郑州市XX外国语七年级上册语文第一次月考试卷(DOC 7页).doc

1、2013-2014学年上期第一次月考七年级语文试题一、基础知识积累与运用（共30分） 1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分） A. 霎时（sh） 粼粼 （ln） 暴怒（bo） 卜问（b）B. 瘫痪（tn） 侍弄（sh） 攥着（zun） 荫蔽（yn）C. 脸颊（xi） 树杈（ch） 憎恨（zng） 模仿（m）D. 匿笑（n） 并蒂（d） 菡萏（hn） 攲斜（q）2、下列字形有错的一项是（ ）（3分） A. 嫩芽 分歧 委屈 各得其所B. 央求 捶打 憔悴 喜出望外C. 仗义 覆盖 祷告 形影不离D. 诀别 艰难 必竟 絮絮叨叨3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）

2、 4月5日，山西王家岭煤矿“328”矿难153名被困人员中的115人成功获救，创造了中国救援史上的奇迹！中国举办世博会， 要向世界炫耀什么， 要交流先进科学技术，展示科技发展成果。敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会善罢甘休，一定会 的。 A. 截止 不是 就是 卷土重来 B. 截至 不是 而是 卷土重来 C. 截止 不是 而是 东山再起 D. 截至 不是 就是 东山再起4、选出下列各句没有语病的一项（ ）（3分） A. 世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。 B. 在本届亚运会上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 C. 继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了

3、一次全球盛会伤害世博会。 D. 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。5、古诗文填空（12分，每空1分）（1） ，终为土灰。（曹操龟虽寿）（2） ，邀我至田家。（孟浩然过故人庄）（3）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）（4） ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）（5）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6） ，沉醉不知归路。（李清照如梦令）（7）莫言下岭便无难， 。（杨万里过松源晨炊漆公店）（8） ，为有源头活水来。（朱熹观书有感）（9）晏殊浣溪沙中 ， 两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。（10）杜牧泊秦淮中借弦外之音指向不顾国家艰难

4、、只顾自己享乐的上层人物的诗句是： ， 。6、名著阅读（6分）A. 繁星春水是冰心在印度诗人 的影响下写成的，诗集的三大主题是： 、 、 。（4分）B. 阅读下面这首短小却蕴含丰富的小诗，把寓意写在下面。（2分）星星只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。寓意： 二、综合性活动（12分）7、两周前的教师节，班级开展了以“红烛颂献给老师的歌”为主题的系列活动。（4分）（1）同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲； ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子，写在下面的

5、横线上。 要求：内容相应，句式相同。（4分） （2）为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。（4分） 材料一：明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。 材料二：北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三：甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。 （3）班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题给老师写一封信。下面是两位同学信中正文的

6、开头，你认为哪种开头更好些？为什么？（4分） 一个月以来，我与您有过多次的交流，但今天我仍有些心里话要对您说。 有人说“教师是人类灵魂的工程师”，有人说“教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人”。一个老师，既要教书，也要育人。 三、现代文阅读理解（37分）（一）阅读下文，回答8-12题。（17分）让她牵挂也是爱 乔叶 我在北京打工的时候，曾和一个女孩子合租过房子。她家在贵州，父母就她一个女儿。山水迢迢，行程几千里，再加上长假难请，路资昂贵，她回去一次很不容易；一般回去一次就得间隔两三年的时间。平常只有打电话与家里联系。渐渐的，我发现，她常常在电话里请求母亲为自己做一些事情。“妈，给我做两双棉拖鞋吧

7、。要那种鲜黄色的条绒布，越鲜越好，就象小鸡绒毛那样，鞋底儿要用牛筋儿的” “妈，你去二舅家，把他明前的好茶给我要一些，真想咱们老家的茶啊”甚至还要母亲为她做内衣：“背心用那种白色的斜纹布，裤头不要做三角的，要平角的那种才舒服”“有打电话的钱你能买多少拖鞋与内衣啊。”我笑她，“在北京什么买不到？还要麻烦妈妈。真是不孝顺。”“我这才是孝顺呢。”她的神情十分认真，“爸妈两年前都退休了。爸爸会下棋，没事儿的时候还能找人玩玩；妈妈就是个劳碌命，除了干活就是干活，连和人聊几句都费劲。退了休，我又不在身边，她就整天空落落的。上次回家听邻居们说，她常常地在门口呆坐，一坐就是半天。”她的眼睛有亮晶晶的东西在闪动

