部编版三年级上册语文第八单元测试卷(含答案)(DOC 5页).docx

1、第单元测试卷一、积累运用（50分）1看拼音，写词语。（8分） g l hu zh chnm yng q ln li k x ch ji kn dng 2 给下面的多音字选择正确的读音。（8分） (1)老师是刚调（dio tio）来的，还不知道英子的情况。（2）英子小时候生过病，腿脚落（lu l lo）下了残疾。（3）白求恩大(ddi)夫已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血(xuxi)丝。(4)战斗(du du)打响了，几发炮弹(tndn)落（lu l lo）在小庙前的空(kng kng)地上。3给下面的字加上不同的偏旁组成不同的新字，再组词。（12分）廷_（ ） _（ ） 成_（ ） _（ ）

2、 列_（ ） _（ ） 交_（ ） _（ ） 4.选词填空。（6分）连续 陆续 继续(1)我军的伤员()从火线上抬下来。(2)白求恩低下头，()给伤员做手术。(3)白求恩大夫在手术台旁，()工作了六十九个小时。猛烈 热烈 激烈（4）敌人不断反扑，战斗非常（ ）。（5）外面的风()地吹着，似乎要掀翻整个世界!（6）故事讲完了，教室里又响起了（ ）的掌声。5.给加点字选择正确的解释。(4分)（1）群儿戏于庭。() A玩耍B开玩笑（2）众皆弃去。() A全都归零 B全，都（3）光持石击瓮破之。() A拿着 B对抗（4）大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。()A凸起 B发动，振奋6按要求改写句子。(

3、6分)(1)英子走上了讲台。(扩句)_(2)战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?(换个说法，不改变句子意思）_(3)英子小时候生过病，腿脚落下残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。(加上合适的关联词，使两句话变成一句话)_7.背一背，填一填。(6分)（1）_，不贰过。（2）爱人若_。（3）仁者_，_敬人。（4）_，暖于布帛；_，深于矛戟。二、阅读（25分）8.阅读课文片段，回答问题。（12分）有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白

4、桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（1）在括号里填入合适的词语。（3分）（ ）的白桦树 （ ） 的灰雀 婉转地（ ）（2）你是从下面哪句话推断出“仰望”的意思的，请找出来，打“”。（3分）A.有一年冬天，列宁在郊外养病。（ ）B.他每天到公园散步。（ ）C.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀。（ ）（3）从哪些语句可以看出三只灰雀非常惹人喜爱?用“ ”划出来。(3分)（4）从最后一句话中的“每次”“都要”“经常”这几个词语中可以体会到_。（3分）9.阅读下面的短文，回答问题。（13分）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时

5、，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，但是每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来就在苏珊返校上课前的那个周末海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”星期一到了，离开学校3个多月的苏珊又回到了

6、她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与同学们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。（1）从文中找出下列词语的反义词。(4分)拒绝（ ）冷淡（ ） 讨厌（ ） 陌生（ ）（2）读划横线的句子，理解意思。(6分) 苏珊戴帽子是因为_；同学们戴帽子是因为_

7、。“苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子”是因为_；“同学们呢，似乎也忘了。”从“似乎”一词可以看出同学们_。 （3）读了这篇文章，你觉得海伦老师是一位怎样的老师?(3分)_三、习作（25分）10.回忆一下你玩得最开心的一件事，以“那次玩得真高兴”为题目，把你玩的过程写下来。写的内容要表达出当时快乐的心情,注意正确使用标点符号。参考答案1.肯定 或者 沉默 勇气 轮流 可惜 持久 肯定 2.（1）dio （2）l（3）di xu （4）du dn lu kng 3.（略） 4.（1） 陆续 （2）继续 （3）连续 （4）激烈 （5）猛烈 （6）热烈 5.（1）A（2） B （3）A （4）B 6.（1）英子一摇一晃地走上了讲台。 (2)战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。（3）因为英子小时候生过病，腿脚落下残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。 7.（略） 8.（1）高大 欢快 歌唱 （2）C (3)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（4）列宁对灰雀的无比喜爱之情 9.（1）接受 热情 喜欢 熟悉 （2）化学治疗使她的金发差不多都快掉光了 想让苏珊不觉得自己特别，消除她的自卑 同学们都戴着帽子，自己同他们完全一样 没忘记头上的帽子，他们坚持天天戴帽子以保护苏珊的自尊 （3）关心学生、爱护学生、善解人意、处处替学生着想 （意思对即可）