部编人教版九年级历史上册期中达标测试卷含答案(DOC 16页).doc

1、期中达标测试卷时间： 60 分钟满分： 100 分一、选择题 (每题 2 分，共 40 分)1有学者指出： “埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下可以证明这一结论的是 ()2黎明同学在九 (2)班班级群中发了一张知识积累卡(如下图 )，其他同学针对这张卡片纷纷留言。其中，你认为不准确的是()杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。A 富芝：这是汉谟拉比在位时颁布的B荣强：它反映了古巴比伦时期的社会状况C红梅：该内容出自历史上第一部成文法典D志杰：其实质是维护奴隶主阶级的利益3印度电影小萝莉的猴神大叔中有一情节：猴神大叔帕万把小萝莉带回

2、准岳父家中，请求收留，说：穆尼漂亮又温柔，准是个婆罗门。不料几天后穆尼露馅儿了，猴神又对准岳父说：那她就是个刹帝利。这一情节反映了古印度哪一制度至今仍根深蒂固()A 奴隶制度B种姓制度C宗法制度D世袭制度4大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是 ()A. 古印度文明B. 古埃及文明C. 古代中国文明D. 古希腊文明5“它是城邦公民内部的民主。只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机1器。 ”材料中的 “它”指的是 ()A 雅典的民主政治B拜占庭的查士丁尼法典C斯巴达的贵族政治D巴

3、比伦的汉谟拉比法典6伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是 ()7它的历史充满血与火的斗争，不断的武力征服使之成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家。它继承古代希腊的文化传统，盛行奴隶制，是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。这段文字概述的是()A 古代埃及B古代印度C古代希腊D古代罗马8美国史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代 (指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比对印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的“宝贵遗产 ”主要是指()A 荷马史诗B天方夜谭C儒略历D十二铜表法9它始建于公元前5 世纪

4、，供奉着雅典娜的巨大神像，是欧洲典型的多立克柱式建筑。它是()A 巴比伦城B罗马圆形剧场C帕特农神庙D北京故宫210中世纪的西欧， 一个农民遇到一位他不认识的公爵，该公爵命令农民向他免费提供食物，农民最合适的回答是()A “非常乐意为您效劳 ”B “你不是我的领主，无权命令我”C “你先给钱，才有食物 ”D“你勒索我，我不怕你 ”11罗马教皇利奥三世曾在教堂安放了一幅画，描写圣彼得正把披风送给教皇，把旗帜送给国王，画上写着：“圣彼得把生命赐给教皇利奥，把胜利赠给皇帝查理！ ”这句话反映了 ()A 王权凌驾于教权之上B教权与王权彼此利用，相互依存C教权与王权互相争斗D教权完全控制王权12欧洲中世

5、纪时期是以庄园为基本单位的。庄园呢，它不仅是一块地产，而且是一个政权单位，贵族领主在庄园上，不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权，因而庄园俨然是一个独立王国。上述情况描述的是()A 欧洲原始社会B欧洲奴隶社会C欧洲封建社会D欧洲资本主义社会13“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。 ”以下能为材料观点提供支持的史实是()A 农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等B城市居民采取金钱赎买、武力斗争的方式争取自治C国王给封建主领地上的城市颁发“特许状 ”D市民阶层逐渐形成，出现早期的资产阶级14城市的发展是文明形成的一个重要标志。11 世纪，在政治上，自治城市成

6、为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了()A 西欧城市兴起的原因B西欧城市繁荣的原因C西欧城市兴起的特点D西欧城市兴起的影响315如图是某学生在复习古代某国发展历程这一专题时所绘制的年代尺(BC 指公元前， AD 指公元 )。请你判断，图中处的帝国名称应为()A 亚历山大帝国B罗马帝国C拜占庭帝国D阿拉伯帝国16528 年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历任皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为查士丁尼法典。后来，又陆续编订了 3 部法律文献，统称为罗马民法大全。这说明 ()东罗马帝国继承了罗马的文化

