部编版三年级语文下册第二单元测试卷含答案(DOC 7页).doc
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1、第二单元测评卷一、看拼音,写词语。(8分) dn di n d jio o nu ru l jio ch tn chn t xn shn 二、给加点字选择正确的读音,打“”。(3分)接触(chch) 头颈(jnjn)宋国(snshn) 逼着(bb)皱眉(zuzhu) 尊重(znzhn)三、区分形近字,组成词语。(3分) 四、判断,对的打“”,错的打“”。(2分)1“称”和“禁”都是多音字。()2“传”共7画,第五笔是“丿”。()3“撒”在“撒手”中读s,在“撒种”中读s。()4“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。()五、把每组中不是同类的词语用“”画掉。(3分)1滔滔不绝依依不舍
2、欣欣向荣顺顺溜溜2无忧无虑人山人海学习学习自言自语3杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整,并完成练习。(13分)津津()()()边()际邯郸()()()()蛇影1和词语结构相同的词语还有_,和词语结构相同的词语还有_。2词语中加点字的读音是_、_。3和词语一样,含有动物名称的成语还有_。七、在括号中填入恰当的词语。(6分)()的铁罐()的身段()的河流()地回答()地离开()地大叫八、按要求完成句子练习。(9分)1我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,保持句子意思不变)_2鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(缩句)_3照样子补充句子,具体写出人物说话时的样子。例:“真的
3、,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。“是谁帮我们打扫了教室呢?”同学们都_地问起来。九、将课文守株待兔补充完整。(6分)宋人有_者。田中有_。兔走触株,_。因_而守株,冀_。兔不可复得,_。十、阅读理解。(17分)1课内阅读。(8分)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请
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