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类型2020届南昌高三数学二模选填题逐题解析.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
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  • 上传时间:2020-06-06
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    2020 南昌 数学 二模选填题逐 题解 下载 _模拟试题_高考专区_数学_高中
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    1、NCS20200707 项目第二次模拟测试卷理科数学项目第二次模拟测试卷理科数学 一、选择题:本题共一、选择题:本题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分分.在每小题给出的四个选项中,只有一项在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的是符合题目要求的. 1.复数 1212 13 ,3,zizizzz ,则|z等于() A. 2 B. 4 C.3D.2 3 【答案】B 【解析】 【分析】 先利用复数的乘法运算得到 12 zz z ,再利用模的计算公式计算即可. 【详解】由已知, 21 (13 )( 3)2 32zziiiz,所以 22 |(2 3)2164z .

    2、 故选:B 【点睛】本题考查复数的乘法以及复数模的计算,考查学生的数学运算能力,是一道容易题. 2.集合 22 |4,|4Ay yxxNBxNxN ,则AB () A.0,2B.0,1,2C.0, 3,2D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意得到集合 A、B,再按交集定义运算即可. 【详解】由已知,0, 3,2,0,2AB,所以0,2AB. 故选:A 【点睛】本题考查集合的交集运算,解题关键是看清集合中代表元,考查学生的基本计算能力,是一道基 础题. 3.已知, ,a b c是三条不重合的直线, 平面 , 相交于直线 c,,ab, 则“, a b相交”是“ , a c相交” 的() A

    3、. 充分不必要条件B. 必要不充分条件 C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 由公理 3 可判断充分性成立,作图举反例可判断必要性不成立. 【详解】若, a b相交,设交点为 O,因为,ab,所以,OO,由平面的基本性质 3 可 知Oc,故充分性成立; 若 , a c相交,如图, , a b可能异面,故必要性不成立. 故选:A 【点睛】本题考查充分条件、必要条件的判断,涉及到空间中点线面的位置关系,考查学生空间想象能力, 是一道容易题. 4.已知 1,1 ( ) ln ,1 xx f x x x ,则不等式 ( )1f x 的解集是( ) A.(1, )eB

    4、.(2,)C.(2, ) eD.( ,)e 【答案】D 【解析】 【分析】 分1x ,1x 两种情况讨论,分别解不等式组,再求并集即可. 【详解】当1x 时,( )11f xx ,解得2x ,所以x; 当1x 时,( )ln1f xx,解得xe,所以xe; 综上,不等式 ( )1f x 的解集是( ,)e . 故选:D 【点睛】本题考查解分段函数不等式,考查学生分类讨论思想,数学运算能力,是一道容易题. 5.已知ABC中角, , A B C所对的边分别为 , ,a b c,若2 ,sin2cos2acAC,则角 A 等于() A. 6 B. 2 C. 2 3 D. 5 6 【答案】B 【解析】

    5、 【分析】 由正弦定理可得sin2sinAC,结合 2 sin2cos22(12sin)ACC解方程组即可得到答案. 【详解】由2ac及正弦定理可得sin2sinAC, 又 222 sin2cos22(1 2sin)24sin2sinACCCA, 所以 2 sinsin20AA ,解得sin1A或sin2A (舍) , 又(0, )A,所以 2 A . 故选:B 【点睛】本题考查正弦定理解三角形,涉及到二倍角公式的计算,考查学生的数学运算能力,是一道容易 题. 6.已知, a b 为不共线的两个单位向量,且a 在b 上的投影为 1 2 ,则|2|ab () A. 3 B. 5 C. 6 D.

