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（五线谱）人教版五年级下册《音乐》第三单元　唱歌-西湖美-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：50324).docx

上传人（卖家）：老黑

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关键词：: 音乐五线谱人教版五年级下册第三单元唱歌西湖教案教学设计公开配套课件编号 50324 下载 _五年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、西湖美教学设计教学内容：一、歌曲西湖美二、欣赏天上掉下个林妹妹选段，了解越剧。教学目标：一、学会由越剧填词的歌曲西湖美。二、感受江南文化及越剧音乐的风格特点。教学重点：用美的情绪，自然的甜美的声音演唱歌曲教学难点：能够浅显的理解中国文化，越剧文化课时安排： 1 课时教具：电子琴、课件教学过程：一、组织教学师生问好！练声连音练习模唱练习二、感受西湖（放课件）师：走进祖国奇山异水，尽观那朦胧的山谷之天下独绝。在我心里也不即西湖之美，固有多少诗豪为此挥笔洒墨呀。 “水光潋滟情方好，山色空濛雨亦奇” 同学们你们说下一句。生：答师：说到西湖，我就
2、想到文人写下的一篇篇美文。 “霏雨初霁，湖光峦影皆涟漪。 ”真是美呀！师：下面，欣赏一下西湖十景。（放课件）师：真的很美，让我们想象一下，走在西湖的岸边，哼着小曲，在吟诵一首诗这是何等的惬意呀！ 1、歌曲学习：（导入）师：欣赏了这些美景，让我们一起来歌唱西湖的美景吧！ 2、范唱歌曲师：这么美的景色，这么甜美的歌曲，老师也想唱一遍，好吗？ 3、听旋律，注意间奏 4 、学唱歌曲，讲解不会唱的地方。 5、集体演唱四、越剧欣赏 1、师：这首歌曲是由我国五大戏曲中的越剧改编而来，那么作为北方孩子怎样让歌曲唱出越剧的味道呢？让我们了解越剧吧？ 2、（放课件）关于越剧的图片师：越剧同豫剧一样，都是我国第一批被列为我国非物质文化遗产的。 3、欣赏越剧天上掉下个林妹妹选段。 4、学生交流自己品出来越剧味道，师简单介绍越剧特点。师：看到这个越剧选段，你们的感觉是怎样的？ 5、在歌曲西湖美中找一找越剧的影子，从歌词的字数、间奏来体会歌曲的戏曲特点，学生交流。 6、学生表演五、课堂小结师：今天，你学到了什么？生：答中国历史悠久，传统文化博大精深，同学们去传承、发扬。也需要我们深入的了解文化的内涵，同学们让我们共同使戏曲发扬光大，让我们的西湖更加美好。

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