部编版四年级语文上册-期末阅读要素点专项阅读复习测试卷-(含答案)(DOC 6页).docx

1、期末专项复习测评卷归类五 课外阅读课外阅读(一)阅读要素点专项阅读一、阅读短文，回答问题。(根据人物的语言、动作和神态体会人物形象)玛丽的微笑玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把”她边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居。看到你真高兴！你要咖啡还是茶？”男人渐渐腼腆起来。他有点儿结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”最后，玛丽买下了那把明晃晃的菜刀。陌生男人拿着钱迟疑了一会儿，真的走了。在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”1这个持刀的男人准备()。A推销菜刀B抢劫财物2第1题

2、的答案可以从文中描写男人神态的短语“_”看出来。3用“_”画出玛丽对持刀男人说的话，从中可以感受到玛丽对他很_。4对“小姐，你将改变我的一生”这句话的理解正确的是()A玛丽让男人决定不再做推销菜刀的工作了。B玛丽让男人改变了想法，决定以后不再做坏事了。C玛丽让男人决定以后要做一个好心的邻居。5你认为玛丽是一个怎样的人？_二、阅读短文，回答问题。(了解事情的起因、经过和结果)东郭先生和狼东郭先生牵着毛驴在路上走，驴背上驮着一口袋书。一只狼慌慌张张地跑来，对他说：“先生，猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧，我永远忘不了你的恩情。”东郭先生见狼可怜，答应了它。可是狼的身子很长，口袋里怎么也装不

3、下。狼很着急，躺在地上把身子紧紧蜷成一团，让东郭先生用绳子把它捆住塞进了口袋。猎人走远了，东郭先生把狼放了出来。狼对东郭先生说：“我现在饿得很，先生好事做到底，让我吃了你吧！”说着，就向东郭先生扑过去。这时，一个农夫扛着锄头走过来。东郭先生拉住农夫，请他来评理。农夫想了想，对狼说：“口袋那么小，怎么能装下你呢？如果你能证明给我看，你就可以吃了他。”狼同意了，又蜷成一团，让东郭先生把它装进口袋。农夫立即把袋口扎得紧紧的，抡起锄头，把狼打死了。1东郭先生第一次把狼装进口袋的原因是_。2狼一共两次钻进口袋，第一次是为了_，第二次是为了_。3从狼的话中可以感受到，这是一只()的狼。A知恩图报B狡猾、凶

4、狠4这个故事的结果怎样？如果再遇到同样的情况，你认为东郭先生还应该救狼吗？_参考答案一、1.B2.恶狠狠地看着3.朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把你很像我过去的一位好心的邻居。看到你真高兴！你要咖啡还是茶？友好4.B5.玛丽是一个聪明勇敢、心地善良的人。二、1.狼请求东郭先生帮助自己躲避猎人2.躲避猎人吃掉东郭先生3.B4.这个故事的结果是狼被农夫打死了。我认为东郭先生不该再救狼了，因为不能对凶恶的狼仁慈。(写明自己的观点和理由即可，答案不唯一)童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在5里外的村小上学

5、，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只

6、喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看看我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。