统编版语文四年级下册第七单元测试卷(附答案)(DOC 6页).doc

1、统编版语文四年级下册第七单元测试卷一、看拼音，写词语。（8分）qin kn dio qin wi ch n wi（ ） （ ） （ ） （ ）k lon f rn hn lun z y（ ） （ ） （ ） （ ）二、选择题。（10分）1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.洛阳（lu） 弥漫（m） 山脉（mi） 剖开（p）B.机械（xi） 玉壶（h） 践行（jin） 洗砚池（yn）C.酣睡（hn） 勤奋（qn） 冰雹（bo） 汹涌（xin）D.战役（y） 屡次（l） 摧毁（cu） 胸膛（tn）2.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（ ）A.程门立雪、凿壁借光 B.刻舟求剑、班门弄斧C.

2、手不释卷、悬梁刺股 D.铁杵成针、囊萤映雪3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（比喻）B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（排比）C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（拟人）D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。（对比）4.对下列句子的描写方法判断有误的一项是（ ）A.黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（语言描写）B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，

3、犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（神态描写）D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。（心理描写）5.下列对三首古诗理解不正确的一项是（ ）A.芙蓉楼送辛渐是一首送别诗，表明了诗人不为遭贬而改变气节的决心。B.塞下曲这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷。C.墨梅这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。三、按要求完成下列题目。（11分）1.把下列词语补充完整。猝然（ ）（ ） 失（ ）落（ ）心（ ）（ ）焚 惊（ ）（ ）地惊慌（ ）（ ） 镇定（ ）（ ）临（ ）不（ ） 锲而（ ）（ ）2.根据上面补充完整的词语，选词

4、填空。（1）面对困难，我们只有（ ）地找寻战胜它的方法，才能获得成功。（2）钱塘江大潮声势浩大，（ ）。（3）革命者那（ ）的精神深深地鼓舞了我们。四、将下列句子中的省略号的用法填在括号里。（填序号）（6分）A.表示内容的省略 B.表示列举的省略 C.表示说话断断续续1.他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米近了，更近了。（ ）2.他红着脸说：“我我我不是故意的。”（ ）3.她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”（ ）五、仿照下面的例句，根据提供的情景写一组连续的动作。（6分）妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。她打开背包，从里面拿出好多东西：巧克

5、力、香肠、面包、花生、牛奶她把这些好吃的分给小动物们。1.哥哥在打篮球。_2.妈妈下班后开始做饭。_六、根据积累的知识填空。（5分）1.天行健，_。2.生于忧患而_。3._，大雪满弓刀。4.洛阳亲友如相问，_。5. _，只留清气满乾坤。七、口语交际乐园。（4分）成成匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手把纸团扔在地上。元元看见后说：“你很讲究个人卫生啊！”成成不好意思地笑了笑说：“_。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。1.元元的言外之意是：_。2.成成得体的说法应是：_。八、阅读古文，完成练习。（8分）楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉

6、其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。【注释】盾：盾牌，古代作战时用来防护身体、遮挡刀箭的武器。誉：赞誉，夸耀。陷：穿透、刺穿。或：有人。弗能：不能。应：回答。夫：用在首句，引起议论。1.下列句子中的“之”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）。（1分）A.以子之矛 B.陷子之盾 C.不陷之矛 D.吾矛之利2.翻译句子。（4分）（1）吾矛之利，于物无不陷也。_ （2）以子之矛，陷子之盾，何如？_ 3.这则寓言中隐含着的一个成语是_。（1分）4.对这则寓言揭示的道理描述最准确的一项是（ ）（2分）A.世上没有牢

7、不可破的盾，也没有无坚不摧的矛。B.说话做事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。C.说话不要说得太满。九、阅读短文，完成练习。（12分）邓稼先的十元奖金“两弹元勋”邓稼先，当年作为总指挥，每次核试验，都要带头钻到巷道里去取样，甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的防护条件很差，天长日久，他的身体遭受超剂量的核辐射。1986年，邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血，被迫住进北京的一家医院。住院期间，他的好友杨振宁来探望时，曾问他：“研究原子弹，国家究竟给了你多少奖金？”邓稼先回答：“原子弹10元，氢弹10元。”当年原子弹爆炸成功，国家给的奖金是1万元，加上单位拿出的十几万元，最终

8、按10元、5元、3元三个档次，分别发给当时从事研制的科研人员。邓稼先拿的是10元。这点奖金，现在看来，的确是可怜兮兮，不值一提。但重要的是，获奖者的着眼点不在这里，而是“志存高远”。邓稼先的感人事迹和精神境界，为此作出了鲜明注脚。为了研制“两弹一星”，邓稼先35岁隐姓埋名，离开繁华的都市，走进大漠深处。这一走，就是28年！28年看不见故乡的花开花落，看不见长安街的车水马龙，听不到妻儿的欢声笑语。多少个日日夜夜，他住在干打垒里，面前永远是如血的夕阳、如豆的灯光，是无边无际的荒漠、绵延起伏的雪山。当时，科研条件也很差，没有高性能计算机，没有现代化车间，只能用古老的算盘计算实验数据。邓稼先绝不是为了

9、奖金之类的个人名利，而是要用满腔热血造出原子弹，浇铸共和国强盛的根基。曾经有一位战友问他：“稼先，你说再过几十年，人们还记得我们这些人的名字吗？”邓稼先微微一笑，说：“记得或者不记得都不重要。重要的是，我们为国家做了我们应该做的事。”他想的，绝不是奖金之类的个人名利，而是为了深爱的祖国和人民，自己该做的事做到了没有。他是这样说的，更为此践行了一生。在生命的最后时刻，他颤动着嘴唇，断断续续说出几个字：“我为了这件事死了，值得！”他死而无憾，走得安然。奖金之类个人名利的动力，毕竟有限。只有大爱、大勇、大智慧以及无私奉献的精神力量，才能成就邓稼先这样的堪称民族脊梁的英雄豪杰。1.用“_”画出文中的一

10、个排比句。（2分）2.第自然段画“ ”的句子中，引号的作用是（ ）（2分）A.表示讽刺否定 B.表示突出强调C.表示特定称谓 D.表示特殊含义3.邓稼先研究原子弹是为了（ ）。（2分）A.奖金 B.名声 C.国家4.结合文章内容，说一说“志存高远”具体指的是什么？（限20字以内）（3分）_5.短文表现了邓稼先的什么精神？（3分）_十、习作。（30分）在每个人的心里，自己是非常重要的，为了更了解自己，今天我们用手中的笔为自己描绘一张自画像。请以我的“自画像”为题写一篇习作。第七单元测试卷参考答案一、乾坤 调遣 维持 岗位 窟窿 芙蓉 混乱 卒业二、1.A2.B3.D4.C5.B三、1.而至 魂

11、魄 急如 天动 失措 自若 危 惧 不舍2.（1）锲而不舍 （2）惊天动地 （3）临危不惧四、1.B2.C3.A五、1.哥哥加快了脚步，一会左拐，一会右拐，冲过两层防线来到了篮下，一个抛投，篮球在空中划了个漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。2.妈妈下班后，放下自己的包包，换了拖鞋，然后洗手，走进厨房，开始做饭。六、1.君子以自强不息 2.死于安乐 3.欲将轻骑逐4.一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色七、1.你只顾及个人卫生，乱扔垃圾。2.对不起，我以后也会多为大家着想。八、1.C2.（1）我的矛很锋利，无论什么东西都能被它穿破。（2）用您的矛来刺您的盾，会怎么样？3.自相矛盾4.B九、2.B3.C4.用自己的智慧和满腔热血，浇铸共和国强盛的根基。