    6、7 【答案】D 【解析】 【分析】 由已知得到 1 |cos 2 a ,进一步得到 1 2 a b ,再代入 22 |2|44ababa b 中计算即可. 【详解】设, a b 的夹角为,由已知,| 1a ,1b |=, 1 |cos 2 a , 所以 1 |cos 2 a ba b , 所以 221 |2|44414()7 2 ababa b . 故选:D 【点睛】本题考查向量模的计算,涉及到向量的投影,考查学生的数学运算能力,是一道容易题. 7.函数 ln ( ) x xx f x e 的图象大致为() A.B. C.D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由( )0f e 可排除 A、D;

    7、再利用导函数判断 ( )f x在(0,1)上的单调性,即可得出结论. 【详解】因为 1 ln1 ( )0 ee ee f e ee ,故排除 A、D; lnln1ln ( ),( ) xx xxxxx f xfx ee , 令 1 ( )ln1ln ,( )ln1g xxxx g xx x , ( )g x在(0,)是减函数,(1)0g, (0,1),( )0, ( )xg xg x 在(0,1)是增函数, 2 222 112 (1)10, ()1ln10gge eee , 存在 0 2 1 (,1)x e ,使得 0 ()0g x, 0 (0,), ( )0,( )0,( )xxg xfxf

    8、 x单调递减, 0 (,1), ( )0,( )0,( )xxg xfxf x单调递增, 所以选项 B 错误,选项 C 正确. 故选:C 【点睛】本题考查由解析式选择函数图象的问题,利用导数研究函数单调性是解题的关键,考查学生逻辑 推理能力,是一道中档题. 8.直线2sin0xy 被圆 22 2 520xyy截得最大弦长为() A.2 5B.2 3C. 3D. 2 2 【答案】D 【解析】 【分析】 先求出圆心到直线的距离,再利用垂径定理与勾股定理建立关系即可得到答案. 【详解】由已知,圆的标准方程为 22 (5)3xy,圆心为(0, 5),半径3r , 圆心到直线2sin0xy的距离 2 5

    9、 3 4sin1 d ,解得 2 1 sin 6 , 所以弦长为 22 2 5 22 3 4sin1 rd ,因为 2 5 4sin15 3 , 所以 2 5 13 4sin1 ,所以弦长 22 2 5 22 3(0,2 2 4sin1 rd , 当 2 4sin15 即 2 sin1时,弦长有最大值2 2. 故选:D 【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,涉及到垂径定理,考查学生的数学运算能力,是一道中档题. 9.函数( )sin()( 0)f xAx 的部分图象如图所示,则(0)f() A.6B. 3 C. 2 D. 6 2 【答案】B 【解析】 【分析】 由图可得周期为 4,进一步得到,再

    10、由(8.5)(0.5)0ff得到,最后由(5)3f得到 A 从而得到 ( )f x的解析式,再计算(0)f 即可得到答案. 【详解】由已知,8.56.52 2 T ,所以 2 4T ,解得 2 , 所以( )sin() 2 f xAx ,又(8.5)(0.5)0ff,所以sin()0 4 A , 2, 4 kkZ ,即2, 4 kkZ ,又(5)3f, 即 5 sin()3 2 A ,所以cos3A,由可得 6A ,所以 ( )6sin() 24 f xx ,故(0)6sin()3 4 f . 故选:B 【点睛】本题主要考查已知函数图象求函数的解析式的问题,考查学生的逻辑推理能力,数学运算能力

    11、, 是一道中档题. 10.春秋以前中国已有“抱瓮而出灌”的原始提灌方式,使用提水吊杆桔槔,后发展成辘轳.19 世纪末, 由于电动机的发明,离心泵得到了广泛应用,为发展机械提水灌溉提供了条件.图形如图所示为灌溉抽水管 道在等高图的上垂直投影,在 A 处测得 B 处的仰角为 37 度,在 A 处测得 C 处的仰角为 45 度,在 B 处测得 C 处的仰角为 53 度,A 点所在等高线值为 20 米,若 BC 管道长为 50 米,则 B 点所在等高线值为()(参 考数据 3 sin37 5 ) A. 30 米B. 50 米C. 60 米 D. 70 米 【答案】B 【解析】 【分析】 设BDx,则

    12、4 tan373 BD ADx , sin5340CFBC , cos5330BFBC ,再由AECE建 立方程即可得到答案. 【详解】由题意,作出示意图如图所示, 由已知,50BC ,45CAE , 37BAE , 53CBF , 设BDx,则 cos374 tan37sin373 BDBD ADx , 4 sin5350cos375040 5 CFBC , 3 cos5350sin375030 5 BFBC , 所以由AECE,得 4 3040 3 xx,解得30x ,又 A 点所在等高线值为 20 米, 故 B 点所在等高线值为203050米. 故选:B 【点睛】本题考查解三角形的实际应

