贵州省遵义市高一下期末数学试卷(有答案)(DOC 18页).doc
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1、.贵州省遵义市高一(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共14小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合A=x|3x3,B=1x5,则AB=()A(3,1)B(3,5C(3,5D(1,3)2cos390=()ABCD3已知点A(3,4),B(2,6),向量=(1,),若=0,则实数的值为()A2B2CD4下列函数中,在(0,+)上为减函数的是()Af(x)=3xBCD5若ab且cR,则下列不等式中一定成立的是()Aa2b2BacbcCac2bc2Dacbc6对变量x、y有观测数据(xi,yi)(i=1,2,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(u
2、i,vi)(i=1,2,10),得散点图2由这两个散点图可以判断()A变量x与y正相关,u与v正相关B变量x与y正相关,u与v负相关C变量x与y负相关,u与v正相关D变量x与y负相关,u与v负相关7为求方程ln(2x+6)+2=3y的根的近似值,令f(x)=ln(2x+6)+23x,并用计算器得到如表:x1.001.251.3751.50y1.0790.2000.36611.00则由表中的数据,可得方程ln(2x+6)+2=3x的一个近似值(精确到0.1)为()A1.2B1.3C1.4D1.58已知等比数列an的各项都是正数,且2a1, a3,a2成等差数列,则=()A2B4C3D99阅读如图
3、所示的程序框图,运行相应的程序,输出的n的值为()A1B2C3D410某几何体的正视图和侧视图均如图所示,则该几何体的俯视图不可能是()ABCD11若实数x,y满足不等式组合,则x+y的最大值为()A9BC1D12把函数y=3sin2x的图象向左平移个单位长度,得到函数()ABCD13已知向量=(cos,sin),=(1+sin,1cos)(O为原点,R),则向量的长度的最大值是()AB2C3D414定义在R上的函数f(x)满足f(x)=f(x+1),当x1,3时,f(x)=12|2x|,则()Af(sin)f(cos)Bf(sin)f(sin)Cf(cos)f(cos)Df(tan)f(ta
4、n)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共20分.15lg+=_16已知向量,均为单位向量,若它们的夹角是60,则|3|等于_17如图,ABC中,AB=AC=2,BC=,点D 在BC边上,ADC=45,则AD的长度等于_18限制作答题容量为20的样本的数据,分组后的频数如表组距10,20)20,30)30,40)40,50)50,60)60,70)频数234542则样本数据落在区间10,40上的频率为_19已知两条直线m,n和两个平面,下面给出四个命题:=m,nmn或m与n相交;,m,nmn;mn,mn;=m,nmn或n,其中正确命题的序号_三、解答题:本大题共7小题,共70分,解答应写出
5、文字说明、证明过程或演算步骤.20已知函数f(x)=lg(3+x)+lg(3x)(1)判断函数f(x)的奇偶性;(2)函数f(x)在定义域内是否有零点?若有,则求出零点的值21设两非零向量和不共线,如果=+, =3(),=2+8,求证:A、B、D三点共线22如图,在平面直角坐标系中,锐角和钝角的终边分别与单位圆交于A,B两点(1)若A、B两点的纵坐标分别为、,求cos和cos的值;(2)在(1)的条件下,求cos()的值;(3)在(1)的条件下,求的值23数列an满足an+1an=2,a1=2(1)求数列an的通项公式;(2)等比数列bn满足b1=a1,b4=a8,求bn的前n项和Sn;(3)
6、设cn=anbn,求数列cn的前n项和Tn2420名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频率分布直方图如图:()求频率分布直方图中a的值;()分别求出成绩落在50,60)与60,70)中的学生人数;()从成绩在50,70)的学生任选2人,求此2人的成绩都在60,70)中的概率25在底面是直角梯形的四棱锥SABCD中,ABC=90,SA面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=(1)求四棱锥SABCD的体积;(2)求直线AB与直线SD所成角的大小26已知函数f(x)=sin2xcos2x(0),且y=f(x)的最小正周期为(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)已知ABC的内角A、B、C的对边分别
7、为a,b,c,角C为锐角,且f(C)=,c=3,sinB=2sinA,求ABC的面积限制作答题(本题仅限于没上选修5教材的考生做)27已知函数f(x)=sin2xcos2x(0),且y=f(x)的最小正周期为(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)已知ABC的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,角C为锐角,向量=(a,2)和=(b,3)垂直,且f(C)=,求ABC的面积 贵州省遵义市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共14小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合A=x|3x3,B=1x5,则AB=()A(3,1)B(3,
