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类型部编版二年级语文上册《期中试卷》(附答案)(DOC 7页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5609542
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、部编版二年级语文上册期中测试卷一、看拼音写词语。(16分)d p lng di zu y zh shi Tong ho zhung l png you xingmo 二、在正确的读音下面画横线。(4分)好(hoho)客 称(chnchn)象小猫(momio) 旗杆(nn)三、按要求写词语。(9分)(1)海洋(两个字的部首相同)_ _ _(2)填量词一_ 鱼塘一_石桥 一_秧苗(3)写农活名称 _ _ _四、我会选词填空。(6分)我想明天一定是个大晴天,一看天气预报,()是的。他们的性格不同,()成了好朋友。没想到我()得了比赛一等奖。五、句子花园。(8分)(1)官员们一边看一边议论。(用加点词

    2、写句子)_(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)植物妈妈的办法难道不好吗?_日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?_六、给下面的字组词。(9分)袋 ()()()迎 ()()()海 ()()()七、阅读延伸。(一)课内阅读。(10分)葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1这一节共有_句话。(2

    3、分)2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)3这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“”。(2分)(1)葡萄种的地方。()(2)葡萄沟的老乡热情好客。()(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。()(二)课外阅读。(8分)有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真好1.文段有几个小节?( )个 (1分)2从文中找出一对

    4、反义词,写下来:_(2分)3鸡耳朵的好处是_(2分)4给最后一段加上标点。(3分)(三)课外阅读。(15分)漂亮的语言和漂亮的事情在田野里有一所小小的房子,建造这所房子是为了让人们在阴雨天可以来这里避雨和取暖。在一个夏日里,填空布满了乌云,下起了大雨。这时,有三个小男孩还在树林里。他们及时赶到了小屋里避雨,看着瓢泼大雨从天上倾注而下。突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他,这个孩子是邻村的。他全身湿透了,冷得发抖。避雨的孩子中,一个最大的孩子,穿着干衣服,坐在那里说:“你是多么倒霉呀,朋友,我很可怜你”第二个男孩也说了一些漂亮的、同情的话:“在这样的天气陷在旷野中大概是很

    5、可怕的。我很同情你,朋友”第三个孩子没说一句话。他一声不吭脱下自己的衬衣,把它给了正冷得发抖的小男孩。美丽的不是漂亮的语言,美丽的是漂亮的事情。1.主人建造这所房子的目的是什么?(2分) _ 2、 解释下面词语。(6分)瓢泼大雨:_ 一声不吭:_ 3.看到那个10岁左右的男孩冷得发抖,前面两个男孩都对他说了一些漂亮的、同情的话,第三个男孩是怎样做的?(3分)_ 4.概括一下人物的性格。(4分)第一个、第二个男孩:_第三个男孩:_ 八、习作百花园。(15分)选择下面一种情况,写一张留言条。文文的妈妈不在家,文文做完作业后想去芳芳家玩。丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动,但是他家里

    6、没有人。_ 二年级上册期中语文卷(答案)一、 看拼音写词语。肚皮 领带 作业 知识 铜号 壮丽 朋友 熊猫二、给加点字注音。好(hoho)客 称(chnchn)象小猫(momio) 旗杆(nn)三、按要求写词语。(1)海洋(两个字的部首相同) 认识眼睛 江河 树林 花草 说话(2)填量词一(方)鱼塘一(座)石桥一(块)秧苗(3)写农活名称 (播种)(插秧) (除草) (施肥)(浇水)四、我会选词填空。果然 居然 居然五、 句子花园。(1) 我一边跑步,一边听音乐。(2) 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。(3) 植物妈妈的办法好。 日月潭是台湾省最大的一个湖。六、 给下面的字扩词。袋 ( 口袋

    7、 )( 脑袋 )( 袋子 )迎 ( 欢迎 )( 迎接 )( 迎春花 )海 ( 海洋 )( 海水 )(海里)七、 阅读延伸。(一) 课内阅读。1 这一节共有(4)句话。2 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色3 这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“”。(1)葡萄种的地方。()(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。()(二)课外阅读。1.4个2 难过高兴3 虫子钻不进去,雨水淋不着4.小公鸡听了很高兴,拍着翅膀说:“我的耳朵真好,我的耳朵真好!”(三)课外阅读。1. 让人们在阴雨天可以来这里避雨和取暖。2.瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨,形容雨下得特别大。一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。3.第三个孩子没说一句话。他一声不吭脱下自己的衬衣,把它给了正冷得发抖的小男孩。4.第一个、第二个男孩:只说不做第二个男孩:做实事,善良,乐于助人八、 习作百花园。(1) 妈妈: 我已经做完作业了,我去芳芳家玩了,我18点之前回来。 华华 x年x月x日(2) 华华 : 明天下午三点到学校参加手工小组的活动,不要迟到哦。 丽丽 x年x月x日

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