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类型部编人教版四年级上册语文期末考试卷含答案(5套)(DOC 28页).doc

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    部编人教版四年级上册语文期末考试卷含答案5套DOC 28页 部编人教版 四年级 上册 语文期末 考试卷 答案 DOC 28 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、2019秋部编版四年级语文期末精选卷(一)(时间:90分钟 满分:100分)一.看拼音,写词语。(8分)jng pi hn j yn h png db li shn q xing hui xn ch二.用“”在括号里画出正确的字或音节。(6分)花圃(p b) 崛起(ju q) 涂抹(m m)芋头(y y) 芹菜(qn jn) 喘气(chun chui)手(娟 绢) (蛀 驻)扎 冰(雹 苞)比(塞 赛) (拔 拨)河 严(厉 励)三.比一比,再组词。(5分)受( ) 建( ) 绳( ) 掩( ) 堤( )授( ) 健( ) 蝇( ) 淹( ) 提( )四.给句中加点的字选择正确的解释。(5分)

    2、益:增加;好处;更加。1.我们的祖国日益强大。( )2.多读一些课外书,我们会受益匪浅。( )闹:干、弄、搞;喧哗,不安静;吵,扰乱;发生(疾病或灾害)。3.这都是河神娶媳妇给闹的。( )4.你可别瞎吃,小心晚上又闹肚子。( )5.你在这里又哭又闹,太没规矩了。( )五先把下列词语补充完整,再按要求填空。(9分)英( )无( ) 精( )报( ) 文质( )( )( )公( )法 眉( )目( ) 步履( )( )1.描写人物神态的词: 2.描写人物品质的词: 3.写出两个与画“ ”结构相同的词语: 六我会连,根据内容连线。(4分)马 穴 比喻失败或丢丑 占上风鱼 厩(ji) 比喻临事当先 碰

    3、钉子虎 圈 占据有利地位,处于优势 打头阵猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 栽跟头七按要求写句子。(8分)1.小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子) 2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句) 3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句) 4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句) 八按课文内容填空。(7分)1.那些叶子绿得那么 ,看着非常舒服。叶尖 ,在墙上铺得那么 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。一阵风拂过,一墙的叶子就 ,好看得很。2.博学之, , ,明辨之, 。3.夏日绝句这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:“ , 。” 4.本学期通过学习课文,我们欣

    4、赏了被称为天下奇观的 ,探索了蝙蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家 ,以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的 ,同时也感受到高适送别友人时的劝慰:“莫愁前路无知己, ?”九阅读短文,回答问题。(18分)(一)课内阅读。(7分)王戎不取道旁李(节选)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。(世说新语)注释:尝:曾经,诸:一些,这些。 1写出下列句子的大致意思。(4分) (1)看道边李树多子折枝。 译:_ (2)取之信然。 译:_ 2这个故事使你获得了什么启示?(3分)_ (二)课外阅读。(1

    5、1分) 近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。可是,它也 给我们带来了危害。瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这 些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成 了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,

    6、但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1.给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。(2分)2.概括出短文的主要内容。(2分) 3.第三自然段中的破折号的作用是 ;省略号表示 。(2分)4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?(3分) 5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。(2分) 十.习作。(30分) 题目:记一次游戏 要求:1.把游戏过程写清楚;2

    7、.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受; 3.字迹工整,400字左右。参考答案一敬佩 痕迹 掩护 庞大 玻璃 身躯 胸怀 训斥二p ju m y qn chun 绢 驻 雹 赛 拔 厉三示例:享受 建设 绳子 掩护 河堤授权 健康 苍蝇 淹没 提问 四1. 2. 3. 4. 5.五勇 畏 忠 国 彬彬 秉 执 清 秀 蹒跚 1.文质彬彬 眉清目秀 2.英勇无畏 精忠报国 秉公执法3.示例:白发苍苍 怒气冲冲六略七1.因为小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。 2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢? 3.我们全校师生都参加了义务劳动。 4.秋天来了,枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。八1.

