第一单元-测试卷-D卷(DOC 7页).doc

1、D卷一、现代文阅读(一)淡金色的夕阳，像这条轮船一样，懒洋洋地停在这一块长方形的海水上。两边码头上仓库的灰色大门，已经紧紧地关起了。一下午的嘈杂的人声，已经寂静了下来，只有乍起的晚风，在吹卷着码头上零乱的草绳和尘土。 我默默地倚伏在船栏上，周围是一片的空虚沉重，时间一分一分地过去，苍茫的夜色，笼盖了下来。 猛抬头，我看见在离船不远的水面上，飘着一只木屐，它已被海水泡成黑褐色的了。它在摇动的波浪上，摇着、摇着，慢慢地往外移，仿佛要努力地摇到外面大海上去似的!啊!我苦难中的朋友!你怎么知道我要悄悄地离开？你又怎么知道我心里丢不下那些把你穿在脚下的朋友？你从岸上跳进海中，万里tiotio地在船边护送

2、着我？过去几年的、在东京的苦闷不眠的夜晚-相伴我的只有瓦檐上的雨声，纸窗外的月色，更多的是空虚沉重的、黑的魃魃长夜；而每一个不眠的夜晚，我都听到戛达戛达的木屐声音，一阵一阵的从我楼前走过。这声音，踏在石子路上，清空而又坚实；它不像我从前听过的、引人憎恨的、北京东单操场上日本军官的军靴声，也不像北京饭店的大厅上日本官员、绅士的皮鞋声。这是日本劳动人民的、风里雨里寸步不离的、清空而又坚实的木屐的声音 我把双手交叉起，枕在脑后，随着一阵又一阵的屐声，在想象中从穿着木屐的双脚，慢慢地向上看，我想到悲哀憔悴的穿着外gu套着白罩衣的老人、老妇的脸；我看初痛苦愤怒的穿着工裤、披着su衣的工人、农民的脸；我看

3、到忧郁彷徨的戴着四角帽、穿着短裙的青年、少女的脸这些脸，都是我白天在街头巷尾不断看到的，这时都汇合了起来，从我楼前戛达戛达地走过。 “苦难中的朋友!在这里黑魆魆的长夜，希望在哪里?你们这样戛达戛达地往哪里走呢?”在失眠的zhn转反侧之中，我总是这样痛苦地想。 但是鲁迅的几句话，也常常闪光似的刺进我黑暗的心头，“我想：希望本无所谓有，也无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路；走的人多了，也便成了路”。 就这样，这清空而又坚实的木屐声音，一夜又一夜地，从我的乱石嶙峋的思路上踏过；一声一声、一步一步地替我踏出了一条坚实平坦的大道，把我从黑夜送到黎明!事情过去十多年了，但我还常常想起那日那时日本

4、横滨码头旁边水上的那只木屐。对于我，它象征着日本劳动人民，也使我回忆起那几年居留日本的一段生活，引起我许多复杂的情感。从那日那时离开日本后，我又去过两次。这时候，日本人民不但是我的苦难的朋友，也是我的斗争中的朋友了，我心中的苦乐和十几年前已不相同了。但是，当同去的人们，珍重地带回了些与富士山或樱花有关的纪念品的时候，我却收集一些小小的、引人眷恋的玩具木屐1.本文作者冰心原名 ，我们曾学过她的作品 。她生于 年，被称为“ ”。2.给文中加点字注音。 嘈杂： 木屐： 黑魆魆： 戛达：3.根据下列词语的注意写上汉字。 万里(tiotio) 外(gu) (suo)衣 (zhn)转 4.“周围是一片的空

5、虚-沉重”中“-”的作用是 。5.划曲线的这句话运用的修辞手法是 。6.将划直线句子改成一般陈述句。 。 改成陈述句后表达效果有什么不同？ 。7.“就这样，这清空而坚实的木屐声音，一夜又一夜地，从我的乱石嶙峋的思路上踏过；一声一声、一步一步地替我踏出一条坚实平坦的大道，把我从黑夜送到黎明”这狗吠非主知的含义是： 。8.这篇文章分成三部分，用简洁的语言概括每段大意。 (1) 。 (2) 。 (3) 。9.本文的线索是( )。 A.本文以时间为线索，十几年前船头所见，回忆在这之前的几年夜晚回到写作此文的现实。 B.以作者思想感情的变化为线索。 C.以木屐为线索串联离开日本的情景，以前在日本的生活以

6、及十几年后写文章的心情。 D.以作者的生活经历为线索，先写过去在日本的生活，再写十多年后作者的复杂情感。10.用简洁的语言概括文章思想内容。 。(二)(1)纸币具有重量轻，使用和携带方便等等优点。人类出现金属铸币的历史大约有三千年，而出现纸币的历史却不到一千年。纸币首先出现于北宋，当时称为“交子”。纸币的发明是中化民族对人类文明的一项重大贡献。(2)世界上最早的纸币出现在北宋决非偶然。这是由于当时居于世界先进地位的宋朝，即具备了技术条件了具备了经济条件的缘故。(3)从技术条件说来，要发行纸币，就必须具备造纸术和印刷术。然而在当时的地球上，掌握印刷术的国家却寥寥无几，其中自然又以北宋帝国的技术条

