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类型部编版小学六年级语文下册期末测试卷(含答案)(DOC 6页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5609783
  • 上传时间:2023-04-27
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    资源描述:

    1、六年级下册期末检测卷(时间 90分钟 105+5分)题号一二三四总分等级得分一、积累与应用。(33分)1、读拼音,写词语。(8分)毕业会考就要临近了,我xn j r fn( ),因为妈妈给我定下了学习m bio(),一定要wn dn()全年级,这给我cu ru( )的心灵pn tin( )了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕x shn(),排除一切kn nan( ),用qi r b sh()的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”2、先补充成语,然后任选两个写一段话。(4+2分)( )然不同 独出心( ) ( )哉游哉 无( )于事( )喜若狂 一去不( ) 一( )而入 ( )而不舍写

    2、话3、下列句子中划线的词语有错别字的一项是()(2分)A.这些灯笼上的采绘故事分外精彩。B.我依偎在妈妈的怀里,心里想着那无可挽回的时光。C.为了防御野兽的侵袭,鲁滨逊想了很多办法。D.科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感。4、下列句子中划线的成语运用不正确的一项是( )(3分)A.他们必须预备过年吃的喝的用的一切好在新年时显出万物复苏的气象。B.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。D.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。5、下列说法不正确的一项是( )(3分)

    3、A.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指一种酒。B.“少壮不努力,老大徒伤悲”出自汉乐府长歌行。C.“锲而不舍”这个成语比喻有恒心,有毅力。D.汤姆索亚历险记的作者是美国作家马克吐温,他还写过百万英镑哈克贝利费恩历险记老人与海等。6、下面词语中加点字的解释,错误的一项是()。(3分)A.孰对孰错(谁)B.自叹弗如(不)C.缴枪不杀(弓箭)D.玉石俱焚(全,都)7、判断正误。正确的画“􀳫”,错误的画“”。(4分)1.为人民服务这篇课文的题目就是文章的中心意思。()2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这两句诗运用了借古讽今的写法。()3.“孔子不能决也。”表现了孔

    4、子实事求是的科学态度,也说明了学无止境的道理。()4.真理诞生于一百个问号之后这篇课文的体裁是说明文。()8、按要求完成句子练习。(4分) (1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) _ (2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改 为肯定句) _。(3)我嗓子很干。(改为夸张句) _ (4)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。( 改为直接引语 ) _ 二、按课文内容填空。(12分)1.千锤万凿出深山_。粉骨碎身浑不怕_。2.人固有一死, _,_。3.使弈秋_,其一人_,惟_;一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至,思_。4.古诗文里蕴含着深刻的哲理:长歌行里的“_

    5、,_”告诉我们要珍惜时间;遇到飞短流长或者艰难坎坷,我们用竹石中的“_,任尔东西南北风”警醒自己;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,可以用苏轼浣溪沙中的“谁道人生无再少?_”来劝慰。三、阅读感悟。(30分)(一)课内阅读。(8分)没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔拨)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(shs)的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里

    6、边真是好看。1.用“”从文中括号里选出正确的汉字和音节。(2分)2. 从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里。(2分)虽然但是不但还3.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”?用“”从文中画出来。(2分)4.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子? (2分)(二)课外阅读。(12分)打 碗 碗 花小时候,离我家不远,有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬,终年不断除非雪花盖满了大地。有一次,我跟着外婆从那儿经过,远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗”底还滚动着露珠呢。多么新奇,多么有趣的花呀!我挣脱外

    7、婆的手,蹦跳着去摘那花儿。谁知,外婆一把拉住我,连声说:“不能摘,不能摘,那是打碗碗花。谁摘它,它就叫谁打破饭碗。”我被吓住了,将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的,郑重其事的。过了一些时候,外婆的警告逐渐地淡薄起来,而好奇心却强烈地鼓动着我,想要看看打碗碗花究竟是怎么使人打碎碗的。吃饭的时候,我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一声不吭地吃着饭。我的心忐忑不安,真担心手里的碗像变戏法那样,突然间就碎了。但一顿饭吃完,那碗却安然无恙,丝毫也没有要破的样子。啊,打碗碗花不打碗!但我始终不明白,人们为什么要把这样一个怪名字加给它呢?那原是一种美丽、可爱的花呀!1.联系上下文,解释下面的词语。(4

    8、分)(1)安然无恙: _(2)将信将疑: _2. 打碗碗花是什么样子的?在文中用“_”画出来。(2分)3.短文第6自然段表现了“我”从()到()的心理历程。(2分)A. 惊慌B. 担心C. 难过D.放心4. 根据短文内容,判断句子内容是否正确。正确的画“􀳫”,错误的画“”。(4分)(1)打碗碗花会使人打碎碗。()(2)“荒”字一共有9笔,第6笔是竖折。()(3)打碗碗花有毒,外婆为了不让“我”去摘花,才这么吓唬“我”。()(4)在生活中有了疑问,要多用自己的眼睛去观察,甚至是亲自动手去做做。()(三)课外阅读。(10分)虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百

    9、兽。今子食我 ,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。【注释】逆:违抗。不信:不诚实,不可靠。1.选择加点字的正确解释。(填序号)(2分)(1)天帝使我长百兽( )A.使:让。B.长:长大。(2)虎以为然,故遂与之行( )A.然:对的。B.故:故意。2.翻译句子。(4分)(1)今子食我,是逆天帝命也。_(2)虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。_3.从这则寓言可概括出的成语是_,与这个成语的意思相同或相近的四字词语是_。(4分)四、习作平台。(30分)快毕业了,我们的心中有很多话想对母校说。请以

    10、给母校的一封信为题写一篇作文,回忆在母校度过的六年的美好时光,向母校提出中肯的建议,期许母校的美好未来!参考答案一、1、心急如焚目标问鼎脆弱平添牺牲困难锲而不舍2、截 裁 优 济 欣 返 拥 锲3A ;4A ;5D; 6C 7、1.􀳫2.3.􀳫4.8、(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。 (2)为了不滑下来,他只能(必须)用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 (3)我嗓子 干得要冒火了! (4)汤姆说:“我觉得我是满不在乎的。” 二、1.烈火焚烧若等闲要留清白在人间2.或重于泰山或轻于鸿毛3.诲二人弈专心致志弈秋之为听虽听之有鸿鹄将至援弓缴而射之4、略三、(一)1. 拨s

    11、h2.不但还3.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。4. “我”是一个有强烈的好奇心、善于观察的孩子。(二)1.(1)原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。(2)有点相信,又有点怀疑。2.远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。走到近处,我才看清那野花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起,形成一个浅浅的小碗,“碗”底还滚动着露珠呢。3.BD4.(1)(2)􀳫(3)(4)􀳫(三)1.(1)A (2)A2.(1)现在你吃我,就是违抗天帝的命令啊。(2)老虎不知道百兽是因为害怕自己才逃走的,以为是害怕狐狸。3.狐假虎威仗势欺人四、提示:这次习作要求以给母校的一封信为题写一篇作文。写之前,想一想在小学六年的学习生活中,母校里的哪些人、事、景、物给你留下极为深刻的印象。写的时候注意抓住重点,分段具体记叙,信中还可以给母校提出合理化的建议和中肯的意见,注意书信的格式和表达的语气。

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