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类型部编版六年级语文上册期末测试提升测试卷(二)(含答案)(DOC 5页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5610486
  • 上传时间:2023-04-27
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    资源描述:

    1、部编版六年级语文上册期末测试提升测试卷(二)一、看拼音,写词语。(5分)1、在这yu jn( )的夜晚,他坐在钢琴前,按下qn jin( ),p xi( )出一首动听的乐曲。2、山洪在po xio( ),木桥在shn yn( ),情况越来越危险。二、选择题。(12分)1、下列句子中,加点字的字音或字形正确的一项是( )A、有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀(zu)满枝头。B、山涧(jin)里流淌出一条小溪,它在歌唱,在呼唤,在吐露心曲。C、还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个象皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。D、有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到来茵河边的一个小镇上。2、下列句子

    2、中,加点成语使用不当的一项是( )A、山洪像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。B、成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。C、老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。D、班长斩钉截铁的话语让大家坚定了完成任务的信心。3、下列句子中,没有语病的一项是( )A、21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B、近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了小学生日常行为规范。C、能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D、经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。4、下面有关课文内容的表述,不正确的一项是( )A、开国大典采用点面结合的写法,写出了开国大典的盛大与隆重,表现

    3、了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。B、书戴嵩画牛是苏轼为唐代画家戴嵩的斗牛图写的一篇题跋。C、刘禹锡的浪淘沙(其一)主要表现的是淘金者对美好生活的向往。D、课文夏天里的成长开头以中心句统领全篇,从有生命的事物写到无生命的事物,再写人的成长。三、请根据提示填空。(4分)1、德国 音乐家 失聪 命运 人物:_2、书法 楷书 柳骨 玄秘塔碑 人物:_3、鲁迅 希奇事 少年 刺猹 作品:_4、贺知章 书法 草书 龙 成语:_四、按要求写句子。(9分)1、把句子补充完整,描写人物入迷的样子。(2分)状状看着戏台上_。2、爸爸摸了摸我的头,关切地看着我:“没事吧,还疼吗?”(不用“说”来表达人物说话)(3

    4、分)_3、以“关爱”为开头,仿写句子。(4分)关爱是一句问候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是_,_;关爱是_,_。五、积累与运用。(8分)1、鲁迅一生忧国忧民,他曾说:“_,惟有他发扬起来,中国才有_。”2、古往今来,中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士,陆游说:“_。”曹植说:“_,视死忽如归。”诸葛亮说:“鞠躬尽瘁,_。”李纲说:“祖宗疆土,当以死守,_。”3、春天是美丽的,在朱熹的眼中是“_,万紫千红总是春”;在杜牧的眼中是“_,水村山郭酒旗风”。六、学校德育处要向全校师生发出弘扬美德的倡议,请你为下面的倡议书补上具体的内容。(6分)“弘扬美德”倡议书全校师生:拾

    5、金不昧、敬老爱幼、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德,传承文明,营造校园新风,特向大家发出如下倡议:1、_2、_3、_老师们、同学们,让我们一起行动起来,让美德之花开遍校园内外!光明小学德育处12月18日七、读小古文,完成练习。(12分)欧阳修苦读欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。【注释】孤:小时候失去父亲。荻:多年生草本植物,与芦苇相似。闾里:乡里,邻里。士人:中国古代文人、知识分子的统称,此处指读书人。务:从事,致力。1、下列加

    6、点字的解释中,错误的一项是( )。(2分)A、以荻画地(用) B、教以书字(写) C、使学为诗(作为) D、及其稍长(等到)2、结合注释,试着说说下列句子的意思。(4分)(1)欧阳公四岁而孤,家贫无资。_(2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。_3、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是( )。(2分)A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读4、就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是( )。(多选)(2分)A、勤学苦练 B、专心致志 C、志存高远 D、勤俭节约5、欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是_。(2分)八、阅读短

