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类型部编版六年级语文上册第六单元提升测试卷(含答案)(DOC 5页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5609360
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、部编版六年级语文上册第六单元提升测试卷一、看拼音,写字词。(6分)地球是生命的yo ln( ),晶莹的球体周围u( )着水蓝色“纱衣”,美丽壮观,h i( )可亲,w s( )地养育着万物生灵。但是,在m d( )人类随意hu hui( )地球上的自然资源后,有人预测,终有一天地球会灭亡。二、选择题。(10分)1、下列句子中加点词语的读音不正确的一项是( )A、他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(jn yn)的球体。B、它向人类慷慨(kn ki)地提供矿产资源。C、如果地球上的各种资源(z yun)都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。2、下列加点的关联词使用不正确的一项是( )A

    2、、拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。B、只有一个地球,虽然它被破坏了,但是我们别无去处。C、即使这些设想能实现,也是遥远的事情。3、下列对句子使用的说明方法标注有误的一项是( )A、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(打比方)B、至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。(举例子)C、童话中,狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名,如中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。(举例子)4、对诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”理解不正确的一项是( )A、这两句诗出自唐代诗人刘禹锡的浪淘沙(其一)。B、诗句的意思是:如今

    3、我要直向它的源头银河冲去,和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。C、直上银河,同访牛郎织女,寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。5、下面与王安石同属“唐宋八大家”的是( )A、杜牧 B、苏轼 C、刘禹锡三、按要求完成句子练习。(8分)1、通过学习只有一个地球,使我明白了保护地球的重要性。(用修改符号修改病句)2、拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(用加点的词语写句子)_3、地球是什么?天文学家说它是围绕恒星运动的行星,诗人说它是_,我说它是_。(续写句子)4、从下面的词语中选出四个,组成对偶句,作为公园绿化区的宣传标语。行人 含笑 花草 彰显

    4、 绕道 践踏 爱护 文明_四、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(8分)1、只有一个地球这篇课文告诉我们:地球是无私的,它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。( ) 2、古诗书湖阴先生壁中的湖阴先生是唐代诗人王安石退居钟山时的邻居。( )3、青山不老讲述了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地用十五年的时间在晋西北沙漠,奇迹般地创造了一块绿洲的感人故事。 ( ) 4、许多事情需要我们协商才能解决,当意见出现分歧时,我们应该听从年长的人的意见,因为我们要尊老爱幼。 ( )五、课文内容回顾。(10分)1、浪淘沙(其一)中描写黄河奔腾的气势的诗句是:_,_。2、江

    5、南春这首诗是_代诗人_所作,这首诗中感叹历史沧桑的诗句是:_,_。3、庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。看到这样的画面我想到了王安石的诗句:“_,_。”4、五行指的是_;五彩原指_,后来泛指各种颜色。六、口语交际。(3分)网络已逐渐走进我们的生活。对于小学生能否上网众说纷纭。下面是某一辩论会上就此话题展开辩论的一段记录,反方的发言记录翔实,请补充正方的发言。注意阐明自己的观点,指出对方见解中的欠缺。正方:我方认为小学生可以上网。因为_。反方:我方认为小学生不能上网。因为小学生辨别是非的能力不强,自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络,既影响学习成绩,又极易

    6、造成视力下降。七、阅读下列材料,回答问题。(7分)材料一:据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告,在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝,死于非命的数量将逐年增加。材料二:据科学研究发现,由于噪音,城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪、喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的现象,灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变、集体中毒、“意外”碰撞死亡等现象的发生。材料三:羡慕 陷阱1、下列关于造成鸟类鸣叫异化、遗传劣化、种类不断减少、数量急剧下降的原因的描述,有误的一

    7、项是( )(2分)A、生存环境遭到破坏。B、自然界中生物弱肉强食的定律。C、多重污染。D、人类的捕猎。2、如何保护鸟类?请写出三项倡议性的活动。(3分)_3、请有针对性地拟写一则公益广告语。(2分)_八、阅读大瀑布的葬礼,回答问题。(18分)1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布塞特凯达斯大瀑布举行的。事情是这样的。在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布塞特凯达斯大瀑布。塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不

