部编版小升初六年级语文下册-古诗文积累与运用-专项测试卷含答案(DOC 13页).doc
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1、毕业升学专项复习卷(四) 语文第一轮复习古诗文积累与运用你一定很喜欢古诗文吧,现在,就请你来检测一下自己吧!时间:60分钟 满分:100分一、填空。(10分)1.竹石是一首题画诗,作者郑燮,号_,_代书画家、诗人。本诗第一句用一个“_”字充分表现了竹子的_性格;第二句写出了竹子生命力的_;后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是_,进一步表现了竹子_的精神。2.咏柳一诗的作者是唐朝的_。在这首诗中,作者赞美了_,表达了作者对_的无限热爱。二、诗词积累。(38分)1.将诗题、作者、诗句连起来。(5分)示儿 杜牧 但悲不见九州同梅花 陆游 孤光一点萤清明 查慎行 凌寒独自开舟夜书所见 叶绍翁 一枝
2、红杏出墙来游园不值 王安石 牧童遥指杏花村2.在下列诗句中填上恰当的数字。(7分)(1)春种( )粒粟,秋收( )颗子。(2)南朝( )寺,多少楼台烟雨中。(3)人间( )月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(4)不知细叶谁裁出,( )月春风似剪刀。(5)飞流直下( )尺,疑是银河落( )天。3.填花名,将古诗补充完整。(4分)(1)人闲( )落,夜静春山空。(2)接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。(3)借问酒家何处有?牧童遥指( )村。(4)( )潭水深千尺,不及汪伦送我情。4.根据提示写古诗名句。(11分)(1)高适有两句诗说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”王维有两句诗意思和它相反,这两句诗是
3、:_,_。(2)当我们在外地过节时,常常引用唐朝诗人王维的九月九日忆山东兄弟中的“_,_”来表达对家乡的思念之情。(3)小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事,只知道织女不仅漂亮,而且非常勤劳。迢迢牵牛星中“_,_”是对织女形象的完美诠释。(4)马诗中诗人自比为良马,期望自己受到重用,一展雄才大志的诗句是:_,_。(5)读诗句,品经典。王安石元日中“_,总把新桃换旧符”让我们感受到了节日的喜庆与祝福;郑燮竹石中“_,任尔东西南北风”体现了坚韧、顽强的精神;杜甫闻官军收河南河北中“白日放歌须纵酒,_”展现了杜甫“喜欲狂”的心情。5.把下列句子补充完整。(11分)(1)黑云翻墨未遮山,_。(2)_,草色
4、遥看近却无。(3)君看一叶舟,_。(4)_,_。若到江南赶上春,千万和春住。(5)好雨知时节,_。(6)山下兰芽短浸溪,_。(7)死去元知万事空,_。(8)暖风熏得游人醉,_。(9)洛阳亲友如相问,_。(10)月出惊山鸟,_。三、综合知识积累。(16分)1.小学古诗文中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌,善写这类诗的诗人我们称为边塞诗人,下列哪位诗人称得上是边塞诗人?( )(2分)A.李白 B.王昌龄 C.杜甫 D.苏轼2.“墙角数枝梅,凌寒独自开”中的“梅”和“_”被人们喻为花中四君子。( )(2分)A.松、竹、兰 B.菊、竹、兰 C.菊、松、竹 D.兰、竹、荷3.下列古诗表述的节日依次是(
5、 )(2分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。A.春节 中秋节 端午节 除夕B.元宵节 中秋节 清明节 春节C.寒食节 七夕 中秋节 春节D.元旦 七夕 中秋节 元宵节4.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是( )(2分)A.王安石 杨万里 欧阳修B.曾巩 杨万里 欧阳修C.王安石 曾巩 欧阳修D.曾巩 王安石 杨万里5.下列古代的文化典籍中,以书房命名的一项
6、是( )(2分)A.聊斋志异 B.杜工部集C.稼轩长短句 D.临川先生文集6.填空。(6分)(1)“四书”指四部儒家经典,即_大学_孟子。(2)在中国文学史上,_是一部艺术成就最高的神话小说,作者是明代小说家_。(3)成语“高山流水”涉及的两个历史人物是_和_。四、说说下列诗句运用了什么修辞手法。(4分)1.白发三千丈,缘愁似个长。 ( )2.大漠沙如雪,燕山月似钩。 ( )3.问渠那得清如许?为有源头活水来。 ( )4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ( )五、阅读古诗,回答问题。(17分)(一)绝句(11分)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1.这首诗的作者是_代诗
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