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类型苏教版小学三年级语文上册期末测试卷(DOC 3页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5605744
  • 上传时间:2023-04-26
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:72.50KB
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    苏教版小学三年级语文上册期末测试卷DOC 3页 苏教版 小学 三年级 语文 上册 期末 测试 DOC 下载 _其它版本_语文_小学
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    1、苏教版小学三年级语文上册期末测试卷学校_年级_姓名_得分_一、看拼音写词语。(10分)mng hun qing du n hu qi qi s y xin jng lng fi hui hu bin hun w chng 二、 给下列多音字选择正确的读音。(4分)zng zng西藏( ) 矿藏( ) 埋藏( ) 藏书( )d du首都( ) 都有( ) 都市( ) 都是( )三、对号入座。(4分)建 健 键( )康 ( )设 关( ) ( )身肌 饥 机( )器 ( )肉 充( ) ( )饿四、辨字组词。(5分) 窝( ) 拌( ) 挑( ) 剖( ) 娃( ) 寓( ) 绊( ) 桃( )

    2、部( ) 洼( )五、词语积累。(12分) 兴致( )( ) ( )假( )威 ( )弓( )影 ( )辱( )重望 ( )生( ) 一帆( )( ) 叶公( )( ) ( )( )风生精妙( )( ) ( )( )如生 斗酒( )( ) 出类( )( )六 在每句话后面的号里填上一对意思相反的词。(3分)1、沿着( )的小路,穿过树林,出现在我眼前的是一条( )的马路。2、夜晚,河面很( ),岸边的酒楼却很( )。3、经过技术革新,工厂里的工人虽然( )了,但生产的数量却( )。七、按要求写句子。(8分)1、脸上露出了笑容。(扩句)_2、路伸向远方。(改为比喻句)_3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。

    3、(改为拟人句) _4、我想起了许多过去美好的往事。(修改病句)_5、这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(改为陈述句)_6、我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。(缩句)_7、老奶奶的话感动了我。(分别改成“把”字句和“被”字句)_八、我给句子排排队。(6分)( )田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿在自由自在地游来游去。( )溪水的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。( )一条小溪从我们的村子里静静地流过。( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。( )小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。九、阅读短文,完

    4、成练习。(22分)(一)春风和花儿(11分)春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧!”油菜花说谢谢你我散发出香气蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“谢谢你!” 春风边歌边舞,吹得小麦东倒西摆,花粉纷纷扬扬,吹到小麦花上,让小麦结出粒来。1、给第自然段的“”处加上标点符号。(2分)2、照样子,写词语(3分)轻轻地说 纷纷扬扬 3、

    5、春风想帮哪几种花儿传花粉?最后帮谁传送了花粉?(2分)_4、蜜蜂和蝴蝶怎样找到油菜花?(2分)_5、请你对春风说几句话?(2分)_ _(二)(11分)宁宁高兴极了,因为今天晚上电视台转播全国足球赛实况。吃晚饭了,奶奶对宁宁说:“早点儿吃饭好看戏。”宁宁问:“奶奶,您去哪儿看戏?”奶奶笑眯眯地说:“电视台播放越剧呀!”宁宁一听愣住了。 到了晚上,宁宁打开电视机,优美的越剧曲调传出来。宁宁跑进屋,拉着奶奶的手说:“奶奶,快看越剧呀!”奶奶笑着说:“刚才听你爸爸说,今晚有足球赛,你去看吧!”宁宁说:“_”奶奶坐在电视机前看越剧。忽然,窗外传来一阵喝彩声:“好球!”奶奶愣住了,轻轻地拍着宁宁的小脑袋,

    6、笑着说:“_”6、根据上下文,在”_”上分别写上宁宁和奶奶的话。(4分)7、文中两次出现了“愣住了”,第一次,宁宁愣住了,是因为_;第二次愣住了,是因为_。(4分)8、你认为文中宁宁是个怎样的孩子?并写出理由。_十、口语交际。(6分)你经常去同学家做客吗?你到同学家是怎样做事呢?请你根据平时的经历完成下面的对话。小玉:(来到同学小云家,轻轻敲门。)小云:谁呀?_小玉:_小云:小玉,是你呀!快请进!(热情地拉着小玉的手)请坐!(端出水果)来,吃个香蕉吧!小玉:(接过来。)_ (过了一会儿,小玉向小云告别,准备回家。)小玉:_小云:(送小玉到门口。)欢迎下次再来,再见! 小玉:_十一、习作(20分)写一件你最想告诉大家的有趣的事情。要求:1、把事情的经过写具体。 2、要写好人物的对话。

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