8、5C(3,5D(1,3)【考点】交集及其运算【分析】由A与B,求出A与B的交集即可【解答】解:A=(3,3),B=(1,5,AB=(1,3),故选:D2cos390=()ABCD【考点】运用诱导公式化简求值【分析】直接利用诱导公式以及特殊角的三角函数化简求值即可【解答】解:cos390=cos=cos30=故选:A3已知点A(3,4),B(2,6),向量=(1,),若=0,则实数的值为()A2B2CD【考点】平面向量的坐标运算【分析】利用向量的坐标运算性质、向量垂直与数量积的关系即可得出【解答】解: =(1,2),=0,则1+2=0,解得故选:C4下列函数中,在(0,+)上为减函数的是()Af
9、(x)=3xBCD【考点】函数单调性的判断与证明【分析】根据函数 f(x)=3x,f(x)=,f(x)=在(0,+)上为增函数,故排除利用对数函数的性质可得在(0,+)上为减函数,满足条件,从而得出结论【解答】解:由于函数 f(x)=3x,f(x)=,f(x)=在(0,+)上为增函数,故排除由对数函数的性质可得在(0,+)上为减函数,满足条件,故选B5若ab且cR,则下列不等式中一定成立的是()Aa2b2BacbcCac2bc2Dacbc【考点】不等式的基本性质【分析】把不等式两边同时加上同一个实数c,不等号不变【解答】解:ab且cR,不等式两边同时加上c 可得,acbc故选D6对变量x、y有
10、观测数据(xi,yi)(i=1,2,10),得散点图1;对变量u,v有观测数据(ui,vi)(i=1,2,10),得散点图2由这两个散点图可以判断()A变量x与y正相关,u与v正相关B变量x与y正相关,u与v负相关C变量x与y负相关,u与v正相关D变量x与y负相关,u与v负相关【考点】散点图【分析】通过观察散点图可以知道,y随x的增大而减小,各点整体呈下降趋势,x与y负相关,u随v的增大而增大,各点整体呈上升趋势,u与v正相关【解答】解:由题图1可知,y随x的增大而减小,各点整体呈下降趋势,x与y负相关,由题图2可知,u随v的增大而增大,各点整体呈上升趋势,u与v正相关故选C7为求方程ln(2
11、x+6)+2=3y的根的近似值,令f(x)=ln(2x+6)+23x,并用计算器得到如表:x1.001.251.3751.50y1.0790.2000.36611.00则由表中的数据,可得方程ln(2x+6)+2=3x的一个近似值(精确到0.1)为()A1.2B1.3C1.4D1.5【考点】二分法的定义【分析】方程的近似解所在的区间即是函数f(x)=ln(2x+6)+23x的一个零点所在的区间,此区间应满足:区间长度小于精度0.1,区间端点的函数值的符号相反【解答】解:由图表知,f(1.25)=0.2000,f(1.375)=0.36610,函数f(x)一个零点在区间(1.25,1.375)上
12、,故函数的零点的近似值(精确到0.1)为 1.3,可得方程ln(2x+6)+2=3x的一个近似值(精确到0.1)为 1.3,故选:B8已知等比数列an的各项都是正数,且2a1, a3,a2成等差数列,则=()A2B4C3D9【考点】等比数列的通项公式【分析】由题意设等比数列的公比为q(q0),结合2a1, a3,a2成等差数列,得到关于q的一元二次方程,求得q值,进一步求得答案【解答】解:由题意设等比数列的公比为q(q0),2a1, a3,a2成等差数列,即a3=2a1+a2,则,q2q2=0,解得q=2=故选:B9阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的n的值为()A1B2C3D4【考
13、点】程序框图【分析】根据框图的流程模拟运行程序,直到不满足条件2nn2,跳出循环,确定输出的n值【解答】解:由程序框图知:第一次循环n=1,211;第二次循环n=2,22=4不满足条件2nn2,跳出循环,输出n=2故选:B10某几何体的正视图和侧视图均如图所示,则该几何体的俯视图不可能是()ABCD【考点】简单空间图形的三视图【分析】由图可知,此几何体为组合体,对照选项分别判断组合体的结构,能吻合的排除,不吻合的为正确选项【解答】解:依题意,此几何体为组合体,若上下两个几何体均为圆柱,则俯视图为A若上边的几何体为正四棱柱,下边几何体为圆柱,则俯视图为B;若上边的几何体为底面为等腰直角三角形的直
14、三棱柱,下面的几何体为正四棱柱时,俯视图为C;若俯视图为D,则正视图中上图中间还有一条虚线,故该几何体的俯视图不可能是D故选D11若实数x,y满足不等式组合,则x+y的最大值为()A9BC1D【考点】简单线性规划【分析】先根据条件画出可行域,设z=x+y,再利用几何意义求最值,将最大值转化为y轴上的截距,只需求出直线z=x+y,过可行域内的点A(4,5)时的最大值,从而得到z最大值即可【解答】解:先根据约束条件画出可行域,设z=x+y,直线z=x+y过可行域内点A(4,5)时z最大,最大值为9,故选A12把函数y=3sin2x的图象向左平移个单位长度,得到函数()ABCD【考点】函数y=Asi
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