部编版三年级语文下册第二单元测试卷含答案(DOC 10页).docx

1、部编版三年级语文下册第二单元测试卷含答案姓名：_班级：_考号：_一、基础百花园。1看拼音，写字词。一只鹿在池tng边喝水时，xn shng着自己倒yng在水中的影子，觉得四条细腿配不上yn称的身段和精美别zh的角。当四条腿帮它摆脱了sh子的追赶时，它才意识到腿很重要。2请用“”把多音字的正确读音标出来。（1）大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称（chngchn）心如意的工作。（2）刚想停车的时候，他突然发现了“禁（jnjn）止停车”的标志牌。（3）听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒（s s）腿就跑。（4）一番挣（zhngzhng）扎之后，小老鼠挣（zhngzhng）脱了那只老鼠夹子。3比一比，再组词

2、。株（ ） 待（ ） 触（ ） 颈（ ）珠（ ） 侍（ ） 解（ ） 须（ ）4查字典填空。 “虚”应查大写字母_，音节是_，按部首查字法应查部首_，再查_画。在字典里解释：空，虚心；衰弱；不真实的；心里怯懦。在“谦虚”一词里应取第_种解释。在“心虚”一词里应取第_种解释。在“虚弱”一词里应取第_种解释。5将成语填入句子，最恰当的一项是（）。他担心太阳不会发光，真是_。A杞人忧天B自相矛盾C杯弓蛇影D井底之蛙6看图猜寓言故事，写在下面的括号里，并根据提示填空。（ ）（ ）（ ）（ ）我还读过寓言故事_，我从中明白的道理是_。7把下列词语补充完整，并选词填空。没（ ）打（ ） 井（ ）之（ ）

3、（ ）（ ）矛盾 （ ）心丧（ ） （ ）株（ ）兔 （ ）舟求（ ） （1）我们说话做事要言行一致，不能（ ）。 （2）我们要多学习，多实践，不要像（ ）一样目光短浅，没什么见识。8按要求完成句子。（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）_。（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。（缩句）_。（3）读了这个故事，深受感动。（改病句）_。（4）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语造句）_。9照样子，写句子。例：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。天上的风筝形状

4、各异，色彩缤纷。_。10课文在线。 （1）“因_耒而_，冀复得兔。”选自_，这是一则_，从这篇文章中我明白了_。我还知道的寓言故事有_、_。 （2）陶罐和铁罐一文，刻画了一个_、_的铁罐，_、_的陶罐，最后铁罐_，而陶罐还是那样_、_、_，告诉我们：_。 （3）鹿_差点儿送了它的命，可_却让它狮口逃生。二、口语交际。 说话是一门艺术。同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？_三、阅读与欣赏。（一）课内阅读。国王的橱柜里有两个罐

5、子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它。你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的神气。1在文中“”里填上合适的标点。2“骄傲”在文中的意思是（ )（填序号)A自以为了不起，看不起别人B自豪C值得自豪的人或事物3朗读文中画“ ”的三个句子时，句应该用（ ）的语调，句应该用（ ）的语调，句应该用（ ）的语调。（填序号)自然平稳 上扬 下沉4从文中加点的词语中可以体会到铁罐和陶罐分别具有怎样的性格特点？_（二）阅读与感受。大车队一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走

6、在前头，让其余的车在坡顶等候。为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！哎呀，差点撞到岩石上。斜啦，又歪啦！胆子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一头蠢驴！要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！既然你没本事，就应该驮水去。待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。”于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞

7、奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。选自克雷洛夫寓言1文中的主人公是（）。A车队的主人B驯良的骏马C年轻的马D载瓦罐的大车2年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是（）。A瓦罐太重B山坡太陡C动作太慢D年轻的马太骄傲3第三自然段中“哎，真是一头蠢驴！”对这句话理解正确的一项是（）。A年轻的马对骏马的赞美B年轻的马对骏马的佩服C年轻的马对骏马的同情D年轻的马对骏马的嘲笑4下面两个句子，哪句写得好？先回答哪句写得好，再写出好在哪里。瞧你，慢吞吞的。瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！_5读了这个寓言故事，你明白了什么道理？_四

8、、习作大舞台。题目：我最喜欢的植物_要求：1.把题目补充完整。2写清楚自己最喜欢的植物的特点。第7页 共8页 第8页 共8页参考答案一、1塘 欣赏 映 匀 致 狮2.chn jn s zhng zhng3植株 等待 接触 脖颈 珠宝 侍候 解释 必须 4X x 虍 5 5A6刻舟求剑 农夫与蛇 龟兔赛跑 坐井观天 盲人摸象 看待事物应该具有全面的眼光，为人处世不能目光短浅 7精 采 底 蛙 自 相 灰 气 守 待 刻 剑 自相矛盾 井底之蛙 8这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替 角差点儿送了命 读了这个故事，我深受感动 天空多么高，多么蓝 9示例：有的像盘龙出海翻滚在云海中；有的似真正的老

9、鹰在天空巡查俯视；有的好像那银色的锁链在天空狂舞。10（1）释其 守株 守株待兔 寓言故事 只有通过自己的努力，才能有所收获。 画蛇添足 自相矛盾 （2）傲慢 自大 谦虚 友好 无影无踪 光洁 朴素 美观 尺有所短，寸有所长 （3）美丽的角 难看的腿 二、示例：我觉得老人家不会理他。杨涛应该这样说：“老爷爷，您好！打扰一下，请问新华书店的路怎么走？”三、（一）1“ ， ！ ” ，2A3 4铁罐傲慢无理，陶罐谦和友善。三、（二）1C2D3D4第句更好。第句运用了比喻的修辞手法，将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”，生动形象地写出了骏马的“慢”。5有些人总觉得别人错误百出，一旦自己动起来，结果做得

10、更加糟糕。四、1我最喜欢的植物金丝菊2.我的家里种了很多花，其中有娇艳欲滴的玫瑰花，小巧玲珑的喇叭花，黄灿灿的油菜花，高贵大气的牡丹花在这五彩缤纷的花朵中，我最喜欢的还是那幽香的金丝菊。金丝菊有着与众不同的美丽，它的花瓣一丝一丝的，仿佛一根根金线串联而成。花蕊又黑又小，就像一颗突兀的“黑痣”，但是它也从来没有想过要把这颗黑痣去掉，也许因为它想着：“这是我妈妈给我的特有的标志，正好现在流行缺憾美，我也追逐一次潮流。”而这黑痣也使它更加具有特色。金丝菊的香气也是独一无二的，闻起来淡淡的，若有似无的，它不像牡丹的香气那么霸道，不像桃李的香气那么浓郁，它总是幽幽的散发着自己独有的香气。菊花不仅仅具有观

11、赏价值，还有药用价值呢！将菊花的花朵摘下，晾晒后，还可以入药。我爱菊花的美丽，更爱菊花那高洁的品质和出世的超然与入世的积极。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”！猛虎雄风人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为“百兽之王”，它是胜利和力量的象征。在生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。在仅剩的五种虎中，也有几种数量仅剩两位数了。但美洲虎、东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，它们还是一样的威风。东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛

12、凛。东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于撕咬；趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使东北虎走起路来像猫一样，无声无息。老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击，它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害，能远扑7米之外，跃高2米，一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇上牛这样的

13、大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就会抓住咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草丛之间，在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在晨昏时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。目前，我国虎类总共只有3000多只。由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后代们可以永远见到这“百兽之王”的雄姿。答案第6页，总6页