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类型部编版小学语文六年级上册第三单元测试卷(含答案(DOC 5页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5610912
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:25KB
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    资源描述:

    1、部编版语文六年级上册第三单元测试卷一、基础知识。1.看拼音,写词语。(4分) sh sh bo yun y sh li zu( ) ( ) ( ) ( )2.组词。(7分)虑( ) 歉( ) 仪( ) 魁( )虚( ) 谦( ) 议( ) 愧( )3.将下列词语补充完整,再按要求归类。(9分)心( )肉( ) 一如( )( ) 万( )千( ) 大( )一( )狂风( )( ) 尽( )尽( ) 兴( )采( ) 舍己( )( )( )( )割舍 ( )吃( )用 波( )起( ) ( )( )不安(1)表现人物心理或神态的: (2)表现人物品质的: (3)表现事物样子的: 4.选择关联词填空

    2、。(6分) 宁可也 与其不如 尽管还是(1)桑娜一家( )生活艰难,( )决定收养西蒙的孩子。(2)渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。(3)桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。二、能力提升。(18分)1.按要求改写下列句子。(5分)(1)一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句) (2)我被老人诗一般的语言打动了。(改为“把”字句) (3)都像你这样白看书,人家日子怎么过?(改为陈述句) (4)桑娜不得不把邻居家的孩子抱回家。(改为肯定句) (5)我不能忘记“我”唯一的听众。(改为反问句) 2.将下列的名言补充完整。(4分)(

    3、1) 必寡信。(2)不 不 ,不能 。(3) ,天之道也; ,人之道也。(4)有所期诺, ;有所期约, 。3.仿写句子。(4分)例:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。爱心是 , 。爱心是 , 。4.选出下列句中省略号和破折号的用法。(5分)省略号的用法:A.表示说话断断续续;B.表示省略递增的次数;C.表示语意的跳跃。(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。( )(2)“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”( )(3)“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛缝缝补补”( )破折号的用法:A.表示解释说明;B.表示语意的转折;C.表示声音的延长。(4)

    4、我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是个聋子。”( )(5)我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草!( )三、阅读乐园。(17分)(一)课内阅读。(8分) 我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过她是个聋子。” “聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”1.“这个秘密”指的是( )(2分)我得到老教授的指点。音乐教授竟被我认为是

    5、个聋子。每天清晨,我面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏,并得到了她的鼓励。2.“多么荒唐”,荒唐的事是指()(2分)音乐学院最有声望的教授被“我”认为是聋子。音乐学院最有声望的教授指点“我”这样一个音乐白痴。音乐学院最有声望的教授竟自称为聋子。3.文中老太太的外貌特点是: (2分)4.请用简洁的话概括文段的主要内容。(2分) (二)课外阅读。(9分)陌生人的红苹果一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的58次列车。我躺在铺(p p)位看杂志,听到一位温柔的呼喊:“小姑娘!”我侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只苹果,对我说:“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头。那妇女硬是把苹果塞( si s

    6、i)到我枕边,我只好有礼貌地道谢。夜深人静,拿起那个红苹果仔细地看,那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香味。她不认识我,凭什么送呢我开始警惕(t t)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果,结果中(zhng zhng)毒了我把苹果放下,打算天亮后物归原主。第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的,不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。昨天一见你,觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔

    7、裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果”我很内疚,她把我想象得同女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果1.用“/”画去文中括号里不正确的读音。(4分)2.文中画“ ”的句子表现作者当时的心理是( )(2分)A.犹豫不决 B.高兴、愉快 C.小心谨慎 D.觉察3.“我把苹果放下,打算天亮后物归原主。”是因为 (1分)4.“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果的含义是( )(2分)A.作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。B.作者错误地怀疑了妇女,感到内疚。C.作者被妇女热心的帮助深深感动。D.妇女把作

    8、者当成自己女儿看待。四、妙笔生花。(30分)在我们的日常生活中,人与人之间需要相互关心,相互帮助。选取你印象最深的相互关爱的事情,写一篇500字左右的文章,要求写清事情发生的环境及过程,事例要求典型具体。参考答案:一、1.舒适 抱怨 仪式 溜走3.(1)心惊肉跳 大吃一惊兴高采烈 难以割舍 惴惴不安(2)一如既往 尽善尽美 舍己为人 省吃俭用(3)万水千山 狂风大作 浪涛起伏4.(1)尽管还是(2)宁可也(3)与其不如二、1.(1)阳光照在银丝上。(3)都像你这样白看书,人家日子没法过了。(4)桑娜一定要把邻居家的孩子拘回家。(5)我怎能忘记我唯一的听众呢?4.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)A三、(一)1. 2.3.非常瘦,满头白发。4.“我”明白老太太并非聋子,而是音乐学院最有声望的教授(二)1.不正确的是:p si t zhng2.C3.怀疑妇女的用意,不敢吃掉。4.A

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