    8、新鲜 一顺儿朝下 均匀 空隙 漾起波纹 2.审问之 慎思之 笃行之 3.生当作人杰 死亦为鬼雄 4.钱塘江大潮 法布尔 周恩来 天下谁人不识君九(一)1.(1)看见路边的李树结了很多果子,枝条都被压弯了。 (2)把李子摘下来一尝,果然是那样。 2这个故事告诉我们不能盲目地跟从,遇事要有主见。(二)1.示例:塑料制品的危害2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。 3.解释说明 内容的省略 4.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人体健康,破坏生活环境等。 5.保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制品;废弃的塑料制品好好回收,循环

    9、利用,不乱扔弃。(言之有理即可)十略2019秋部编版四年级语文期末精选卷(二)(时间:90分钟 满分:100分)一.用“”给下列加点字选择正确的读音。(4分) 纠缠(chn cn) 海棠(tn tng) 淮安(hui zhn) 慎重(shn sn) 骨髓(su su) 模范(fn fng) 拳头(qun qn) 惩罚(chng chng)二.看拼音,写词语。(6分)zh zhi kun ku lun sh shn zh y lio ji sh( )( )( )( )( )( )三.用“清”字组词填空,但不能重复用同一个词。(5分) 大雨过后,太阳还没出来,树林里空气特别( ),四周弥漫着花草的

    10、( )。一条( )的小溪从树林边缓缓流过。我们喝着( )的溪水,听着( )的鸟鸣,真是心旷神怡。四.根据要求写词语。(8分) 三字成语: 描写人物外貌的四字成语: 五字成语: 八字成语: 五.下列加点成语使用正确的一项是( )(2分) A.他是一位舍己为人的英雄,遇到危险时,总是提心吊胆的。 B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。 C.观潮的这一天,堤上早已是人山人海,大家都耐心地等待着。 六.请按要求改写句子。(10分)(1)几座小山在云雾中若隐若现。(缩句) _ (2)日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句) _ (3)在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) _

    11、 (4)喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语) _(5)海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子) _ 七.按课文内容填空。(12分) (1)20世纪的成就,真可以用“_,_ ”来形容。 (2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:_ (3)对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“_,_”来告诫他。 (4)黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说:“ , 。” (5)本学期,我们学习了 和纪昌学射两则历史故事。前一则故事启示我们 。 (6)写出下面动物的家的名字: 例:虎 虎穴 鱼 牛 猪 八快乐阅读。(23分) (一)课文链

    12、接。(11分)正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本(希望 盼望 指望)巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇(zho)事的洋人,反而(训斥 斥责 批评)她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。1.在文中括号里选择恰当的词语打上“。(1分)2.我能写出下列词语的近、反义词。(4分) 惩处:近义词( ) 反义词( ) 左顾右盼:近义词( ) 反义词(

    13、 )3.照样子写词语。(4分)左顾右盼_ _ _ _4“此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是( )(填字母)(2分)A.中华民族没有振奋精神。B.中国贫穷落后,遭受帝国主义列强的欺侮。C.中华民族萎靡不振,没有生气。(二)课外阅读。(12分) 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候,惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它,便在伙伴们面前夸耀自己。一天,它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事,一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫,便大声叫了起来:“快跑呀!当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼,说:“没出息的家伙,你们不知道连小白兔

    14、都怕我吗?大野猫绝对不会比小白兔的本领大,我只要一瞪眼,大野猫就会吓跑的,你们等着瞧吧!”小燕子真的瞪眼向大野猫扑去1.我读懂了短文,我会写出一个合适的题目。(1分)2.我会联系上下文理解下面的词语。(4分)(1)夸耀: (2)轻蔑: 3.我也会用“只要就”造一个句子。(2分) 4.想象一下,小燕子向大野猫扑去后,结果会怎样?(2分) 5.如果你是小燕子的朋友,你想对小燕子说点什么呢?(3分) 九习作天地。(30分)有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。要求:内容真实具体;语

