部编版小升初语文模拟试卷(含答案解析)(DOC 10页).doc

1、2020年部编版小升初模拟测试语 文 试 题一、读拼音，写词语chn sh gu s tu l fn shengfn chn b zhu sh qng xio tio二、下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。A翩翩（pin）起舞 炯炯（jing）有神 刻骨铭（mng）心 沧海一粟（l）B悻悻（xng）然 辗(nin)转反侧 轻飞曼(mn)舞 赫胥（hx）黎C醉态酩酊(tng) 惊世骇(hi)俗 蹑手蹑(ni)脚 凝神遐(ji)想D怦(png)然心动 白雪皑皑(i) 辗转不寐(mi) 杞(q)人忧天三、比一比，再组词。 悔（_） 增（_） 谅（_） 签（_） 践（_）诲（_） 赠（_） 晾（_）

2、 鉴（_） 线（_）四、选择合适的关联词填空。不论还是 尽管还 即使也 既又（1）小红在队会的演讲（_）大方（_）生动。（2）（_）是在院子里，（_）在院外，它总是挺着脖儿。（3）（_）天气再冷，军军（_）是早早到校。（4）（_）妈妈生病了，但（_）坚持去上班。五、按要求解释下面的词语。（1）.请你写出下面词语的新词义。文件夹：_草根：_充电：_（2）.请你写出下面词语的含义。云技术：_菜鸟：_六、按要求写词语，每个至少写3个。（1）ABB_（2）AABB_（3）ABAB_七、补全下列四字词欢声（ ）千秋（ ）（ ）二意（ ）艳丽勇往（ ）秋毫（ ）（ ）古迹（ ）复苏八、查字典填空。“解”用

3、音序查字法先查_，再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“解”在字典里的解释有： 分开； 解除； 解释；了解；明白在下列句子里“解”应选择哪种解释？（填序号）难解难分（_） 解渴解乏（_） 解释说明（_） 通俗易解（_）九、写出下列句子所使用的修辞手法。（1）.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（_）（2）.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（_）（3）.靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。（_）（4）.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（_）十、按要求写句子桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。（用划线词造句）_但是，懒人怎么知道有

4、几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）_种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”（改为间接转述）_大拇指虽然身体矮而胖，头大而肥，构造简单，但在五指中，却是最肯吃苦的。（用划线的词造句）_十一、如何与朋友更好地相处？写出你知道的一些名言，相信会对你有很多启发的。_十二、阅读李清照另一首如梦令，完成练习。 如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。（1）.词是我国古诗歌的一种，词的句子有长有短，因此又叫“长短句”。词有不同的_，如“如梦令”、“渔歌子”。除此之外，你还知道的词牌有：_、_、_等。 （2）.理解

5、词语意思。 依旧：_。知否：_。雨疏风骤：_。（3）.“海棠依旧”“绿肥红瘦”指的是同一事物吗？它们描写出了怎样不同的意境。 （4）.通过想象，把这首词改写成一个故事。_ 十三、阅读短文，回答问题。_星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲儿地“啊，啊”并招手要

6、我出去。我低头一看，糟糕!我的扣花没了!我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前。我接过来定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竞-“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙()，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，

7、一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1.给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。2.把下面的词语准确地填写在文中的括号里。人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3.联系上下文理解句子，在括号内填上表示人物心情的词语。多么可敬的聋哑人啊!_你这人怎么随便拿我的扣花?_我低头一看，糟糕!我的扣花没了!_看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟_我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”_4.“是他拾到了

8、我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”请你把省略号省略的部分补充出来。5.文章结尾写的“扣花在阳光照射下熠熠闪光”有哪两层含义?十四、写作。题目：最得意的一件事生活中肯定有许多让你得意的事情吧，一起分享吧，字数不少于400字。 参考答案一、阐释构思透露繁盛反衬步骤抒情萧条二、D三、 后悔 增加 谅解 签字 实践 教诲 馈赠 晾衣服 鉴别 线条 四、既 又 不论 还是 即使 也 尽管 还 五、用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间。 比喻最贴近基层民众的事物。 比喻通过学习补充知识，提高技能等。 基于云计算网络技术、信息技术、整合技术、应用技术等的总称。 指刚刚加入某个团队或某

