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类型2019学年第二学期徐汇区高三化学学习能力诊断卷答案.docx

  • 上传人(卖家):青草浅笑
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  • 上传时间:2020-06-04
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    关 键  词:
    2019 学年 第二 学期 徐汇区 化学 学习 能力 诊断 答案
    资源描述:

    1、1 2019 学年第学年第二二学期徐汇区学习能力诊断卷学期徐汇区学习能力诊断卷 高三化学参考答案及评分标准高三化学参考答案及评分标准 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 40 分,每小题分,每小题 2 分,每题只有一个正确选项)分,每题只有一个正确选项) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A C A C D B B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B B A B C C C D C 二、综合题(共 60 分) (一) (本题共(一) (本题共 14 分)分) 21. 4s24p3(2 分) 22.GaAs 和 BN 都是原子晶体,原子半径:

    2、GaB,AsN,则共价键键长:GaAs 键BN 键,键 能:GaAs 键BN 键,所以熔点 GaAs 低于 BN。 (3 分,合理即给分) 23. AsO33 + I2 + 2OH AsO43 + 2I- + H2O (2 分) 溶液酸碱性(2 分) 24. H3AsO4+SO2+ H2O H3AsO3+ H2SO4(2 分) 25.反应为放热反应,高于 85时,平衡向逆反应方向移动,c(Ca2+)减小;反应c(Ca2+)减小是影 响平衡移动的主要因素, 所以反应平衡也向逆反应方向移动, 沉淀率下降。 (3 分, 合理即给分) (二) (本题共(二) (本题共 16 分)分) 26. H2C2

    3、O4 H+ HC2O4(2 分,写出一步即可,多写不扣分) 27. (1)H2C2O4+ OH HC2O4 + H2O (2 分) (2)减小(2 分) 28. C4H9OH2H2C2O4 (COOC4H9)2H2O2 (2 分) bc(2 分) 29. (1)0.0125 mol L-1 s-1 (2 分) (2) 可能反应中生成的某产物对反应有催化作用, 导致反应速率逐渐变快 (2 分, 合理即给分) 30. 94.8%(2 分) (三) (本题共(三) (本题共 14 分)分) 31. n CH2CH OC O CH3 (2 分) CH3COOC2H5 (2 分) 32. 加成(2 分)

    4、 酯基(1 分) 2 33. CH3COCH2 O C O H (2 分 合理即给分) 34. 生成OOCCH3可以降低阿司匹林的酸性(2 分,合理即给分) 35. CHCH HCN CH2=CHCN H2O / H+ CH2=CHCOOH CH3OH 浓H2SO4 CH2=CHCOOCH3 (3 分) (四) (本题共(四) (本题共 16 分)分) 36. NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3+NH4Cl(2 分) 37. NH3、CO2 (2 分) NH4Cl(1 分) Cl浓度提高有利于 NH4Cl 析出(1 分) Na+、CO32 (2 分) 38. CO2不溶解于液体 M 且不与之反应, (2 分) d(1 分) 39. 冷却(1 分) 连续两次称量质量差小于等于 0.001g(1 分) (m2m1)106 11m1 100% (3 分) m1样品的质量 m2恒重后样品的质量

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