部编版四年级下册语文第三单元测试卷-含答案(DOC 5页).doc

1、-天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋-第三单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.绽放（zhn） 晕皱（yn） 炫耀（xun） 屈服（q）B.余晖（hu） 赤脚（ch） 胆怯（qu） 深渊（yun）C.徜徉（chn） 愈合（y） 锡纸（x） 跋山涉水（sh）D.杜甫（f） 曝晒（bo） 伯仲（zhn） 孔孟之道（mn）二、拼写乐园。1.看拼音，写词语。fn xn b to du cn hu pn zh hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xio s hu su mn ln j jn zho xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.根据拼音写字词。（1）所有的绿

2、集中起来，j（ ）在一起，重叠在一起，静静地jio ch（ ）在一起。（2）那棵bi hu（ ）仿佛t m（ ）了银霜，mo rn rn（ ）的枝头上xi（ ）满了雪花。三、选字组词。漫 慢 蔓 （ ）长 （ ）延 （ ）吞吞 （ ）不经心挥 辉 晖 朝（ ） 光（ ） （ ）手 金碧（ ）煌四、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。B.炫耀/着新绿的/小草，一下子/洗净了/尘垢。C.绿得/发黑、绿得/出奇。D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。五、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的

3、树枝/又抹一层银色的光华。（拟人）B.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起（比喻、拟人）C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）D.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？（反问、排比）六、句子天地。1.哪一颗星没有光？（给句子换种说法，保持句意不变） _2.给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。（用修改符号修改病句）七、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1.冰心的短诗三首格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。 （ ）2.艾青的绿中表现的是春天的“绿”。 （ ）3.白桦中的白桦

4、树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。 （ ）4.在天晴了的时候中，作者召唤人们到田野上走走看看，感受大自然的美好。 （ ）八、课文内容回顾。1.繁星（七一）和繁星（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；繁星（一三一）写的是作者对大海的_，表达了作者对大海由衷的_之情。2.绿描写了_的景象，表现了_的大自然。3.白桦一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的_。4.在天晴了的时候描绘了小径_的诱人情景，表达了作者_、_的情感。5.谈到“诗”，艾青说：“诗是人类向_寄发的信息，诗给人类以_的勇气。”朱光潜说：“诗和_一样，生命全在_。”华兹华斯说：“诗是_的自然流露，它源于_中回忆起来的_。”第三单元复习卡参考答案一、A四、B五、C六、1.每一颗星都有光。2.给雨润过的泥路，一定肯定是凉爽又温柔。七、1. 2. 3. 4.八、1.感受 赞美 2.春天到处都是绿色 充满生机与活力3.高洁之美4.雨后天晴 亲近自然 热爱生活5.未来 朝向理想 音乐 节奏 强烈感情 宁静 情感金戈铁骑