书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型部编版三年级上册第八单元试卷(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5608708
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:207KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版三年级上册第八单元试卷(DOC 6页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    部编版三年级上册第八单元试卷DOC 6页 部编版 三年级 上册 第八 单元 试卷 DOC
    资源描述:

    1、第八单元素养形成卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。二、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出来。(3分) 调动(diotio) 白求恩大夫(did) 战斗(dudu)仰望(nyn) 迅速(ssh) 宁静(nnnn)三、结合语境,看拼音写词语。(6分) 他是一个普通人,但当他看到抢东西的歹徒夺门而逃的时候,他yn n()地追上去,和歹徒展开j li()的搏斗,直到歹徒fn q()抵抗,di zu()在地上为止。围观的qn zhn( )无不 zhn()称赞。 ( ) ( ) ( )讠 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、写出带有下列偏旁的字

    2、,再组词。(9分)亻月 五、把下面的词语补充完整,再任选两个写一句话。(5分)一摇()()自()自()欢蹦()()()()一棒 ()焰嚣() ()()夺秒 六、选词填空。(6分)继续陆续连续1.电影结束了,大家()走出电影院。2.大雨 ()下了三天三夜。3.新的一年开始了,我要()努力,再创佳绩。环视俯视注视4.我们()着老师的演示,生怕错过关键的地方。5.他走进报告厅,()了一下四周,然后开始演讲。6.我们站在山上()蜿蜒的公路。七、把下列物品分类。(6分)鲫鱼肉牙刷垃圾桶棉拖鞋菜板速冻饺子文具盒尺子彩笔馒头毛毯充电器枕头转笔刀衣架沐浴液1.食品: 2.日常用品: 3.文具: 八、按要求完成

    3、句子练习。(4分)1.掌声给了我鼓励。(把句子写具体)的掌声给了我的鼓励。 2.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句) 九、把下列句子补充完整。(5分)1.爱人若爱。 2.,暖于布帛;,深于矛戟。 3.,有礼者敬人。 4.不迁怒,。 十、照样子,连一连。(6分) 十一、我们向别人请教应该做到()。(多选)(2分)A.不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。B.在别人方便的时候请教。C.请教别人时,把需要解决的问题说清楚。D.如果别人不清楚,我们就不需要再回应了。十二、课内阅读。(9分)掌声(节选) 在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间

    4、响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。1.和“骤然间”意思相近的词语有、。(2分) 2.大家对英子的注视的目光中包含着()。 (2分)A.鼓励和信任B.忧虑和焦急C.关心和可怜D.怜悯和歧视3.英子上台和下台时的心情分别是怎样的?(2分) 4.联系全文,

    5、这个故事告诉我们:掌声能给他人,掌声能给他人,掌声能让他人。(3分) 十三、课外阅读。(10分)我给奶奶送阳光 鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。莉莉跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性坐在了草地上,小小的围裙里充满了阳光。 看到了可爱的阳光,莉莉心里油然升起了一个美好的想法:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。” 莉莉把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。 莉莉的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!” “奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,您瞧,这里面是阳光。” 莉莉()说着,()打开了包得严严实实的围裙。

    6、 可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?莉莉简直要哭出声来了。 奶奶看着莉莉的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心, 阳光都跑到奶奶心里去了。”1.在短文中的括号里填写合适的关联词。(1分)2.用“”画出描写景色的句子,这些句子的作用是()。(2分) A.衬托人物的愉快心情 B.突出环境的恶劣C.突出人物的品质 D.暗示了悲凉的感情基调3.莉莉看到阳光,产生了美好的想法,她是怎么做的呢?用自己的话简单写一写。(2分) 4.下列对短文中画“”的句子理解正确的一项是()。(2分) A.奶奶很高兴,因为莉莉的表情可爱,也说明奶奶很疼爱她。B.

    7、奶奶虽然没有收到莉莉送的阳光,但感受到了莉莉的孝心,所以很开心。C.奶奶其实已经收到莉莉围裙里的阳光了。D.奶奶以前见过阳光,那时她就已经把阳光装在心里了。5.看到莉莉送阳光给奶奶,你也一定想为自己最亲的人做一些事情吧!把你想为谁做的具体事情写下来。(3分) 十四、习作。(27分)1.要把“那次玩得真高兴”写具体,下列说法不正确的一项是( )。(2分)A.描写人物的动作、神情、心理。B.把所见、所闻、所感写具体。C.把人物的外貌写具体。 D.写出快乐的心情。2.习作。(25分) 你和小伙伴们平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,把玩的过程写下来,同时也要表达出当时快乐

    8、的心情。参考答案一、略二、diodiduynsnn三、勇敢激烈放弃跌坐群众鼓掌四、 五、一晃言 语乱跳当头气 张争分写话略。六、1.陆续2.连续3.继续4.注视5.环视6.俯视七、1.鲫鱼肉速冻饺子馒头2.牙刷垃圾桶棉拖鞋菜板毛毯充电器枕头衣架沐浴液3.文具盒尺子彩笔转笔刀八、1.同学们极大2.我不能离开自己的阵地。九、1.其身2.与人善言伤人以言3.仁者爱人4.不贰过十、 十一、ABC十二、1.转眼间刹那间2.A3.上台时,心情紧张、痛苦;下台时,充满了自信和面对生活的勇气。4.送去鼓励带来自信不再忧郁十三、1.一边一边2.鲜花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。A3.莉莉想把阳光带回去,作为礼物送给奶奶。莉莉把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。4.B5.提示:自由发挥,合理即可。十四、1.C2.略

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版三年级上册第八单元试卷(DOC 6页).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5608708.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库