部编版六年级上册语文第六单元测试卷含答案(DOC 6页).docx

1、精品单元测试部编版语文六年级上册第六单元综合能力测试时间:100分钟满分:100分一、积累与运用。（共42分）1.读句子,根据拼音写词语。（5分）地球就像一位h i（ ）可亲的母亲,用甘甜的乳汁b y（ ）我们。她无私地c i（ ）我们宝贵的kun cn（ ）,以及赖以生存的自然z yun（ ）。所以我们要爱护她,保护她。2.选字组词。(6分)绕饶浇缠()()水富()睹渚赌 ()钱 烟() 目()慨概溉 ()括 灌() 感()莹荧萤 ()光 晶() ()火虫3.按要求填空。（5分）“溢”用部首查字法,应先查部首 ,再查 画；用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。“滥”的意思有：泛滥；过度,没

2、有限制；不切实际浮泛。给下列词语中的“滥”选择正确的解释。陈词滥调（ ） 滥用职权（ ） 洪水泛滥（ ）4.指出下列句子所使用的说明方法。(8分)（1）同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )（2）科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( )（3）有人就借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。 ( ) （4）地球的表面积是5.1亿平方公里。 ( )5.按要求写句子。（8分）（1）它不是谁的思赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。（用加点的关联词语再写一个句子）_（2）这么松散的地,简直是一张软床。（仿写句子）_（3）我们一定必须要保护环境。（修改病句）_

3、（4）老人慢慢迈进小院。（把句子写具体）_6.课文回顾。(10分)（1）“ ,浪淘风簸自天涯。”这两句诗选自唐朝诗人 的 。 （2）书湖阴先生壁中“ ,两山排闼送青来”运用了拟人的手法,将“一水”“两山”写得颇富情趣。 （3）只有一个地球是一篇科学知识说明文。它通过“ ”“ ”“ ”这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们要精心保护 。 （4）三黑和土地写了以 为代表的农民重新获得土地的事情,体现了农民们 心情,抒发了农民 。 二、阅读与理解。（28分）（一）、阅读课文只有一个地球选段,回答问题。（15分）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它（ ）谁的恩赐,（ ）经过几百万年,甚至

4、几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。（ ）,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,（ ）人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,（ ）使它们不能再生,（ ）造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.根据课文内容,在括号里填上恰当的关联词。（3分）2.写出下列词语的反义词,填在括号里。（4分）恩赐（ ） 慷慨（ ） 枯竭（ ） 毁坏（ ）3.读选段填空。（5分）（1）文中列举的再生资源有：_。（2）再生资源,如果人们保护利用,就可以_；如果人们随

5、意破坏,就可能_。（3）再生资源不能再生,一是因为_；二是因为_。4.根据课内外知识的了解,请列举四种你所知道的生态灾难。（2分）_5.根据这两段的内容,设计一条有关保护和节约资源的广告语。（1分）_（二）、课外阅读。（13分）土地吃着自己种出来的瓜菜,觉得它们每一样都有来历,每一样都有故事。什么时候下的种,什么时候发的芽,什么时候开的花往事历历在目。虫子差点儿吃掉了新芽,曾让你着急。一场大雨及时解除了旱情,曾让你欣喜。转眼间,几个瓜突然膨胀了好几圈,胖娃娃一般藏在绿叶深处,必定让你惊诧莫名。有时候,瓜藤长袖飘飞,羽化登仙,一眨眼就缘着一根电线杆攀向高高蓝天,在太阳或月亮那里开花结果,让你搬来

6、椅子再加上梯子,仍然望天兴叹。你看见一条弯弯的丝瓜挂在电线上,像电信局悬下来的一个野外的电话筒：刚才是谁在这里通话而且是与谁通话？或者说这么多电话筒从瓜藤上垂下来,从土地里抛撒出来,一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听？你想象根系在黑暗的土地下嗞嗞嗞地伸长,真正侧耳去听,它们就屏住呼吸一声不响了。你想象枝叶在悄悄地伸腰踢腿挤眉弄眼,猛回头看,它们便各就各位一本正经若无其事了。你从不敢手指瓜果,怕它们真像邻居老吴伯说的那样一指就谢,怕它们害羞和胆怯于是气呼呼地不再合作。总之,它们是有表情的,有语言的,是你生活的一部分,最后来到餐桌上,进入你的口腔,成为你身体的一部分。这几乎不是吃饭,而是游子归