7、东罗马帝国重视法律的建设罗马法在不断被完善查士丁尼否认过去的罗马法律A BCD17古代日本官僚体制源于 “律令制 ”。在大化改新之诏发布 50 多年之后，大宝律令完成，也就是依刑罚法之 “律”与行政法之 令，集中权力于天皇，加强中央集权体制，以实现稳定的政治。这一“律令制 ”学习的是 ()A 阿拉伯帝国B法兰克王国C中国唐朝D罗马帝国18三大世界性宗教的形成， 影响了世界各大古典文明体系。下列关于世界三大宗教的表述不正确的是()A 佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲B基督教在 4 世纪末，被罗马皇帝定为国教C伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合D佛教反对将人分为等级，主张“众

8、生平等 ”19他们奔波于亚非欧大陆， 不仅密切了亚非欧人民的关系，还把印度人发明的数字、中国的火药等传到欧洲； 他们将古希腊古罗马典籍翻译成自己的文字。当西方古典文明泯灭很多年后，欧洲人在他们那里寻找到西方文明的光辉。这里的 “他们 ”是古代 ()A 印度人B苏美尔人C阿拉伯人D匈奴人420论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实和结论能够成立的(是)选项史实结论A日本大化改新确立一套先进的学习西方先进制度管理体制B穆罕默德创立伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一C法兰克王国推行有条件的土地形成奴隶主贵族等级分封制度D欧洲人称 0 9 这十个数字为阿数字是由阿拉伯人发拉伯数字明的二、非选择题

9、 (21 题 20 分， 22 题 20 分， 23 题 20 分，共 60 分 )21在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力，并为近代文明的产生与发展奠定了基础。任务一梳理知识(1)将下面 “上古文明对比表 ”补充完整。 (6 分)上古文明对比表文明古国文明类型产生地区主要文明成果(地区 )古埃及古巴比伦大河文明古中国黄河流域分封制古印度印度河、恒河流域种姓制度古希腊地中海地区古罗马基督教(2)雅典民主政治的核心是什么？(2 分 )(3)促使西亚的阿拉伯地区走向文明社会的主要因素是什么？(2 分)5(4)中古欧洲地区出现的直接为近代文明产生与发展奠定基

10、础的文明新因素是什么？ (2 分)任务二解决问题(5) 地“理环境影响文明类型。 ”请结合所学知识用史实说明这一观点。 (4 分)(6)任务三 思考感悟通过对古代文明的学习与以上探究，你得到了哪些新的感悟？(4 分)22改革是解决发展问题的有效方法。阅读下列材料，回答问题。材料一 古希腊政治家伯里克利指出： “我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿其他的人的。 ”材料二 作坊里的日本人有 “心灵紧闭 ”但“眼观八方 ”的特征。 在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在

11、亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。 陈冰作坊里的日本6材料三这条常规流行于西欧封建社会的某些国家和地区： “我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ”材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 斯塔夫里阿诺斯 全球通史(1)雅典最高国家权力机构是什么？伯里克利对民主政治的发展作出了怎样的贡献？ (6 分)(2) “日本在亚洲拜认了第一位老师 ”指的是历史上哪一事件？材料二体现出日本人具有什么样的品质？ (5 分 )(3)材料三反映了西欧封建等级制度的什么特

12、点？(5 分 )(4)根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。以上材料反映的改革对我国今天的社会主义建设有何启示？ (4 分)723法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。材料一 右图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看成主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶， 不算犯罪，只需向主人赔偿损失； 拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑等。材料二公元前 5 世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争， 于公元前 4

13、49 年迫使贵族成立十人委员会(十人团 )制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子 (铜表 )上而得名。材料三 “皇帝一生都在征服，如意大利、北非、西班牙但他对历史的最大贡献却显然不在征战本身，是民法大典使他著称于世。”(1)根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。它的历史价值何在(5？分)(2)十二铜表法是罗马共和国的成文法，它的颁布有什么意义？(5 分)(3)材料三中的皇帝是谁？使他著称于世的民法大典又称什么？请结合所学知识评价这一法典。 (6 分)(4)上述三则材料反映了对人类法制建设的什么认识？(4 分)8答案一、 1.D2 C点拨：结合所学可知，卡片中的内容出自汉谟拉比法典

