种群中，r基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr，它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、1

17、0%、10%、10%。计算Y和y的基因频率依次为()。A55%和45%B45%和55%C27.5%和22.5%D22.5%和27.5%35如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是()A.利用含有四环素的培养基可将含分子II的细菌筛选出来B.III是农杆菌，通过步骤将目的基因导入植株C.可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D.过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与36.下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密*子是GAA，GAG。据图分析正确的是（）A.转运缬氨酸的tRNA一端的*露的三个碱基是CAUB.过程是链做模板，以脱氧核苷酸为原料，

18、由ATP供能，在有关酶的催化下完成的C.控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症D.人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代37.某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上ATGC=1234，则该DNA分子（）A.含有4个游离的磷酸基B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C.四种含氮碱基ATGC=3377D.碱基排列方式共有4200种38.属于尼伦伯格和马太的贡献是（）A.提出了3个碱基编*1个氨基酸的设想B.提出了DNA双螺旋模型C.第一个用实验证明遗传密*中3个碱基编*1个氨基酸D.破译了第一个遗传密*39如果DNA分子上某一片段

19、是基因，则该片段()携带遗传信息上面有密*子能转录产生mRNA能进入核糖体能运载氨基酸能控制蛋白质的合成ABCD40.如图为DNA测序仪显示的某真核生物DN*段一条链的碱基排列顺序图片，其中图甲的碱基序列已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT。图乙的碱基序列为：()AGGTTATGCGTBCCAATACGCACGATGCGTTCGDGCTTGCGTAG41.Mst是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中切断DNA。下图显示用Mst处理后的突变型血红蛋白基因片段。镰刀型细胞贫血症因血红蛋白发生基因突变，使某一处CCTGAGG突变为CCTGTGG。下列有关叙述错误的是（）A利用

20、Mst1I酶进行基因诊断，该过程是在细胞外进行的B将Mst酶用于基因诊断，若产生四个DN*段，则血红蛋白基因是正常的C在起初的正常血红蛋白基因中有4个CCTGAGG序列D镰刀型细胞贫血症患者的成熟红细胞中没有Mst酶的识别序列42豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制，只有当E、F同时存在时才开紫花，否则开白花。下列选项中都符合条件的亲本组合是（）P：紫花白花Fl:3/8紫花5/8白花AEeFfEeffEEFfeeffBEeFfeeFfEeFFEeffCEeFfeeffEeFFEeffDEeFfEeffEeFfeeFf43设玉米子粒有色是独立遗传的三对基因控制的结果，基因型为A_C_R

21、_的子粒为有色，其余基因型的子粒均无色。某有色子粒植株与以下三个纯合品系分别杂交，获得下列结果：(1)与aaccRR品系杂交，获得50%有色子粒；(2)与aaCCrr品系杂交，获得25%有色子粒；(3)与AAccrr品系杂交，获得50%有色子粒。该有色子粒的基因型是()AAaCcRrBAaCcRRCAACcRrDAaCCRr44下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamH或EcoR或Pst的酶切位点。现用BamH和EcoR两种酶同时切割该DN*段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个

22、含目的基因的DN*段自身连接成环状的是()A1为BamH，2为EcoR，3为BamH，4为PstB1为EcoR，2为BamH，3为BamH，4为PstC1为Pst，2为EcoR，3为EcoR，4为BamHD1为BamH，2为EcoR，3为Pst，4为EcoR45大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色、基因型为Aa的个体呈浅绿色、基因型为aa的个体呈*在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（）A浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2B浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为1：1C浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概

23、率为D经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小第卷（非选择题，共40分）二、非选择题：1（7分）DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14NDNA（对照），在氮源为15NDNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15NDNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代）后离心得到如图B所示的结果。请依据上

24、述材料回答问题：（1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是。如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是。如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代的DNA密度鉴定：若子代离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是。若子代离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是。（以上内容选择图A中的复制方式）（2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表世代实验对照亲代1.7241.710子代1.7171.710子代(1/2)1.717，(1/2)1.