    13、用,读懂题意,弄清题中数据是代表什么是本题解题关键,考查学生 的数学运算能力,是一道中档题. 11.已知 F 是双曲线 22 22 1(0,0) xy ab ab 的右焦点, 直线3yx交双曲线于 A, B 两点, 若 2 3 AFB , 则双曲线的离心率为() A. 5 B. 6 C. 102 2 D. 52 2 【答案】C 【解析】 【分析】 设双曲线左焦点为 M,,AFx BFy OAm,连接,AM BM,分别在三角形 BMF、ABF 中应用余弦 定 理 可 得 到 222 2mbc , 联 立 22 22 3 1 yx xy ab , 得 到 2222 22 2222 3 , 33 A

    14、A a ba b xy baba , 2222 AA OAmxy 22 22 4 3 a b ba ,由即可建立 a,b,c 之间的关系. 【详解】如图,设双曲线左焦点为 M,,AFx BFy OAm,连接,AM BM,则AMBF为平 行四边形,且AFBM,由已知, 2 3 AFB ,OFc, 3 FBM ,在三角形 BMF 中,由余弦定理,得 222 2cos 3 MFMBBFMB BF ,即 222 4cxyxy, 又2BFBMa,即2yxa,由可得 2 4xyb, 2222 44xycb, 在三角形 ABF 中,由余弦定理,得 222 2 2cos 3 ABAFBFAF BF , 即 2

    15、22222 4444mxyxycbb,所以 222 2mbc , 联立 22 22 3 1 yx xy ab ,得 2222 22 2222 3 , 33 AA a ba b xy baba ,所以 2222 AA OAmxy 22 22 4 3 a b ba , 由可得 4224 40ba ba ,即 22 2 22 ()410 bb aa ,解得 2 2 25 b a (负值舍) , 所以离心率 2 62 5102 1( )35 22 b e a . 故选:C 【点睛】本题考查双曲线离心率的问题,关键是建立, ,a b c方程,考查学生的数学运算求解能力,是一道中 档题. 12.已知函数

    16、3 ( )sincos(0) 4 f xxxa xa 有且只有三个零点 123123 ,x x xxxx,则 32 tan xx属于() A.0, 2 B., 2 C. 3 , 2 D. 3 , 2 【答案】D 【解析】 【分析】 ( )f x有且仅有三个不同零点等价于2sin() 4 yx 与 3 () 4 ya x 有且仅有三个不同交点,数形结合 知 当 3 () 4 ya x 与2sin() 4 yx 相 切 时 , 满 足 题 意 , 利 用 导 数 的 几 何 意 义 可 得 3 33 2cos() 4 3 2sin()() 44 xa xa x ,进一步得到 33 3 tan()

    17、44 xx ,所以 32 tan xx 3 3 tan() 4 x 33 3 tan() 44 xx ,再求出 3 x的范围即可得到答案. 【详解】由已知, ( )f x有且仅有三个不同零点等价于方程 3 2sin()() 44 xa x 有且仅有三个 不同实根,等价于2sin() 4 yx 与 3 () 4 ya x 有且仅有三个不同交点, 如图 当 3 () 4 ya x 与2sin() 4 yx 相切时,满足题意,因为 123 xxx, 所以 2 3 4 x ,且 3 33 2cos() 4 3 2sin()() 44 xa xa x ,消 a 得 33 3 tan() 44 xx 由诱

    18、导公式,有 32 tan xx 3 3 tan() 4 x 33 3 tan() 44 xx , 又 3 79 44 x ,所以 32 tan xx 3 3 4 x 3 , 2 . 故选:D 【点睛】本题考查已知函数的零点个数求范围问题,涉及到导数的几何意义,考查学生数形结合的思想, 转化与化归思想,是一道有一定难度的题. 二、填空题:本题共二、填空题:本题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 20 分分. 13.若变量 x,y 满足约束条件 1 310 yx xy ,则目标函数z xy 的最小值为_. 【答案】1 【解析】 【分析】 作出可行域,y xz ,截距为z,截距越小,