    15、句通顺;350字左右。参考答案一.chn tng hui shn su fn qun chng二.住宅 宽阔 卵石 甚至 预料 驾驶三.清新 清香 清澈 清凉 清脆 四.示例:空城计 替罪羊 相貌堂堂 鹤发童颜 三下五除二 八九不离十 一言既出,驷马难追。 尺有所短,寸有所长。 五.C 六(1)小山若隐若现。(2)日全食出现的时间大约在十点一刻。(日全食出现的时间在十点一刻左右。)(3)在外国的租界里,谁都不敢怎么样。 (4)示例:您好,请问世纪广场怎么走?(5)示例:夸张句即可。七.(1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。(3)人非生而知之者 孰能无

    16、惑?(4)横看成岭侧成峰 远近高低各不同(5)扁鹊治病 要正视自己的问题,不能讳疾忌医(6)鱼塘 牛棚 猪圈 八(一)1.指望 训斥 2.示例:惩罚 表扬 东张西望 目不转睛 3.示例:大同小异 左邻右舍 东倒西歪 异口同声4.B (二)1.骄傲的小燕子 2. (1)指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等,说说自己厉害。 (2)轻视,看不起。 3.示例:只要勇于付出,就一定会有所收获。 4.示例:小燕子可能会受伤,甚至被大野猫吃掉。 5.示例:小燕子,你不要被偶然现象迷惑了,要学会认清自己,不要盲目自大,否则总有一天你会吃大亏的。九略2019秋部编版四年级语文期末精选卷(三)(时间:90分钟 满分

    17、:100分)一将下面的成语准确工整地抄写在田字格里。(2分)一言既出,驷马难追。二看拼音,写词语。(4分)gi yn bn do大 表 跑 水zng wi b l 祖 抗 斗 严 三选择正确的答案画上“”。(6分)1.麻(鹊 雀) (暮 幕)色 (既 即)然2.红薯(sh s) 牡丹(mu m) 青蒜(sn sun) 四.先给下面的字加上不同的偏旁,变成新字再组词。(6分) ( ) ( ) ( )冈 宗 专 ( ) ( ) ( )五把下列词语补充完整。(6分) ( )机( )算 慈( )( )目 ( )发( )颜各( )神( ) ( )( )蹒跚 人声( )( )六根据意思,选择合适的词语填空

    18、。(8分) 敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁1.放过一次违章操作,等于为十次事故( )。 2.他在我们家是( )的,所有的生活开销都由他提供。3.别人说话的时候,他总是喜欢( ),人们都不喜欢他。4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,这可真是( )的事啊!七我会用修改符号在原句上修改病句。(4分)1.我 肯 定 李 明 这 次 数学考试 可 能 得 满 分 。2. 清 明 节 那 天 ,到 烈 士 陵 园 。八日积月累我会填。(11分)1.智能之士, , 。2.博学之, , ,明辨之,笃行之。3.爸爸经常教育我说:“ , 。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。4.随着

    19、一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒, ”啊!5.夏日绝句这首诗的作者是 代 。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是:“ , 。” 九我会阅读文段,回答问题。(23分)(一)阅读蝙蝠和雷达片段,完成练习。(11分)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显

    20、示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 2.用文中加点的词语造句子。(2分) 一边一边 3. 读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的 、 、 。(3分)4. 科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢?写一写吧。(3分) (二)阅读短文为国读书,回答问题。(12分) 为国读书清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过

    21、得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子壁画上,日本鬼子的机枪

    22、疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”1.给下面加点的字选择正确的读音,打“”。(2分)雕塑(sh s) 弹痕累累(li li)2.在第段中,作者描写广场的顺序是: 。(3分)3.在第段中,用“ ”画出一句能说明

