2020教科版三年级下科学第三单元课时作业练习题（分课时有答案）.doc

1、3.1.3.1.仰望天空（练习题）仰望天空（练习题） 一、填空题一、填空题 1. 上有黑子， 上有环形山。 (选填 “太阳” 或 “月球” ) 2.太阳和月球的大小，看上去 。但是，太阳和地球之间的距离比 月球和地球之间的距离要 得多。 3.我们生活在 上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的 ， 晚上可以看到明亮的 。 4.太阳是太阳系中唯一的一颗_，太阳的直径约是 140 万千米。 二、选择题二、选择题 1.下列属于太阳和月球的相同之处的有( ） A.都是球体 B.都是红色的 C.实际大小相同 2.下列说法错误的是( ） A.地球绕太阳转 B.月球绕地球转 C.太阳绕地球转 3.通过圆纸

2、筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到( )时，看上去和小 圆纸片大小差不多。 A.比小圆纸片更远的距离 B.和小圆纸片一样远的距离 C.比小圆纸片更近的距离 4.太阳和月球的共同点是（ ） 。 A.都有黑子 B.都有环形山 C.都是球体 5.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比（ ） 。 A.更远 B.更近 C.不确定 6.月球地形的最大特征就是分布着许多（ ） 。 A.火山 B.环形山 C.海洋 三、判断题三、判断题 1.太阳和月球都是球体。 （ ） 2.太阳从东方升起，从西方落下。 （ ） 3.太阳和月球的实际大小并不一样。 （ ） 4.晚上仰望天空,有时可以看到太阳。 （ ） 5.

3、晚上我们可以看到明亮的月球，是因为月球本身会发光。 （ ） 6.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。 （ ） 7.月球上昼夜温差非常大。 （ ） 8.太阳和月球离地球一样远。 （ ） 9.太阳和月球都能对地球产生影响。 （ ） 四、简答题四、简答题 为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？ 五、训练题 请你把太阳和月球的比较的结果记在维恩图里。 参考答案： 一、1.太阳 月球 2.差不多 远 3.地球 太阳 月球 4.恒星 二、1.A 2.C 3. A 4.C 5.A 6.B 三、 四、当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越 小。 太阳与地球之间的距离大约为 150

4、00 万千米， 月球与地球之间的距离大约为 38 万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太 阳和月球的大小在我们看来是差不多的。 五、 3.2.3.2.阳光下物体的影子（练习题）阳光下物体的影子（练习题） 一、填空题一、填空题 1.日晷是我国古代的一种计量 的仪器。 2.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到 的规律。 3.阳光下物体影子的方向随着 的改变而改变，影子的方向总是和太 阳的方向 。 4.太阳最高时影子最 ，太阳位置最低时影子最 。 二、选择题二、选择题 1.傍晚，小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向( ）的。 A.西方 B.南方 C.

5、东方 2.一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是( ） 。 A.长-短-长 B.短-长-短 C.长-短-短 3.关于阳光下物体影子的长短，下列说法错误的是( ） 。 A.太阳位置最高时物体的影子最短 B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关 C.太阳位置最低时物体的影子最长 4.古代人用日晷来计时，其原理是（ ） A.物体的影子会随着时间的变化而变 B.物体的影子不会随着时间的变化而变化 C.物体的影子永远不会消失 5.阳光下旗杆的影子长 5 米， 过一会再测量， 影子变长了， 这种现象发生在 （ ） A.上午 B.中午 C.下午 6.阳光下物体的影子总是出现在（ ）的一面。 A.迎光 B.背光

6、 C.侧光 三、判断题三、判断题 1.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。 （ ） 2.太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。 （ ） 3.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。 （ ） 4.除了根据太阳的照射角度来确定方向， 我们还可以用指南针来确定方向。（ ） 5.制作简易的日晷，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标 准方向。 （ ） 四、简答题四、简答题 在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？ 五、观察实验题。五、观察实验题。 某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿， 阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长

7、度(125 厘 米)，并且每隔 30 分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在 12:00 最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面 的问题。 测量时间（次数） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长（厘米） 125 100 77 57 40 25 40 57 77 1. 该小组是在一天中的 9:30 开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小 组是在_结束测量的。 2. 由上面的数据表可以推测，如果进行第 10 次测量，这时竹竿影子的长度大约 为_厘米。 3. 由上面的数据表可知，从第 1 次测量到第 6 次测量这段时间里影子长度的变 化规律是随着时