7、家,是你与你自己久别后的团聚,也是你与土地一次交流的结束。你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜。干净、整齐而且陌生,就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜,但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果,就像没有爱情的婚姻,没有学习的毕业,于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑,无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不识瓜菜了,鸡蛋似乎是冰箱生出来的,白菜似乎是超级市场里长出来的,看见松树就说是“圣诞树”,看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代,人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。什么是生命呢？什么是人呢？人不能吃钢铁和水泥,更不能吃钞票,而只能通过植物和

8、动物构成的食品,只能通过土地上的种植与养殖,与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存,就是农业的意义,是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。英文中culture指文化与文明,也指种植和养殖,显示出农业在往日文化与文明中的至尊身份和核心地位。那时候的人其实比我们洞明。总有一天,在工业化和商品化的大潮激荡之处,人们终究会猛醒过来,终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源,比任何东西都重要得多。那才是人类culture又一次伟大的苏醒。1根据解释,从文中找到相应的四字词语。（2分）(1)（过去的事情）清清楚楚地重现在眼前。( )(2)好像没有那么回事似的。( )2读第段最后一句话,从全文

9、看,作者为什么会有这样的感慨？（3分）_3第段“伟大的苏醒”具体指什么？用“_”画出来。（2分）4题目“土地”的两个深层含义分别是( )和( )。（4分）A. 生命的根基B文化的源泉C农业的意义D远古的秘密5从全文看,下列赏析不正确的是( )。（2分）A.作品描写那弯弯的丝瓜像“电话筒”一样,“一心想告知我们远古的秘密却从来无人接听”,这主要表达了作者对现代文明远离土地的忧虑B“这几乎不是吃饭,而是游子归家,是你与你自己久别后的团聚,也是你与土地一次交流的结束”主要表达作者享受自己劳动果实的一种幸福感C“那时候的人其实比我们洞明”主要是说,古人所处的生活环境和生活方式能够使他们比我们更直接、更

10、真切地领悟到自然对人类生存的根本意义D.作者从自己种菜的小事人手,引申出文化思考的主题,这充分显示了本文“以小见大”的特征三、习作。(30分)以“环境保护”为话题,写一份倡议书。可以是号召同学节约用水,可以是不使用一次性用品,也可以是倡议居民进行垃圾分类提示：1.标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义,后面分点说明倡议的内容是什么,我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位,并写上日期。参考答案一、1.和蔼 哺育 赐给 矿藏 资源2.绕浇饶赌渚睹概溉慨 荧莹萤3.氵10 L lan 4.（1）(作比较)（2） (举例子)（3） (作诠释)（4） (列数字)

11、5.（1）示例：这本书不是我的,而是李老师的。（2）示例：这么美的月夜,简直是一幅画。（3）我们一定要保护环境。（或：我们必须要保护环境。）（4）示例：老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。6.（1）九曲黄河万里沙 刘禹锡 浪淘沙（2）一水护田将绿绕（3）地球美丽又渺小 地球上资源有限 不能移居到其他星球 这唯一可以赖以生存的美丽星球（4）三黑 对土地失而复得的喜悦心情 对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬二、（一）1.不是 而是 但是 因为 不但 还2.索取 吝啬 充足 保护3.（1）水资源、土地资源、生物资源等（2）取之不尽,用之不竭取之有尽,用之有竭（3）随意毁坏 滥用化学品4.泥石流、沙尘暴、雾霾、土地沙漠化。（二）、1(1)历历在目(2)若无其事2人们与自然的生命交流越来越少；劳动创造的精神愉悦越来越少。3总有一天,在工业化和商品化的大潮激荡之处,人们终究会猛醒过来,终究会明白绿遍天涯的大地仍是我们的生命之源,比任何东西都重要得多。4AB5B