9、个组织的人。 六、白乎乎黑糊糊红彤彤黄澄澄金灿灿 清清楚楚整整齐齐干干净净白白胖胖 研究研究演练演练实习实习 七、欢声雷动 千秋万古 三心二意 春光艳丽勇往直前 秋毫见捐 名胜古迹 草木复苏八、J ji 角 6 九、反问 比喻 设问 排比 十、我就是觉得这件事莫名其妙。 懒人不知道几棵树会枯萎。 种树人语重心长地说,如果他每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成 依赖的心。 我们虽然已经做得很好了,但是我们不能满足于现状,要精益求精。十一、(清)郑板桥 海内存知已,天涯若比邻。(唐)王勃 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐)白居易 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。(唐)高适 天下快意之

10、事莫若友,快友之事莫若谈。(清)蒲松龄 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。十二、 （1）词牌名；沁园春；卜算子；满江红（2）跟原来一样；知道么；雨点稀疏，晚风急猛（3）同一事物，“海棠依旧”直白化，“应是绿肥红瘦”十分的新颖别致、生动传神，看似信手拈来，却是功力独到。李清照用“绿”字代指满枝的绿叶，用“红”代指枝头的花朵，“肥”替换了“多”，“瘦”替换了“少”，写出了一个全新的意境。（4）昨夜的风很急，还淅淅沥沥的下起小雨；晚上又饮了一些酒，睡的很沉，直到早上醒来酒意还没有完全退去。十分想知道园中的海棠是否花瓣零落，令人不忍面对，试探地问那卷帘的侍女，她却告诉我说，海棠花还跟原先一样。唉

11、，你知道吗，知道吗？海棠树应该是绿叶繁茂、红花凋零了。 十三、1.美丽的扣花2.人山人海；五颜六色；四下环顾；拾金不昧3.敬佩；气愤；焦急；懊悔；生气4.略5.第一层含义是手花被汗水浸湿，在阳光照射下发出光芒。第二层含义是聋哑人拾金不昧的精神熳发光芒，深深打动着我。十四、例文：最得意的一件事过去的日子如轻烟，被微风吹散；如薄雾被初阳蒸融了！ 漫长的岁月过去了，可是那件令我难忘的事仍常在我脑海中浮现，它像一只彩色的风筝，常常飘到我的梦里来，引起我无限的思念和遐想！那是一年前的一次运动会，我去参加跳高比赛，在做准备活动的时候，一不小心碰到了跳高用的铁杆，弄伤了大胯，疼得我龇牙咧嘴，比赛即将开始了，

12、而我却出师不利，可是我已经连续获得了两届冠军了，岂能中途放弃？再说这是关系到集体的荣誉，应该为班级争光彩。怎能临阵脱逃？我心里想：“堂堂一个五年级学生虽然说不上能忍受刮骨疗伤之痛，但至少能忍受这点皮肉之苦吧！我一定要坚强！”我咬紧牙关，勇敢地面对痛苦，参加了比赛！比赛中，我每跳过去一次都会感到疼痛无比，我咬着牙，尽量把动作做标准。在一次又一次的掌声中我艰难地完成了比赛，并成功卫冕，就如歌中所唱，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。” 成功的喜悦让我暂时忘却了疼痛，回到家之后我才发现裤子上都沾上了鲜红的血，但我认为这鲜血是光荣的，这鲜血师我战胜自我的见证！我为此而感到骄傲！为此而感到快乐！ 这件事令我十分得意，也使我久久不能忘怀！因为我超越了自我，战胜了自己！我是胜利者！