部编版六年级语文上册第六单元提升测试卷(含答案)(DOC 5页).doc
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1、部编版六年级语文上册第六单元提升测试卷一、看拼音,写字词。(6分)地球是生命的yo ln( ),晶莹的球体周围u( )着水蓝色“纱衣”,美丽壮观,h i( )可亲,w s( )地养育着万物生灵。但是,在m d( )人类随意hu hui( )地球上的自然资源后,有人预测,终有一天地球会灭亡。二、选择题。(10分)1、下列句子中加点词语的读音不正确的一项是( )A、他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(jn yn)的球体。B、它向人类慷慨(kn ki)地提供矿产资源。C、如果地球上的各种资源(z yun)都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。2、下列加点的关联词使用不正确的一项是( )A
2、、拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。B、只有一个地球,虽然它被破坏了,但是我们别无去处。C、即使这些设想能实现,也是遥远的事情。3、下列对句子使用的说明方法标注有误的一项是( )A、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(打比方)B、至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。(举例子)C、童话中,狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名,如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。(举例子)4、对诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”理解不正确的一项是( )A、这两句诗出自唐代诗人刘禹锡的浪淘沙(其一)。B、诗句的意思是:如今
3、我要直向它的源头银河冲去,和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。C、直上银河,同访牛郎织女,寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。5、下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A、杜牧 B、苏轼 C、刘禹锡三、按要求完成句子练习。(8分)1、通过学习只有一个地球,使我明白了保护地球的重要性。(用修改符号修改病句)2、拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(用加点的词语写句子)_3、地球是什么?天文学家说它是围绕恒星运动的行星,诗人说它是_,我说它是_。(续写句子)4、从下面的词语中选出四个,组成对偶句,作为公园绿化区的宣传标语。行人 含笑 花草 彰显
4、 绕道 践踏 爱护 文明_四、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(8分)1、只有一个地球这篇课文告诉我们:地球是无私的,它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。( ) 2、古诗书湖阴先生壁中的湖阴先生是唐代诗人王安石退居钟山时的邻居。( )3、青山不老讲述了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地用十五年的时间在晋西北沙漠,奇迹般地创造了一块绿洲的感人故事。 ( ) 4、许多事情需要我们协商才能解决,当意见出现分歧时,我们应该听从年长的人的意见,因为我们要尊老爱幼。 ( )五、课文内容回顾。(10分)1、浪淘沙(其一)中描写黄河奔腾的气势的诗句是:_,_。2、江
5、南春这首诗是_代诗人_所作,这首诗中感叹历史沧桑的诗句是:_,_。3、庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。看到这样的画面我想到了王安石的诗句:“_,_。”4、五行指的是_;五彩原指_,后来泛指各种颜色。六、口语交际。(3分)网络已逐渐走进我们的生活。对于小学生能否上网众说纷纭。下面是某一辩论会上就此话题展开辩论的一段记录,反方的发言记录翔实,请补充正方的发言。注意阐明自己的观点,指出对方见解中的欠缺。正方:我方认为小学生可以上网。因为_。反方:我方认为小学生不能上网。因为小学生辨别是非的能力不强,自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络,既影响学习成绩,又极易
6、造成视力下降。七、阅读下列材料,回答问题。(7分)材料一:据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告,在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝,死于非命的数量将逐年增加。材料二:据科学研究发现,由于噪音,城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象,灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。材料三:羡慕 陷阱1、下列关于造成鸟类鸣叫异化、遗传劣化、种类不断减少、数量急剧下降的原因的描述,有误的一
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