    7、文,完成练习。(14分)吊在井桶里的苹果有一句话讲,女儿是父亲的前世情人,说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。我小时候,也亲父亲,不但亲,还瞎崇拜,把父亲当作举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”,因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底,就闲聊到我长大后的事。母亲问,长大有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不

    8、住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪(shn)笑,说孩子懂啥,语气里却透着说不出的得意。待我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场,他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给

    9、父亲。我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕(),而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤,三天两头打电话给我,闲闲地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说:“家里的苹果树结很多苹果了,你最喜欢吃苹果的,回家吃吧,保你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他:“好啊,有空我会回去的。”父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去,是失望

    10、了。父亲说:“那,记得早点回来啊。”我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然来电话,聊了两句,姐姐问:“爸说你回家的,怎么一直没回来?”我问:“有什么事吗?”姐姐说:“也没什么事,就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了:“我说爸也真是的,街上不是有苹果卖吗?”姐姐说:“那不一样,爸特地挑了几十个大苹果,留给你;怕坏掉,就用井桶吊着,天天放井里面给凉着呢。”我的心被什么猛地撞击了一下,只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果?_1、“我”小时候对父亲的态度是( )。(3分) A、感激 B、崇拜 C、友好

    11、 D、孝顺2、“母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。”这句话中“挂不住”的意思是( )。(3分)A、脸色难看 B、脸上挂着泪珠 C、脸色变白了 D、脸色变柔和了3、填在文章结尾的横线上最合适的一句话是( )(3分)A、那是一家子辛勤劳动的结晶呀! B、那是父亲辛劳一年的成果呀!C、那是一个父亲对女儿沉甸甸的爱啊! D、那是一家人团聚的机会呀!4、父亲是一个怎样的人?请根据文本做简要的概括。(至少两个要点)(2分)_5、“我”从姐姐那里得知父亲盼“我”回家吃苹果后,假如“我”立即收拾好行李回家,当“我”和父亲相见时,会是一个怎样的场面?请展开想象,用几句话描写父女相见时的场景

    12、。(3分)_九、习作。(30分)人人都有自己的爱好或爱好音乐,或爱好美术,或爱好体育这都是对美好事物的追求。美好的愿望不是都能顺利实现的,需要不断努力,需要执着追求请根据提示,以“我的爱好”为题写一篇作文。要求:1、诗歌除外,体裁不限,字数不少于500字。2、感情真挚,不得抄袭或套作。3、书写务必工整规范,卷面整洁美观。期末测试卷(二)参考答案一、1、幽静 琴键 谱写 2、咆哮 呻吟二、1、B 2、C 3、B 4、C三、1、贝多芬 2、柳公权 3、少年闰土 4、笔走龙蛇四、1、两个演员激烈地对打,把眼睛睁得大大的,连眨都不敢眨,大气儿都不敢出2、妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎

    13、么肿了?”3、一杯暖茶 给人温暖的体贴 一首歌曲 给人身心的愉悦五、1、惟有民魂是值得宝贵的 真进步2、位卑未敢忘忧国 捐躯赴国难 死而后已 不可以尺寸与人3、等闲识得东风面 千里莺啼绿映红六、1、从我做起,增强文明意识,提高自身素质,共建和谐社会。2、走上街头,深入社区,宣传弘扬美德的重要意义。3、看到身边有不良行为的给予制止,并动之以情,晓之以理,进行美德教育。七、1、C2、(1)欧阳修四岁时父亲就去世了,家境贫寒,(家里)没钱供他上学。(2)以至于夜以继日、废寝忘食,只是致力于读书。3、D 4、AB 5、家长的教育有方、严格要求八、1、B 2、A 3、C4、父亲是一个爱女儿却不擅长用言语表达的人;父亲将自己对女儿的爱付诸在行动中。5、示例:我回到家后,父亲见了我一脸惊喜,之后兴冲冲地把井桶里吊着的苹果拿出来给我吃。(言之有理即可)

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