    8、绝,一泻千里。尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是雄伟壮观,每秒钟有万立方米的水从几十米的高处飞流直下,落地撞开万朵莲花,溅起的水雾飘飘洒洒,水声震耳欲聋。据说在30公里外,瀑布的巨响还清晰可闻。长期以来,塞特凯达斯大瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来,在这从天而降的巨大水帘面前,置身于细细的水雾中,感受着这世外桃源的清新空气,游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。但这雄奇的景观,竟然在逐渐消失。20世纪80年代初,为了发电,在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且,周围的许多工厂用水毫无节制,

    9、浪费了大量的水资源,同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少。几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,即使在汛期,也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人一般,形容枯槁,奄奄一息。许多慕名而来的游人,见此情景,无不惆怅满怀,失望而去。科学家们预测,过不了多久,瀑布将完全消失。消息传开,令人震惊,同时也唤起了人们保护环境的责任心。1986年8月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式,一起哀悼将要消失的大瀑布。这次行动引起了更大的震动。9月下旬,巴西总统

    10、菲格雷特也亲自投身到这一行动中,那天,他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服,主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。菲格雷特总统用饱含深情的语调,回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐,号召人们立即行动起来,注意保护生态平衡,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演!1、根据意思从文中找出相应的词语填在括号里面。(2分)(1)形容游客接连不断地到来塞特凯达斯大瀑布观光。 ( )(2)指环境幽静,生活安逸的地方。 ( )2、读读第段,用简要的话概括大瀑布逐渐消失的三个原因。(6分)(1)_(2)_(3)_3、比较阅读第段,摘抄文中的四字词语填表。(8分)描写塞特凯达斯大瀑布的水流观

    11、光游客的感受昔日今日4、巴西总统菲格雷特亲自为塞特凯达斯大瀑布主持特别的葬礼,其目的是:_(摘抄文中的重点语句)(2分)九、习作。(30分)以“环境保护”为话题,写一份倡议书。可以是号召同学节约用水、提议大家不使用一次性用品,也可以是倡议居民进行垃圾分类提示:1、标题要鲜明。2、称呼顶格写。3、正文开头简明扼要地写清楚倡议活动的意义,后面分点说明倡议的内容是什么,我们应该怎么做。4、最后要写清楚倡议人或者单位,并写上日期。第六单元测试卷参考答案一、摇篮 裹 和蔼 无私 目睹 毁坏二、1、A 2、B 3、B 4、C 5、B三、1、删掉“通过”或“使”2、挫折不是不可攀登的高山,而是鼓励我们继续前

    12、进的动力。3、宇宙中的一颗蓝宝石我们人类赖以生存的家园4、示例:行人绕道,花草含笑。四、1、 2、 3、 4、五、1、九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯2、唐 杜牧 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中3、一水护田将绿绕 两山排闼送青来4、金、木、水、火、土 黄、青、赤、白、黑六、小学生可以在网上学到许多课本中没有的知识,了解到更多的信息,既方便又快捷。上网还能陶冶情操,放松身心,让小学生更好地去学习七、1、B2、示例:举办校园鸟巢和鸟食的悬挂、安放活动;宣传鸟类科普知识,让人们了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义;开展植树造林或养护树木活动,保护鸟类的家园。3、鸟是大地的精灵,是大自然的智者,是人类的良师益友。八、1、(1)纷至沓来 (2)世外桃源2、(1)上游建起了水电站,截住了大量的河水。(2)周围的工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源。(3)沿河两岸的森林被乱砍滥伐,造成了水土大量流失。3、滔滔不绝、一泻千里、雄伟壮观陶醉不已、流连忘返生命垂危、形容枯槁、奄奄一息惆怅满怀、失望而去4、号召人们立即行动起来,注意保护生态平衡,爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演!

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