部编版六年级语文下册期末能力提升测试卷一(含答案)(DOC 5页).doc
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1、部编版六年级语文下册期末能力提升测试卷一一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。(14分)1、下面词语书写完全正确的一项是( )A、鞭炮 搅和 通霄 万不得已 B、书藉 聊天 远眺 不可思议C、明媚 惊惶 幼稚 司空见惯 D、玻璃 倒霉 唯恐 涛涛不绝2、下列词语中与“翻箱倒柜”结构相同的一项是( )A、悬灯结彩B、司空见惯C、五湖四海D、焉知非福3、下列关联词填写正确的一项是( )特别是有时候,食物本来很清洁,_由于手的不洁净,_菜刀、案板、抹布的不清洁,_致使人的身体受到细菌的侵害。A、尽管 或者 而 B、尽管 也许 因而 C、可是 或者 而 D、可是 也许 因此4、 下列不属于送别
2、诗的一项是( )A、送元二使安西 B、卜算子送鲍浩然之浙东 C、泊船瓜洲 D、黄鹤楼送孟浩然之广陵5、下列句子中没有语病的一项是( )A、有的时候我们观察事物要着眼于整体,要把握大的方面。正所谓见微知著才能有所发现,有所收获。B、一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。C、通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。D、为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。6、在横线上补充合适的句子,最恰当的一项是( )要毕业了,我们都哭了,我们是多么喜欢长高了变成大人,但我们又害怕。当我们以后回来时,老师,无论我们长得多么高,多么大,_
3、A、你们再也不能拿我们当个孩子了! B、你们都要永远拿我们当个孩子呀!C、你们怎么不拿我们当个孩子呀? D、你们不得不把我们当个孩子呀!7、下列对课文理解正确的一项是( )A、匆匆的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应珍惜当下。B、北京的春节是按时间顺序来写的,其中过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。C、十六年前的回忆一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。D、汤姆索亚历险记(节选)是马克吐温的作品,文中共记叙了汤姆的三次历险故事。二、查字典完成练习。(9分)1、选择合适的解释,把序号填在括号里。(3分)彩:各种颜色;彩色的绸子;称赞、夸奖的欢呼声。(1)喝彩( )(2)五彩缤
4、纷( )(3)悬灯结彩( )2、汉字“魔”是_结构,它的部首是“_”;“鼎”字的音节是_,第六笔的名称是_。“鼎”在中国古代社会生活中有独特地位。由“鼎”延伸的成语有很多,请你写出两个:_、_。(6分)三、根据要求,完成练习。(9分)1、修改语段。(7分)最近几天,湖北省大部分地区出现了降雨天气,局部出现了大暴雨,灾情特别沉重。灾害发生后,有关部门负责的同志第一时间带领工作组深入受灾现场,指手画脚。省气象厅因为根据气象预报及时向各市,县民政部门发布了预警信息,所以跟踪了解了各地受灾的情况。(1)语段中第三句的第_处标点错误,应改为_。(1分)(2)语段中有两处用词不当,应将“_”改为“_”;将
5、“_”改为“_”。(4分)(3)语段中有一处关联词错误,应将“_”改为“_”。(2分)2、请你当小诗人,续写诗歌。(2分)如果你是小鸟,那快乐就是一片郁郁葱葱的树林;如果你是_,那快乐就是_;如果你是_,那快乐就是_。四、根据所学知识填空。(11分)1、古诗文里蕴含着深刻的哲理:长歌行里的“_,_”告诉我们要珍惜时间;遇到飞短流长或者艰难坎坷,我们用竹石中的“_,任尔东西南北风”警醒自己;老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,可以用苏轼浣溪沙中的“谁道人生无再少?_”来劝慰。2、课文让我们感受到语言文字的魅力。“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常_,非常_。”这是_(填写人名)
6、在法庭上的表现。我们从中深深感受到革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人视死如归的高贵品质。3、_说:人固有一死,或_,或_。张思德同志的死比_。五、非连续性文本阅读。(10分)【语段一】三样食品是春节至上元之间的食物:大年除夕吃饺子,立春吃春饼,正月十五吃元宵。春饼最好吃,烙小面饼或蒸小面饼均可,薄薄的,又称薄饼,切葱丝沾甜面酱,炒菠菜粉丝,炒黄花木耳,炒豆芽蒜黄,摊鸡蛋切丝,切酱肉成丝,切小肚成丝。食时各样都夹一点,放在饼上合在一起,卷而食之,顿生奇效,其鲜,其美,天下没有第二种自制食品能超过它,堪称食之王。【语段二】大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉
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