7、件最为优越，最为成熟。北宋的造纸业和雕版印刷业较前代有很大的发展和提高，四川即是造纸业和雕版印刷业的重要中心之一。 (4)从经济条件说来，交子是商品经济发展的产物。唐朝是中国封建时代的鼎盛期，然而在初唐还是钱帛兼行。贞观治世，“匹绢得粟十余斛”，也就是说，当时商品交换在一定程度上仍处于以物易物的发展水平。自唐中叶后，铜钱日益排挤绢帛，到北宋时，绢帛大体上已经终止货币的职能。北宋统一中原地区，却没有统一币制，而是铜钱和铁钱兼行。在四川地区行用铁钱，陕西与河东地区兼用铜铁钱，而其他地区则行用铜钱。尽管北宋铜钱产量比唐朝提高好几倍至十几倍，然而因商品经济发展，仍须铸造铁钱，以弥补和调节铜钱流通之不足

8、。 (5)铁钱是一种价贱而笨重的铸币，“川峡铁钱十，直铜钱一”。铁钱l贯，即1000文，约重39千克，如购买丝织品一匹，须用2万文铁钱，约重78千克。购买其他贵重的物品，也就可想而知了。由于行用铁钱极不方便，四川人不得不想方设法，另找方便的流通手段。11划线句子是 (单/复句)。12世界上最早的纸币出现在北宋决非偶然的原因是 ， 。13下列判断正确的一项是( )。 A纸币是造纸术和印刷术发展的产物。 B. 纸币是国家统一、社会发展的产物。 C纸币是商品经济发展的产物。 D纸币产生是为了弥补调节铜钱流通的不足。14本文介绍“北宋铜钱产量比唐朝提高好几倍至几十倍”的目的是( )。 A说明北宋经济发

9、展大大超过唐朝。 B说明北宋使用铜钱的大幅度发展。 C. 说明北宋铜钱产量的发展跟不上商品经济发展。 D. 说明北宋结束了“钱帛兼行”的交换方式。15本文介绍铁钱的用意是( )。 A说明铁钱能弥补铜钱不足，有助于商品流通。 B说明与铜钱相比，铁钱价贱而且过于笨重，所以会退出流通。 C说明北宋商品经济发展，流通手段不足出现纸币决非偶然。 D说明铁钱替代了绢帛的职能，从而说明北宋商品经济发展之快。16本文五个段落的层次关系是( )。 A.(1)-(2)-(3)-(4)-(5)17. 本文运用的说明方法有 。18划出与“四川人不得不想方设法，另找方便的流通手段”相照应的两句话。19本文说明的中心是

10、。(三) 黄庭坚是苏门四弟子之一。他在技巧上确实下过一番工夫，自己还有“灵丹一颗，点铁成金”之类的主张。后人对他的诗评价不一。但有一点值得说一说的，这便是作为一个诗人，他应该在语言上苦苦追求魅力，苦苦创造特色，一定要有“语不惊人死不休”的决心，努力摒弃陈词滥调。如果语言无味，又怎能使人对他的作品感到面目可爱?当我们看到某些诗篇中陈陈相因的太仓之粟时，就会想起黄庭坚。话虽如此，但实践的结果，往往会造成另一种倾向，即奇拗艰涩。蚌病成珠，优点和缺点常常如影随形，如同 。黄诗所以引起后人评价分歧，原因之一就在这里。金代王若虚的滹南遗老集中就把他说得一无是处，也有点过分。如卷四十六“秦缪公谓蹇叔曰：中秦

11、，尔墓之木拱矣。盖墓木也。山谷云：待尔成人吾木拱。此何木也?”毋乃苛求。古代诗文中，木与拱连用的，即意味着是用左传中墓木典，何况还有上下文。但王氏有一段话却说得很中肯：“山谷之诗有奇而无妙，有轨绝而无横放，铺张学问以为富，点化陈腐以为新，而浑然天成，如肺肝中流出者不足也。”从黄诗总的成就看，他所换之骨、所成之金并不多。 20黄庭坚是苏门四弟子之一，他的诗与苏轼并称“苏黄”。而苏轼的散文与 齐名，他的词与 并称。 21文中横线空格处应填的一句是( )。 A宋诗的短处是说理细密，但议论又是它的长处。 B. 宋诗的短处是议论，但它的长处是说理细密。 C. 宋诗的短处是议论，但说理细密又是它的长处。

12、D说理细密是宋诗的短处，但它的长处是议论。 22对文中划直线句意思理解正确的一项是( )。 A某些诗篇中有陈陈相因的太仓之粟，是受黄庭坚创作理论影响的结果。 B. 赞扬黄庭坚在语言上苦下功夫、力避陈言的主张和实践。 C某些诗篇中有陈陈相因的太仓之粟，是受黄庭坚创作实践影响的结果。 D赞扬黄庭坚的诗作语言有味，面目可爱；与一般人的诗篇迥然有别。 23文中“黄诗所以引起后人评价分歧，原因之一就在这里”中的“原因之一”是指( )。 A黄诗虽然在语言上苦苦追求魅力，但不乏陈词滥调。 B黄诗虽然语言无味，但长于议论。 C黄诗长于议论，却又失之说理细密。 D黄诗在技巧上下过一番功夫，但也有奇拗艰涩的毛病。