    23、作者认真观察的句子。(2分)4.我知道这篇文章主要写了 的事。(2分)5.本文的题目为国读书,跟本学期学过的课文 意思很相似。(1分)6.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中,你体会到了什么?(2分) 十习作。(30分)在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。现在,让我们自拟题目,来写一篇想象作文,畅想21世纪的科技发展。可以写自己的奇思妙想,也可以写科幻故事。写的时候,争取做到把句子写通顺,不写错别字,书写工整,350字左右。参考答案一略二概 演 奔 稻 宗 违 搏 厉三1.雀 暮 既 2.sh m sun四示例:岗 岗位 踪 踪影 传 传说纲 提纲 综 综合 转 转弯 五神 妙 眉 目 鹤

    24、 童 显 通 步履 鼎沸六1.开绿灯 2.挑大梁 3.敲边鼓 4.破天荒七1.将“可能”删掉。 2.在“到烈士陵园”前面加上“我们”或“同学们”,并在“陵园”后面加上“扫墓”。八1.不学不成 不问不知 2.审问之 慎思之 3.尺有所短 寸有所长 4.十场秋雨要穿棉 5.宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄九(一)1.模仿 反复 障碍2.示例:我一边听朗读,一边思考问题。 3.嘴巴 发出的超声波 耳朵4.示例:鲁班根据荷叶造出了雨伞;从萤火虫身上制造出人工冷光;现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子等。(二)1.s li2.中间 东南角 北侧 3.陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼

    25、睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。 4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆” 5.为中华之崛起而读书 6.示例:我们要努力学习,掌握更多的知识和能力,创造价值,让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话,就不会再受别的国家的欺负,同样也会得到尊重。十略2019秋部编版四年级语文期末精选卷(四)(时间:90分钟 满分:100分)一.给带点的字选择正确的读音画“”。(4分)(1)学习就像嚼(jio ju)东西一样,要反复地咀嚼(jio ju)。(2)尽管北风怒号(ho ho),他还是得早起赶到医院去挂号(ho ho)。(3)姐姐凭借自己的努力找到了一份

    26、称(chng chn)心如意的工作,受到了爸妈的称(chng chn)赞。(4)蟋蟀在建造洞穴(xu xu)时,需要用前足扒(b p)土。二.选择正确答案的序号,并把它填在后面的括号里。(6分)(1)精卫填海选自( )。A.淮南子 B.山海经 C.水经注(2)昆虫记的作者是( )。A.法布尔 B.魏格纳 C.布封(3)“可怜九月初三夜”中的“可怜”的意思是( )。A.值得怜悯 B.可惜 C.可爱(4)选词填空。爱护 遵守 保持 公共秩序、 公共财物、 环境卫生等都是社会公德的基本要求。三.比一比,再组词。(5分)厉( ) 沸( ) 牌( ) 赛( ) 概( )历( ) 佛( ) 脾( ) 塞(

    27、 ) 慨( ) 四.将下列古诗、谚语、名言补充完整。(9分)(1)一道残阳铺水中, 。暮江吟(2) ,只缘身在此山中。题西林壁(3) ,天下谁人不识君?别董大(4)但使龙城飞将在, 。出塞(5) 暖, 温, 还有小阳春。(6) ,不学不成, 。五我会连。(6分) 差之毫厘 古来征战几人回尺有所短 雪却输梅一段香醉卧沙场君莫笑 寸有所长 梅须逊雪三分白 谬以千里八月里来雁门开 孰能无惑人非生而知之者 雁儿脚上带霜来六按要求改写句子。(10分)1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句) 2. 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观,(改反问句) 3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句) 4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句) 5.妈妈对杨慧说:“周末我带你去看电影。”(改为转述句) 七把下面排列错乱的几句话按一定顺序重新排列。(5分)( )我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。( )杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。( )端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。( )摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。( )等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。八写出下列句

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