部编版小学三年级语文上册第一单元知识点归纳总结与单元测试卷含答案(DOC 13页).docx

1、部编版三年级语文上册第一单元 知识点归纳总结一、易读错的字早晨(chn)绒(rng)球花粗(c)壮荒(hung)野放假(ji)衣裳(shang)双臂(b)背诵(sng)照例(l)挨(i)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。装：上半部分右边是“士”，不是“土”。荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。舞：共有十四画，第十三笔是竖折。扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚放假 互相 所有

2、能够 猜想 扬起 双臂四、多音字教好觉假背圈五、形近字 六、近义词鲜艳艳丽 好奇新奇 打扮装扮 洁白雪白 安静宁静轰响轰鸣 狂欢狂喜 突然忽然 觉得感觉 流利流畅详细详尽 认真仔细 清楚明白 鸦雀无声悄然无声七、反义词安静热闹 招引驱赶 洁白乌黑 湿润干燥 出来进去扬起放下 主动被动 认真马虎 清楚模糊糊里糊涂一清二楚 鸦雀无声人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学

3、 两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴【“ 一 一”式词语】一字不漏 一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？十一、考点提示1. 背诵：“日积月累”里的古诗所见。2. 说说大青树下的小学特别的地方：学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4、4. 识记含有身体器官名称的成语：摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。部编三年级语文上册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1选择加点字在词语中的正确读音，用“”标出。(4分)(1)摔跤(jiojio)(2)挨打(ii)(3)放假(jiji) (4)衣裳(shngshng)2选字组词。(6分)【装妆】服()化()()扮红()【带戴】()领 爱() 拥() 彩()【荒慌】()张 ()地 ()忙 ()废3读拼音，写词语。(8分)rngqi zo

5、chen cixing dsh 4仿照例词的结构方式写词语。(6分)摇头晃脑_ _ _急急忙忙_ _ _5给不是同一类的词语画“”。(2分)(1)蝴蝶猴子小鸟课堂(2)做饭拍球跳绳做操(3)鞋子裤子帽子服装(4)傣族阿昌族布依族少数民族6按要求完成句子练习。(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)_ _ (2)于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句)_(3)从飘着朵朵白云的天空中从树上许多小鸟从湖边飞来了(排列词语成句，并加上标点)_7给下面的句子排队。(5分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的

6、睡觉，个个自由自在。()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。()冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。二、综合展示厅(10分)8默写所见。 (4分)所见清袁枚_9为了参加学校组织的足球比赛，班级组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。(2分)_10各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。(4分)_三、课本直通车(8分)11大青树下的小学：作者吴然写了一所位于祖国边疆的_小学。不同民族的小学生在同一间教室里学习，表现了_。12花的学校：这首散文诗选自散文诗集_，作者是印度的_，他曾于1913年

7、获得_奖。13不懂就要问：这篇课文讲了孙中山小时候在_读书的故事。故事中孙中山对_根本不懂，他要求老师讲一讲_。四、阅读检阅台(20分)14课内阅读。(10分)雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(1)文中画“”的句子是一个_句，通过写树枝、绿叶、雷云的_来表现出他们对花孩子的_。(3分)(2)

8、读文中画“”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。(2分)_ _ _ _(3)文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？(3分)_(4)想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？(2分)_15课外阅读。(10分)你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了

9、耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。“安格拉，我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”(1)根据句意，写出文中加点词语的近义词。(2分)恐慌()鼓励()厉害() 自豪()(2)用简短的话概括短文写了什么故事。(2分)_(3)写出你对文中画“”句子的理解。(3分)_(4)文中的

10、安格拉后来成为德国现任女总理，你认为跳水这件事对她的人生有什么影响？(3分)_五、习作百花园(25分)16你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。参考答案： 第一单元达标检测卷一、1.(1)jio(2)i(3)ji(4)shng 2装妆装妆带戴戴带 慌荒慌荒3绒球早晨猜想读书4示例：提心吊胆披头散发张牙舞爪开开心心仔仔细细整整齐齐5(1)课堂(2)做饭(3)服装 (4)少数民族6(1)她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。点拨：“穿着”和“一顶小红帽”不搭配。(2)示例：下雨了，渴了很久的小草

11、开心地咧嘴笑了。(3)示例：从湖边，从树上，从飘着朵朵白云的天空中，飞来了许多小鸟。725134二、8.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。9示例：风行者足球队。10.略。三、11.民族各民族的团结与友爱12新月集泰戈尔诺贝尔文学13私塾所学的功课书里说的是什么意思四、14.(1)拟人动作期待与鼓舞(2)示例：万紫千红五彩缤纷绚丽多彩五颜六色(3)表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。(4)示例：我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。花会对太阳妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我们可以好好陪你了！”15(1)恐惧激励剧烈骄傲(2)短文写了安格拉克服胆怯练习跳水的故事。(3)这句话的意思是说，在遇到困难，在感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。(4)这件事可能会让她懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战。这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。她有这样的信念，才能成为出色的人，成为德国的领袖。五、16.思路点拨：你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词好句，写得生动、有趣些。例文略。