8、间的推移,影子的长度逐渐_。 参考答案： 一、1.时间 2.影子 3.太阳位置 相反 4.短 长 二、1.C 2.A 3. B 4.A 5.A 6.B 三、 四、早上太阳从东方升起时，影子在西方，中午影子在正北方向，下午影子在向 东方移动。同时，清晨和傍晚影子最长，中午影子最短。 一天中阳光下物体的影子的方向是随着太阳方向的改变而改变的， 影子的方向总 是和太阳的方向相反。影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化 的，太阳位置最高时(正午)影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚）影子最长； 上午影子由长逐渐变短，中午最短，下午影子逐渐由短变长。 五、 1. 13：30 2.100（答案不

9、唯一）根据中午前后影子的变化长度相近这一规律，第 10 次（14： 00）测量应该与第 2 次（10：00）测量的影子长度相近。 3.变短 3.3.3.3.影子的秘密（练习题）影子的秘密（练习题） 一、填空题一、填空题 1.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的 。 2.在天空中，有一种天然的挡光物- ，它变化多端，有薄有厚、有 高有低、有黑又白，它的变化会直接影响我们的生活。 3.我们可以利用 和 做模拟影子变化的实验。在实验中，我 们可以通过改变 和 来让 影子发生变化。 4.生活中，手影游戏主要是改变影子的 特点。 5. 、 和 是影子产生的条件。 6.行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物

10、的 。 7.改变 和 间的距离能改变影子的大小。 二、选择题二、选择题 1.利用手电简和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电简和木圆柱分别模拟的是 （ ） 。 A.光源和挡光物 B.挡光物和光源 C.光源和影子 2.下列说法不正确的是（ ） 。 A.太阳下物体的影子会有变化 B.物体影子的变化与光源的照射角度有关 C.月光下物体的影子不会有变化 3.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化， 我们可以选择的做法不包括 （ ） 。 A.改变手电简的照射角度 B.改变物体的摆放 C.打开或关闭手电简光源 4.下面（ ）不是影子产生的条件。 A.屏 B.遮挡物 C.电源 5.下面不是光源的物体是（ ） 。

11、A. 蜡烛 B. 月亮 C.台灯 6.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是（ ） 。 A.光源位于遮挡物和屏之间 B.遮挡物位于光源和屏之间 C.屏位于光源和遮挡物之间 7.物体的影子总是在（ ）的一面。 A.向光 B.背光 C.无法确定 三、判断题三、判断题 1.没有光照也可以产生影子。 （ ） 2.产生影子只要有光源就可以了。 （ ） 3.我们可以选用透明物体来产生影子。 （ ） 4.改变光的照射角度不会使物体的影子发生变化。 （ ） 5.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。 （ ） 6.从不同侧面照射同一物体得到的影子都一样。 （ ） 7.物体离光源越远，被照射物

12、体的影子越小。 （ ） 8.物体影子的形状主要与物体和光源之间距离有关。 （ ） 9.月亮、萤火虫都是光源。 （ ） 四、综合探究。四、综合探究。 用手电筒照射木圆柱，观察影子的变化。 （先改变光的照射角度，再改变木圆 柱的摆放位置） （1）当手电筒在木圆柱上方照射时，看到的影子在木圆柱的_。 （2）当手电筒在木圆柱左侧照射时，看到的影子在木圆柱的_。 （3）当手电筒在木圆柱的正上方位置时，改变圆柱体的摆放位置，影子的形状 也会随之_。 （4）我们发现： 影子的位置与光源的_有关。 影子的形状与所照射物体的_有关。 五、问答题五、问答题 1.影子是怎样产生的？ 2. 太阳的位置与影子的变化有什

13、么关系？ 参考答案： 一、1.手影 2.云 3.手电筒 木圆柱 光的照射角度 木圆柱的摆放 3. 形状 5.光源 遮挡物 屏 6.影子 7.物体 光源 二、1.A 2.C 3. C 4.C 5.B 6.B 7.B 三、 四、 1.下方周围 2.右侧 3.改变 4.照射角度 摆放位置 五、 1. 影子的产生需要光源、遮挡物、屏(能够呈现影子 的物体，如墙面、地面等)， 并且遮挡物要在光源和屏之间。 2. 阳光下物体的影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方 向相反。阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中位置的变化而变化的， 太阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，影子最长。

