部编版三年级语文上册期末测试卷(3)(有答案)(DOC 7页).doc
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1、 2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷三年级语文题号一二三四五六七八九十十一总分分数一、你能根据拼音把词语写正确吗?(10分)jng l gu z l ka pn mng cu l bo gu hi bn ch bng r li zhng shng二、给加点字选择正确的读音,打“”。(2分)1. 队长喊完稍(sho sho) 息后,便让大家稍(sho sho)微休息一下。2. 虽然身体落 (lu lo)下了残疾,但是在学习上,她从不落(lu lo)后。3. 你快把水挑 (tio tio)走,别在这里挑(tio tio)事儿。三、选出下列每组中不是同一类的一项,在词语下面画:“ ”(
2、4分)(1)牙刷 衣架 饼干 充电器 (2)黄瓜 南瓜 西瓜 西红柿 (3)老师 叔叔 医生 工程师 (4)红色 黄色 颜色 天蓝色四、选择合适的词语填空。(4分)注视 注意 1. 英子在全班同学的( )下,终于一摇一晃地走上了讲台。轻快 轻便 2. 水从一首( )的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。五、给下列加点的字或词选择正确的解释。(4分)1.虚:空;假,不真实的;徒然,白白地;心里怯儒。 (1)弄虚作假。( ) (2)做了坏事心虚。( ) (3)不虚此行。( ) (4)虚心使人进步。( )2.婉转:(说话)温和而曲折;(歌声、乌鸣声等)抑扬动听。 (1)它们在树枝间来回跳动,婉转地歌
3、唱,非常惹人喜爱。( ) (2)我做错了事,老师婉转地帮我指出来了。( )六、根据学过的课文判断,对的画“”错的画 “”。(4分) 1. “仁者爱人,有礼者敬人。”这句话出自 墨子。( ) 2. 司马光是汉朝人。( ) 3. 大自然的声音 文中的 “音乐家”有风、水还有动物。( ) 4. 不懂就要问 讲的是孙中山小时候的故事。( )七、根据课本内容填空。(4分)1. 仁者_ ,有礼者_ 。2. 两岸狼声啼不住,_ 。3. 一个篱笆_ ,一个好汉_ 。4. 停车坐爱枫林晚,_ 。八、按要求写句子。(8分)1.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改为 “被”字句)_2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(
4、仿写拟人句)_3.大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点。(用带点的词语写一句话)_4. 树上结了许许多多数不清的果子。(用修改符号在原句上修改病句)_九、阅读铺满金色巴掌的水泥道片段,完成后面的练习。(15分) 道两旁的法国梧同(w)桐(tng)树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。 水泥道像村上的一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头 每一张法国梧桐树的落叶,都像一张金色的小巴掌,熨(y)帖(ti)地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌(lng)乱。然而,这
5、更增(zng)添(tin)了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕(zng)红色的小雨靴(xu)。你瞧,这多像两只棕色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着 要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。 一夜秋风,一夜秋雨。 当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!1. 照样子,写词语。(湿漉漉)的水泥路 ( ) 的地毯 ( )的叶子 紧紧地(贴) 小心地( ) 仔细地( ) 2. 根据短文内容填空。水泥道像 。梧桐树的落叶像 。棕红色的小雨靴像 。3. 短文描写的季节是 。 4. 从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句
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