语文S版小学语文四年级下册期末模拟测试卷(DOC 5页).doc

1、四年级语文(下)期末试卷姓名_ 成绩_一、下边加点字的读音和字形全对的一组是（ ）A纠（ji）正逼（b）近不禁（jn）地（d）确B抛（po）开替（qin）水宽敞（chng）哺（p）乳C过滤（l）判（pn）断敏（mng）捷输（sh）出D榕（rng）树船桨（jing）粗矮（i）基（j）本二、按要求填空。1. “续”用音序查字法应查大写字母_，再查音节_。“续”在字典中的解释有：接连不断；接在原有的后头；添加。“陆续”的“续”应取第_种解释；“续集”的“续”应取第_解释。2. “处所、相处、处决、处理、处置、住处、处处”这几个词语中，带点字读“ch”的词语是：_。3. 能与“鼓励”搭配的词语有_，能

2、与“鼓舞”搭配的词语有_，能与“鼓动”搭配的词语有_三、把下面词语补充完整，并任选两个各写一句话。( )立( )群( )头( )尾( ) ( )不宁( )死( )悲( )假( ) 威( )哭( )嚎( ) ( )捕蝉，( ) ( )在后( ) ( )相争，渔翁得利良辰( ) ( )慢条( ) ( )( ) ( )一十目( )口( )( )名( )妙无( )于( )若( )若( )( )腔( )势( ) ( )学步四、选词填空。陆续继续延续接续1. 如果你（ ）执迷不悟，大家都会离你而去。2. 过去的许多风俗却（ ）到了今天。3. 我们（ ）跳上一只船，一个朋友拿竹竿将船向河中心划去。4. 我会

3、（ ）前面的人员没有做完的工作继续做下去。特征特色特性5. 这些（ ）也说明鲸是哺乳动物。6. 这个人的（ ）是坚持原则。7. 新建的民族村很有（ ）。五、解释同一个字在不同句子里的意思。1桂林山水甲天下。（ ）2.它的外形很奇特。（ ）敌人丢盔弃甲逃跑。（ ）这件事不足为奇。（ ）六、读句子，指出它们所运用的修辞手法。1. 一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。（ ）2. 须鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。（ ）3. 大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（ ）4. 天色微明，晨雾如轻妙般飘

4、浮在黄海滩涂上。（ ）5. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）七、修改病句。1. 星期天下午，我用了一天的时间读完了格林童话故事精选这本书。_2. 我国有世界上没有的万里长城。_3. 我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。_八、读一读，把下面一段话补充完整。 gu j o wi hu o yn hu( )年( )月( )日，( )主席萨马兰奇庄重宣布：第( )届( ) bi jng shu c zh bn qun在( )举行。这是拥有地球上五分之一人口的中国( )赢得了奥运会( )， jn qng hun h让我们为伟大的祖国( )吧！九、根据提示写词语。1. 表示工作、学习态

5、度的：严肃认真_ _ _ 2. 形容人物神态、表情的：眉飞色舞_ _ _3. 指人物说话、议论的：七嘴八舌_ _ _4. 描写山水景物的：风平浪静_ _ _十、给加点字选择正确的解释。1. 筋疲力尽：完达到极端全部用出用力完成2. 漫山遍野：水过满，向外流淹没不受约束；随便到处都是；遍3. 分门别类：分离另外区分；分别差别4. 雷声大作：起从事某种法写作作品装十一、填关联词并用所填的词造句。1王红色很能干，（ ）能唱歌，（ ）能跳舞。2（ ）我认真学习，（ ）取得了好成绩。造句：_十二、把下面顺序错乱的话整理成通顺的短文，将序号填在前面的括号里。( )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青

6、，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。( )每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵似累累葡萄串，先是黄白色，一夜工夫就变成银白了。( )你还没走近它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。( )清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。( )槐叶是椭圆形的，又薄又软。槐树的花苞不久之后也长了出来。( )远远看去，一棵棵的槐树，简直是一座座花山。( )摘一串放在嘴边，用舌头舔舔，甜滋滋的；放在鼻子上闻一闻，心像醉了一般。十三、阅读课文片段，回答问题。鲸跟牛一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必

7、须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；须鲸的水柱是（ ）的，又（ ）又（ ）；齿鲸的水柱是（ ）的，又（ ）又（ ）。有经验的淦民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1在文中括号内填上合适的词。2这段话介绍了鲸区别于鱼类的一大特征是（ ）。A胎生B祖先生活在陆地或靠陆地的浅海里C哺乳动物D用肺呼吸3根据短文内容用“”选择正确的说法。A吸气时喷出水柱B吸气时浮上面海C呼气时喷出水柱D呼气时潜入海底4文中画“ ”的句子用了（ ）的说明方法。A举例子B作比作C打比方D列数字5这段话主要介绍了鲸的什么特征？_十四、阅读短文，回答问题。蜜蜂的赞美 全世界的小虫儿，人类赞美得最多的，

8、大概要推蚕、蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蜜蜂这几样东西了。人们赞美蜜蜂，尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅因为蜜蜂能够酿蜜，还因为蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，酿蜜可以说是一种卓越的创造。蜜蜂采蜜的辛勤，可以从一个有趣的统计里面看出来。一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采集原料。假如花丛与蜂房之间的距离平均是1.5公里，蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈。看了这个材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎么能不对世界上这种既变通又神奇的小昆虫，产生由衷的赞美呢？16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个比喻来赞美蜜蜂。他把盲目地_材料的求知方

9、式称做蚂蚁的方式，把主观地随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园里和田野上的花朵_材料，但是用自己的一种力量来改变和消化这种材料”。鲁迅先生在他的书简里面，也曾经告诉青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限”蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之辞！它那种酿蜜方式，使人想起了很多成功的学习、工作的经验。由于广泛的吸收，来源就更丰富了。由于接受每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。由于_来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还可以从蜜糖的色泽和味道上

10、分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣花蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态也已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。多么令人称道的酿造方式，多么令人赞美的辛勤！1. 结合语境，将“搜集”“采集”“堆集”三个词语分别填入文中的横线上。2. 联系短文语境，解释文中加点的词语。倘若：_上乘：_精粹：_称道：_3. 文章第自然段在文中的作用是：_4. 本文第自然段用了三个“由于”构成排比段落，其位置是否可以调换？为什么？_5. 短文为介绍蜜蜂使用了多种说明方法，其中第自然段主要使用了_的方法；第自然段用了_的方法；第自然段用了_的方法。6. 为什么说蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造？_7. 读了这篇文章，有些地方使你感到震惊或受到启发，说说你都想到了什么，受到了哪些启发。写80字左右既可。_十五、作文。请你在下面的词语任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个道理。题目自拟，内容完整，中心突出。小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪十六、本上作业1. 抄写1120课生词各2次，并请家长监督听写一次。2. 抄写语文百花园7一8的名言警句各2次。3. 背诵34单元要求背诵的段落。4请家长同志认真检查督促孩子完成自学任务。