14、3 3.4.4月相变化的规律同步练习月相变化的规律同步练习 一、填空题一、填空题 1、我们看到的月球发亮部分的形状叫_。 2、农历下半月月相的变化规律是_到_。 3、天空中一些明亮的星星叫_。 4、月亮有_变化而太阳没有。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打 1.月相的变化是一种自然规律。（ ） 2.太阳和月亮都有月相变化。（ ） 3.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（ ） 4.给月相照片排序要符合实际生活的观察。（ ） 5.当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。 （ ） 6.每月的月相有两次是最圆的。（ ） 三、选择题，把正确的序号填写在括号内。三、选择题，把正

15、确的序号填写在括号内。 1、一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（ ） A. 大-小-大 B. 小-大-大 C. 弯-圆-弯 D. 圆-弯-圆 2、一个月内，月相变化正确的是（ ） 3、下列诗词所描写的月相出现时间相同的是（ ） 杨柳岸，晓风残月 月上柳梢头，人约黄昏后 月落乌啼霜满天，江风雨后对愁眠 春江潮水连海平，海上明月共潮生 A. B. C. D. 4、月相变化的周期大约是（ ） A.一年 B.一个月 C.一周 5、月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（ ） A.月貌 B.月亮 C.月相 6、下列月相按月初到月末排序正确的是（ ） A. B. C. 四、问答题四、问答

16、题 一个月内，月相变化规律是什么？ 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1、月相 2、圆 弯（缺） 3、亮星 4、月相 二、判断题二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、选择题三、选择题 1、C 2、B 3、D 4、B 5、C 6、B 四、问答题四、问答题 月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满 月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。 3 3.5.5月球月球地球的卫星同步练习地球的卫星同步练习 一、填空题一、填空题 1、_是地球的唯一天然卫星。 2、月球一直陪伴着地球，距今约_亿年。 3、用肉眼遥

17、望月球有些黑暗色斑块的区域是_。 4、月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫_。 5、中国“_”首次成功登陆月球背面。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打 1.月球是地球唯一的天然卫星。（ ） 2.海水的潮涨潮落受月球引力影响。（ ） 3.月球的正面始终朝着地球。（ ） 4.月球上有月海却没有水。（ ） 5.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（ ） 6.月球与地球的距离 38 万千米。（ ） 三、选择题，把正确的序号填写在括号内。三、选择题，把正确的序号填写在括号内。 1、距离地球最近的自然天体是（ ） A.太阳 B.月球 C.金星 2、月球的直径大约是地球的（ ） A.1/4

18、B.1/2 C.1/6 3、月球上的（ ）为数众多，直径超过 1 千米的就有 3 万多个。 A. 月海 B.山脉 C.环形山 4、首次登上月球的国家是（ ） A.美国 B.中国 C.俄罗斯 5、下列属于月球特点的是（ ） 球形 有引力 有海洋 有环形山 有月海 有空气 A. B. C. 6、地球的天然卫星是（ ） A.金星 B.木星 C.月球 7、了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（ ） A.观察图片 B.查找资料 C.乘坐宇宙飞船到月球上去 8、下列哪种现象是月球对地球的影响？（ ） A.流星雨 B.月相变化 C.潮汐 9、月球环形山的形成，比较公认的说法是（ ） A.撞击说 B.火山说

19、 C.地震说 四、实验探究四、实验探究 关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。 1、在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（ ） A.月球 B.月海盆地 C.大小不同的环形山 2、制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（ ） A.用大小不同的力扔球 B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出 C.必须朝同一个方向扔球 3、观察到的现象，描述不正确的是（ ） A.有的坑大，有的坑小 B.有的坑深，有的坑浅 C.有的坑重叠，有的没有坑 4、模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是 _。 参考答案参考答案 一、填空题一、填空题 1、月球 2、45 3、月海盆地 4、环形山（月坑） 5、嫦娥四号 二、判断题二、判断题 1、 2、 3、 4、 5 6、 三、选择题三、选择题 1、B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、C 9、A 四、实验探究题四、实验探究题 1、A 2、C 3、C 4、环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。