13、24作者引用王若虚的两段文字，引用第一段文字的用意在于( )。 A说明黄诗奇拗艰涩的缺点。 B说明“蚌病成珠，优点和缺点如影随形”的道理。C和第二段引文相对照，以显示王若虚对黄诗的公平评价。 D说明前人对黄诗的评价也有不公平之处。25“他所换之骨、所成之金并不多”隐含着两个成语，它们是 、 。26下列评语属黄诗优点的几项是( )。 A在技巧上确实下过一番功夫。 B. 作品面目可爱。 C某些诗篇中有陈陈相因的太仓之粟。 D有新奇之处。 E有斩绝之风。 P铺张学问以为富。 G点化陈腐以为新。 H浑然天成，如肺肝中流出者。(四) 这是美国东部一所规模很大的大学的毕业考试最后的一天。在一座教学楼前的阶

14、梯上，有一群机械系大四学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上显示出很有信心。这是最后一场考试，接着就是毕业典礼和找工作了。 有几个说他们已经找到工作了。其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定，他们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。即将进行的考试他们知道只是很轻易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能彼此交头接耳。他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下去，学生都眉开眼笑，因为学生们注意到只有5个论述题。 3个小时过去了，教授开始收考卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有可怕的表情。没有一个人说话，教授手里拿着考卷，面对

15、着全班同学。教授 着面前学生担扰的脸，问道：“有几个人把5个问题全答完了?” 没有人举手。 “有几个人答完了4个?” 仍旧没有人举手 “3个? 2个?” 学生们在座位上不安起来。 “那么1个呢?一定有人做完了1个吧?” 全班学生仍保持沉默。 教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象，即使你们已完成四年工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。” 于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会及格，但要记住：虽然你们是大学毕业生，你们的教育才开始。” 时间流逝，这位教授的名字已经模糊，但他的训诫却不会模糊。27文中 处应填

16、入的正确词语是( )。 A审视 B端详 C观察28划曲线的句子是单句，它的谓语部分是 。29找出与划直线句子相呼应的句子： 。30.“教授的名字虽已模糊，但他的训戒却不会模糊”是因为他告诉人们 (限4个字)的道理。二、文言文阅读艾子晨饭毕，逍遥于门。见其邻担其两畜狗而西者。艾子呼而问之曰：“吾子以犬安之？”邻人曰：“鬻诸屠。”艾子曰：“是吠犬也，乌乎屠？”邻人指犬而骂曰：“此畜生，昨夜盗贼横行，畏顾饱食，噤不则一声；今日门辟矣，不能择人而吠，而群肆噬啮，伤及传客。是以欲杀之。”艾子曰：“善!”31.与“鬻诸屠”中的“诸”解释相同的一项是( )。 A. 诸将听令 B. 投诸勃海之尾 C. 子闻诸

17、 D. 乃焚诸子百家之说32.与“担其两畜狗而西者”中的“西”用法相同的一项是( )。 A. 大江东去 B.即面署第一 C. 汝幸而偶我 D.大王必欲急臣33.与“吾子以犬安之“语法现象相同的一项是( )。 A. 古之人不余欺也 B. 大王来何操 C. 石之铿然有声音，所在皆是也 D. 居庙堂之高，则忧其民34.翻译文中划线句。 三、写作题目：也谈生活的“色彩”要求：字数在700字左右。参考答案D卷 一、(一)1谢婉莹 小桔灯 1900年“世纪老人” 2co j x ji 3迢迢 褂 蓑 辗 4解释说明 5比喻 6你知道我要悄悄地离开。你又知道我心里丢不下那些把你穿在脚下的朋友。你从岸上跳进海

18、中，万里迢迢地在船边护送着我。语气平淡，无法体现作者的真挚情感 7说明日本人民的脚步声给作者踏出了一条光明的思想之路来，对作者的思想进步起了很大作用 8(1)在我悄悄离开日本的傍晚看见水面飘浮的木屐 (2)回忆几年前东京不眠夜听到的木屐戛达声 (3)十几年后我专门收集引人眷恋的玩具木屐 9C 10通过海上一只飘摇的木屐，作者联想到苦难岁月里日本人民给予的友谊和激励，从而表达了对日本人民深沉的怀念之情 (二)11单 12具备技术条件 具备经济条件 13C 14C 15C 16B 17举例子、列数字、作比较、引用 18第一句和第(3)段最后一句 19纸币产生的原因 (三)20欧阳修 辛弃疾 21C 22B 23D 24D 25脱胎换骨 点石成金 26A、D、E (四) 27B 28他们知道只是很轻易的事情 29第二段最后一句 30学无止境 二、31B 32C 33B 34这是能看门的狗，为什么要杀掉它 三、略