部编版六年级上册语文第七单元试卷含答案(DOC 5页).docx

1、第七单元素养形成卷语文六年级上册RJ一、抄写,把字写匀称、美观。(5分)书籍是人类知识的总结,是全世界的营养品。_二、下列加点字的读音中,每组都有一个错误的,请把它选出来。(3分)1.A.蜀中(sh)B.奴婢(bi) C.谬矣(mi) D.驰骋(chn)()2.A.搐入(ch) B.恬静(tin) C.汹涌(xin)D.入场券(jun)()3.A.彻底(ch) B.虚拟(n) C.尴尬() D.戛然而止()()三、看拼音,写词语。(8分)1.站在泰山顶上,人们不禁发出这样的赞叹:“zhun zi(),wi wi()的泰山。”2.xin yu()四重奏是著名的演奏形式,许多作曲家为它精心p xi

2、()乐曲。3.mn rn()钢琴家的手指按在qn jin()上,霎时优美的琴声传出来,人们被深深地to zu()了。四、下面的词语书写有误的一项是()。(1分)A.幽静茅屋 B.烛光失明C.清幽景像五、()比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。(1分)A.跑龙套B.打圆场C.唱白脸D对台戏六、下面的成语中,不适合形容乐曲的一项是()。(1分)A.高山流水B.天籁之音C.余音绕梁D.笔走龙蛇 七、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(7分) ()籁之() 余音()() 高()流()轻()曼()行()流() 巧()天()惟()惟()栩栩()() 画()点()1.哥哥写的作文常受

3、到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个的句子。2.这些冰雕艺术品太美了,真是、。3.联欢会上不仅有歌唱家们的,还有舞蹈演员们的,节目精彩极了。八、按要求完成句子练习。(4分)1.从下面的词语中选择一个词语写话。亮相跑龙套粉墨登场有板有眼_2.“耕当问奴,织当问婢”的意思是_。这句话说明了的道理。九、根据课文内容选一选。(8分)1.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是()。A.伯牙不想再弹琴了。B.伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。C.锺子期死后,伯牙伤心过度,不能再弹琴了。2.月光曲这篇课文表现了()。(多选)A.音乐家贝多芬善良的品格对穷苦人的同情和热爱。B.贝多芬丰富的想象力和卓越的

4、才华。C.美好的乐曲不仅靠丰富的想象力,更源于高尚而真挚的情感。3.京剧舞台上是用()来表现骑马这个动作的。A.骑真马B.马鞭C.空手做骑马的动作4.下面对课堂笔记说法不正确的一项是()。A.记录老师讲的重要内容B.记录课堂上的疑问C.记录同学说的话D.记录听课过程中的想法十、阅读月光曲片段,完成练习。(15分)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外()。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着()的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海面上,()洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上()了

5、大风,()了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边()皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.按课文内容填空。(4分)2.选文中省略号省略的内容是_。(2分)3.下列不是比喻句的是()。(2分)A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。4.用“”在选文中画出描写实实在在的事物的句子,用“”在选文中画出描写由事物引起的联想的句子。(2分)5.选文主要写了皮鞋匠兄妹俩听了贝多芬的琴声而产生的,

6、分别用、两个词引出来。(3分)6.“皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话中“恬静”形容()。“仿佛”指()。(2分)A.哥哥看陶醉在琴声中的妹妹,从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉,感觉妹妹也和自己一样,被琴声带到了月光下的大海边。B.姑娘被音乐唤起了想象后,脸上表现出来的专注、平静的神色。十一、阅读短文,完成练习。(15分)观舞记(节选)笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,

7、旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却随着她的动作,起了共鸣!我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的();忽而笑颊粲然,表现出无边的();忽而侧身垂睫,表现出低回婉转的();忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的();忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!像湿婆天一样,在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!一段一段的舞蹈表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈,有时和姐姐配合,她是一只雏凤!形容尚小而功夫已深,将来的成就也是不

8、可限量的),我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!最精彩的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇,花鬘(mn)斗薮(su)龙蛇动”来概括了。1.把下面的词语填入文中的横线上。(4分)盛怒喜乐哀愁娇羞2.第3自然段作者主要是通过对卡拉玛舞蹈时的和描写来展示其绝美的舞姿。其中画“”的句子运用了的修辞手法,形象生动地表现了卡拉玛精妙的舞蹈,渲染出卡拉玛舞姿的表现力和感染力。(3分)3.作者引用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿

9、摇,花鬘斗薮龙蛇动”,目的是_。(3分)4.用“”画出文中最能表现舞者舞蹈时最高境界的语句。(2分)5.下列是对短文的理解,其中说法正确的有()。(多选)(3分)A.作者主要运用比喻、排比等修辞手法,尽可能地把视觉形象转化为语言形象,将难以表现的舞台艺术描绘得形象生动。B.卡拉玛姐妹以身体、神态、服饰来表现舞蹈。C.卡拉玛姐妹以神采飞扬的舞姿传神地表现了优美的诗歌故事,让人跨越隔阂,心灵相通。十二、下列可以作为“拿手好戏”写作素材的是()。(多选)(2分)A.学习方面的,如跳舞、唱歌、画画、背古诗B.手工方面的,如剪纸、捏泥人、做标本、做航模C.家务方面的,如做面包、包饺子、炒拿手好菜D.玩乐

10、方面的,如吹口哨、玩魔方、钓鱼、爬树十三、习作。(30分)你擅长什么?比如包饺子、剪纸、游泳、弹钢琴写下来,和同学一起分享吧!提示:1.你的拿手好戏是怎样练成的?关于拿手好戏,有哪些有趣的故事?2.怎样来写你的拿手好戏?哪些内容先写,哪些内容后写?哪些内容要详写,哪些内容要略写?3.自拟题目。参考答案一、略。二、1.B2.D3.D三、1.壮哉巍巍2.弦乐谱写3.盲人琴键 陶醉四、C五、C六、D七、天 音绕梁山 水歌 舞云 水夺 工妙 肖如生龙 睛1.画龙点睛2.惟妙惟肖栩栩如生3.天籁之音轻歌曼舞八、示例:1.京剧里有许多跑龙套的演员,他们同样需要勤学苦练。2.耕种的事应该去问种庄稼的农民,纺

11、织的事应该去问纺纱织布的婢女办事应该向内行请教九、1.B2.ABC3.B4.C十、1.清幽清幽水天相接微波粼粼霎时间刮起卷起涌过来2.皮鞋匠“看”到的其他景物3.C4.月光照进窗子,茅屋路的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。5.联想好像仿佛6.BA十一、1.哀愁喜乐娇羞盛怒2.动作表情排比3.生动、形象地表现卡拉玛姐妹舞姿的优美4.在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。5.ABC十二、ABCD十三、略。