    19、z越小,平移直线y x ,数形结合即可得到答案. 【详解】作出可行域如图所示 yxz ,截距为z,截距越小,z越小,平移直线y x ,当y xz 与1yx 重合时,截距最小,此时线段 AB 上任意一点都是最优解,所以 min 011z . 故答案为:1 【点睛】本题考查简单线性规划的应用,考查学生数形结合思想,是一道基础题. 14.已知梯形ABCD中, / /,3,4,60 ,45ADBC ADABABCACB ,则 DC _. 【答案】 15 【解析】 【分析】 分别过 A、D 作 BC 的垂线,垂足为 E、F,连接 AC,易得2BE ,AE2 3,在三角形 ABC 中,由正 弦定理可得 2

    20、 6AC ,进一步得到 2 3EC , 3FC ,再利用勾股定理即可得到答案. 【详解】分别过 A、D 作 BC 的垂线,垂足为 E、F,连接 AC,由已知,60 ,4ABCAB , 所以2BE ,AE2 3,在三角形 ABC 中,由正弦定理,得 sinsin ACAB BACB ,即 4 sin60sin45 AC ,解得 2 6AC , 所以 22 24122 3ECACAE , 所以2 333FCECEFECAD, 故 2222 (2 3)( 3)15DCDFFC . 故答案为: 15 【点睛】本题考查正弦定理解三角形,考查学生的数学运算能力,是一道容易题. 15.已知 627 0127

    21、 (1)(21)xxaa xa xa x,则 2 a等于_. 【答案】72 【解析】 【分析】 666 (1)21)(21)(21xxxxx,只需找到 6 (21)x的展开式中的 2 , x x项系数即可得到答案. 【详解】因为 6 (21)x的展开式通项为 666 166 (2 )( 1)( 1) 2 rrrrrrr r TCxC x , 所以 666 (1)21)(21)(21xxxxx展开式中 2 x项为 51542422 66 ( 1) 2( 1) 272xC xC xx ,所以 2 72a . 故答案为:72 【点睛】本题考查二项式定理的应用,涉及到求指定项的系数,考查学生的数学运算

    22、能力,是一道中档题. 16.已知正四棱锥PABCD中,PAC是边长为 3 的等边三角形,点 M 是 PAC的重心,过点 M 作与平 面 PAC 垂直的平面,平面与截面 PAC 交线段的长度为 2,则平面与正四棱椎PABCD表面交线 所围成的封闭图形的面积可能为_.(请将可能的结果序号 填到横线上)2;2 2;3; 2 3. 【答案】 【解析】 【分析】 设ACBDO, 因为PABCD为正四棱锥, 易知BO 平面PAC, 过 M 作MTBO分别交棱PB、 PD于点 T、L,则MT 平面PAC,由题意,只需所作的平面是包含TL且与截面 PAC 交线段的长度 为 2 即可,数形结合,作出截面即可得到

    23、答案. 【详解】 设ACBDO,因为PABCD为正四棱锥,易知平面PAC 平面ABCD,又 BOAC,平面PAC 平面ABCDAC,BO 平面ABCD,所以BO 平面PAC, 过 M 作MTBO分别交棱PB、PD于点 T、L,则MT 平面PAC,由题意, 只需所作的平面是包含TL且与截面 PAC 交线段的长度为 2 即可, 又PAC是边长为 3 的等边三角形,点 M 是PAC的重心,过 M 作MQAC分别交棱 PA、PC于点 E、Q,所以 EQPQ ACPC ,即 2 33 EQ ,所以2EQ , 如图 1,则平面ETQL为满足题意的平面,因为3AC ,所以 3 2 2 AB ,所以 2 4 =() 9 ETQL ABCD S PT SPB 菱形 正方形 ,所以 2 43 2 ()2 92 ETQL S 菱形 ,故正确; 如图 2,过 T 作THGF,过 L 作LQGF,易知平面GLQHT为满足题意的平面, 且GLQHT为两个全等的直角梯形,易知 T、H 分别为 GE、EF 的中点,所以 1 1 2 HTGF, 所以五边形GLQHT的面积 12 22213 22 GFHT THGF SSFH 梯形 , 故正确.当GFPA与GFPC是完全相同的,所以,综上选. 故答案为: 【点睛】 本题空间立体几何中的截面问题,考查学生空间想象能力,数形结合的思想,是一道有一定难度的题.

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