14、。 A、 B、D 从制定者、社会时期、性质等方面予以说明，是正确的。该法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，而不是历史上第一部成文法典，故 C 是不准确的。3 B4.D5.A6A点拨：根据所学可以知道， 雅典真正享有民主权利的是成年男性公民，他们可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交等一系列大事。7D点拨：据“成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家”排除 A 、B，据 “继承古代希腊的文化传统 ”可排除 C。8 A9.C10B点拨：中世纪西欧封建等级制度的特点是“我的附庸的附庸，不是我的附庸 ”，所以农民和其不认识的公爵之间不存在权利义务关系，该公爵也无权命令农民向他免费提供食物。

15、11B12.C13D点拨：结合所学知识可知，在西欧城市重新兴起的过程中，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人、银行家等，他们成为早期的资产阶级，瓦解着西欧的封建制度，为资本主义的兴起准备了条件。选项D 符合题意。选项 A 、B、 C与题干内容不符。14D点拨：从 “使政治格局复杂化 ”“促进了大学的建立与发展”等信息可知，材料反映了自治城市兴起后在政治和文化上的影响，故 D 符合题意。15C点拨：结合示意图可知是考查罗马发展历史。公元前509 年，罗马共和国建立；公元前27 年，罗马帝国建立； 395 年，罗马帝国分裂成东西两个帝国； 1453 年拜占

16、庭帝国 (东罗马帝国 )灭亡。根据题目给出的时间 395 1453 年，可知处的帝国名称应为拜占庭帝国。16A点拨：题干中 “东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历任皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册”表明东罗9马帝国继承了罗马的文化，重视法律的建设，故正确；罗马民法大全的问世，标志着罗马法得以体系化、法典化，故正确；查士丁尼法典是对以往罗马法律的继承，故错误。17C18A点拨：解题时注意 “不正确 ”，联系已学知识可知，基督教的产生地巴勒斯坦地区位于亚洲的西部；佛教创始于公元前6 世纪的古印度； 7世纪初伊斯兰教兴起于阿拉伯半岛，据此分析可知A 的表述不正确，符合题

17、意。 B、C、D 表述符合史实。19C点拨：据 “把印度人发明的数字、中国的火药等传到欧洲”可知是阿拉伯人。20B点拨：结合所学知识可知，日本的大化改新是向唐朝学习典章制度，A 项史实和结论不能成立；穆罕默德创立伊斯兰教，促进了阿拉伯半岛的统一， B 项符合题意； 8 世纪前期，法兰克王国改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，封臣必须为封君服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度， C 项史实和结论不能成立：0 9 这十个数字是古代印度人发明的，由阿拉伯人改造并传播到欧洲，所以称阿拉伯数字， D 项史实和结论也不能成立。二、 21.(1)尼罗河流域金字塔两河流域汉谟

18、拉比法典雅典民主政治海洋文明(2)广大公民直接参与。(3)伊斯兰教的兴起。(4)西欧城市的复兴。(5)古希腊海洋环绕，多山地，港湾众多，决定了希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。海外贸易兴盛，以平等交换为原则，有助于人们平等观念的形成与民主政治的建立。 因此地理环境影响文明类型。 (意思对即可 )(6)文明的产生与自然地理环境密切相关；只有民主、开放的政治制度才能使国家强盛。 (意思对即可 )22(1)公民大会。伯里克利主政时期，扩大了公民权利，公职人员都由抽签产生，为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度，使雅典民主政治10发展到高峰。(2)大化改新。善于学习。(3)以土地为纽带，有严格

19、的等级性，权利、义务交织在一起。(4)缺乏创造力，故步自封。改革是社会进步的推动力， 只有坚持改革开放，才能实现社会主义现代化。23(1)汉谟拉比法典。汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。(2)十二铜表法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，是后世罗马法典及欧洲法学的渊源。(3)查士丁尼。罗马民法大全。评价：它是不同时期的罗马统治者制定与颁布的法律、法规、命令的汇编，还吸收了许多法学家的研究成果，是罗马法的集大成者，奠定了欧洲民法的基础。(4)法制建设随着时代进步不断完善；法制建设的长期性和艰巨性等。11