25、7101.710子代(1/4)1.717，(3/4)1.7101.710分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的方式相吻合。（3）无论是有丝*还是减数*，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题：用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含15N标记的培养基中，经过正常的减数*产生的四个精子中，含有15N的精子有个。用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞*完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是。2（10分）下图为现代生物进化理论的概

26、念图，请据图回答相关问题：（1）导致改变的内因是生物的和，它为生物进化提供原材料。（2）图中指，的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有隔离。（3）指的多样性。（4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占，aa基因型的个体占，此时种群中A的基因频率为，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？原因是。3、（7分）在牧草中，白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）的和不含氰的。现已研究查明，白

27、花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成，d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交，F1全部产氰，F1自交得F2，F2中有产氰的，也有不产氰的，将F2各表现型的叶片的提取液作实验，实验时在提取液中分别加入含氰苷酶和氰酸酶，然后观察产氰的情况，结果记录于下表：叶片表现型提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶叶片产氰含氰产氰产氰叶片不产氰不含氰不产氰产氰叶片不产氰不含氰产氰不产氰叶片不产氰不含氰不产氰不产氰据表回答问题：（1）由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是：。.（2）两个不产氰亲本的基因型是；在F2中产氰和不产氰的理论比为。（3）叶

28、片叶肉细胞中缺乏酶，叶片可能的基因是；（4）从代谢的角度考虑，怎样使叶片的提取液产氰？。4.(7分)回答下列有关遗传和变异的问题。(1)从人类遗传病的类型来分析，冠心病、哮喘是受控制的人类遗传病。(2)“眼耳肾综合症”是一种罕见的遗传病其遗传有明显的选择性，即：母亲患病，子女都可能患病，而父亲患病则只有女儿患病。据此可以判断出该病的遗传方式为，人群中男女患病的情况是。(3)某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析回答问题。根据组杂交实验结果，可判断这两对性状中的显性性状分别是。第3组杂交实验后代比例为2：1，请

29、推测其原因最可能是。根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及其比例应为。5（9分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：（1）从理论上讲，F2群体中的基

30、因型、表现型及其中纯种依次为_种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是_。（2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为的棉株上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成_再导入受体细胞，为检测目的基因是否导入，一般是通过_是否表达予以确定。（3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为_；其理论依据是（4）用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过_育种，具体操作方法是：。生物试卷答案一、选择题：1-10CCCDDCBCCD11-20AAABBCDBBD21-30ACDADDACCB31-

31、40CCCAC,ACDCC41-45CDDAC二、非选择题：1（7分）（1）全保留复制全保留复制半保留复制分散复制（2）半保留复制（3）4020之间，包括0和202（10分）（1）突变基因重组（2）自然选择学说生殖（3）基因多样性、物种多样性和生态系统多样性（4）55%15%70%发生了；因为种群的基因频率发生了改变3（7分）（1）多个基因决定一个性状;基因通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状；（2）DDhh和ddHH；97（3）氰酸；ddHH或ddHh（4）同时加入含氰糖苷和氰酸酶.4（7分）（1）两对以上（或写多对）等位基因（2）伴X显性遗传女性患者多于男性患者（3）第一组和第

32、三组无纹、绿色A基因纯合致死绿色无纹*无纹绿色有纹*有纹=63215（9分）（1）9、4、4基因重组（2）紫色低酚不抗虫棉（必需要有不抗虫三字，否则不给分）重组DNA（或重组质粒）标记基因（3）植物组织培养细胞全能性（4）单倍体先用紫色低酚抗虫棉的花药离体培养得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理成纯合体。20112012学年度第二学期高一年级期末考试生物试卷答案一、选择题：1-10CCCDDCBCCD11-20AAABBCDBBD21-30ACDADDACCB31-40CCCAC,ACDCC41-45CDDAC二、非选择题：1（7分）（1）全保留复制全保留复制半保留复制分散复制（2）半保留复制（3）

33、4020之间，包括0和202（10分）（1）突变基因重组（2）自然选择学说生殖（3）基因多样性、物种多样性和生态系统多样性（4）55%15%70%发生了；因为种群的基因频率发生了改变3（7分）（1）多个基因决定一个性状;基因通过控制酶的合成控制生物的代谢从而控制生物的性状；（2）DDhh和ddHH；97（3）氰酸；ddHH或ddHh（4）同时加入含氰糖苷和氰酸酶.4（7分）（1）两对以上（或写多对）等位基因（2）伴X显性遗传女性患者多于男性患者（3）第一组和第三组无纹、绿色A基因纯合致死绿色无纹*无纹绿色有纹*有纹=63215（9分）（1）9、4、4基因重组（2）紫色低酚不抗虫棉（必需要有不抗虫三字，否则不给分）重组DNA（或重组质粒）标记基因（3）植物组织培养细胞全能性（4）单倍体先用紫色低酚抗虫棉的花药离体培养得单倍体幼苗，再用秋水仙素处理成纯合体。