8、，“于是我就给她打电话，可是我发现，打完了电话，她还是空的。我想了好久，才想出了这个不是法子的法子，就是给她找点儿事做。你知道么？每次预备让她为我做什么事时，我都要绞尽 脑汁。重了怕她劳神，多了怕她急赶。太少太轻了又怕她看出我的阴谋，心里难过。”我的心里感觉十分温暖。这也是爱吧。我想，原来，爱也可以这样。再想想，爱真的就是这样啊。亲爱的人狼吞虎咽地吃光我们精心做的菜，穿着我们为他们洗熨的衣服清爽整洁地出门，躺在清香舒适的床上酣睡这个时候，我们都是幸福的。作为劳作者，我们每个人都知道，为所爱的人辛苦时，是快乐的。而看到他们享受着我们的劳作时，我们又是充实的。如果有一天，我们为他们什么也做不了了，

9、那一定是一种痛苦，至少也是一种折磨。因为，对他们有用，大约是我们存在的最有价值的意义之一了。也因此，对朋友那位劳作了一生的母亲来说，也许继续让她为心爱的女儿劳作下去是合适的。每当我想象着她如何兴致勃勃地为那双鲜黄色的棉拖鞋忙碌着，如何在阳光里为女儿寄出家乡的新茶，如何在白色斜纹布上面细腻地输送着自己的牵挂和爱抚的时候，我就会想：关于爱的话题是多么丰富啊。让她闲着，不一定是爱；让她牵挂，也可以是爱。让她轻松，她不一定惬意；给她负担，她可能还会踏实。我不得不承认，爱确实是需要方法的。而每个智慧的人，对这个字都会有独特的诠释和创意。8.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。（3分） 9.文章以“让

10、她牵挂也是爱”为题目好在哪里？(3分) 10.第段中划横线句子“我想，原来，爱也可以这样。再想想，爱真的就是这样啊”在文章结构上有什么作用？请具体说明。（4分） 11.第段划波浪线句子使用了什么修辞方法？在表达上有何作用？请结合文意加以分析。（4分） 12.谈谈你对第段中结尾划横线句的理解。（3分） （二）阅读下文，回答13-16题。(20分)淡淡的深情 常跃强母亲只有我一个儿子。 恢复高考的第2年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了，往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜，在暖暖

11、的秋阳里给我缝新被子。我走过去;她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地一笑。我说：“妈，我要上大学去了!”母亲说：“我知道了。”没有鼓励，连声音也是淡淡的。上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我，说：“你走吧”而后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。在车站上，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便觉得很委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂，心里轻松。大学四年，花开花落。读

12、书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一眼看不见我就满街喊;喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要打，但落下来却极轻，拍打掉沾了一身的泥土温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来。我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事，母亲就说：“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一哭哭了个没气”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去，连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来，甚感惊讶。联想我刚到家那天，母亲悄悄问我的那句话：“她也舍得炒一顿肉让你吃吗?”一霎时我恍然大悟。母亲

13、在我去上大学的那些漫长的日子里，她该如何的牵挂和思念她的儿子呀!她知道她的儿子是个心浮气躁的人，这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村，她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐卧难宁，思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜，噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想，一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，这样的母亲，活得该有多累呀!母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境，很难体悟到。四年寒窗苦读，之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的“你

14、父亲说：咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了，咱好好过日子吧!你为母亲争气，这也罢了!”我听了这句话，呆愣了大半天。文学的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，这令我惊喜，这比得一个什么文学奖更有意义，也更能长久的激动人心!写到这里，我的眼睛湿润了。尽管我是个微不足道的人，然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子，她知道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心，不让我牵挂她，才总是淡淡的。要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多么坚忍!这是平静水面下深处的激流啊!13.下列对本文的理解，不正确的一项是( )（3分）A.第1段中“没事了，往后这是没事了!”一句，一方面表明了父亲为“我”

15、感到骄傲，同时也为第7段写“我”在报刊上发表文章作了铺垫。B.第4段中母亲化“打”为“拍”的动作，看似漫不经心，但母亲的爱子之心却表露无遗。这样的细节描写在文中多出可见。C.本文在选材上最大的特点是选取日常 生活中的小事，赋予那些普通的事情以深刻的含义，以小见大、平中见奇。D.本文没有跌宕起伏的情节，也没有典雅华丽的词语，作者以发自肺腑的深情，为平淡的母亲抒写了一首朴素感人的赞歌。14. 本文以什么为线索将生活中平常事情串联在一起的?（3分） 15. 文中儿子对母爱的体悟经历了怎样的变化?（6分） 16. 文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊!”这句话饱含深意，其中“平静的水面”和“深处的激流

16、”各指什么?这样写有什么好处? 四、古文阅读（共21分）甲 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒：二十两。 馆：这里指家。 诗：这里指诗经。17.解释下列加点词语的意思。（8分）陈太丘与友期行（ ） 田子为相，三年归休 （ ） 尊君在不 （ ） 子安得此金 （ ） 18.翻译下列句子。（4分） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 为人臣不忠，是为人子不孝也。19.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（3分） A. 期日/中 B. 对/子骂父 C. 下车/引之 D. 故人至/暮不来20.甲乙两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（6分）？