2021年江苏13市中考数学试卷.docx
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1、苏州市初中毕业暨升学考试试卷数 学一选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置上1.在下列四个实数中,最小的数是A.- 2C.02.某种芯片每个探针单元的面积为用科学记数法可表示为3.下列运算正确的是4.如图,一个几何体由5个相同的小正方体搭成,该几何体的俯视图是5.不等式2x-13的解集在数轴上表示正确的是6.某手表厂抽查了10只手表的日走时误差,数据如下表所示(单位:s):则这10只手表的平均日走时误差(单位:s)是A.0B.0.6C.0.8D.1.17.如图,小明想要测量学校操场上旗杆AB的
2、高度,他作了如下操作:(1)在点C处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角ACE=;(2)量得测角仪的高度CD=a;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离DB=b.利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为A. a + btanB. a十bsin8.如图,在扇形OAB中,已知AOB= 90,过的中点C作CDOA ,CEOB,垂足分别为DE,则图中阴影部分的面积为A. -19.如图,在ABC中,BAC=108 ,将ABC绕点A按逆时针方向旋转得到若点恰好落在BC边上,且,则的度数为A.18B.20C.24D.2810. 如图,平行四边形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,点D(3,2)在对角线OB上,
3、反比例函数的图像经过CD两点.已知平行四边形OABC的面积是,则点B的坐标为二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分把答案直接填在答题卡相应位置上11.使在实数范围内有意义的x的取值范围是_.12.若一次函数y =3x-6的图像与x轴交于点(m,0),则m=_.13.一个小球在如图所示的方格地砖上任意滚动,并随机停留在某块地砖上每块地砖的大小质地完全相同,那么该小球停留在黑色区域的概率是_.14. 如图,已知AB是O的直径,AC是O的切线,连接OC交O于点D,连接BD.若C=40,则B的度数是_.15.若单项式与单项式是同类项,则m+n=_.16.如图,在ABC中,已知AB=2,ADB
4、C,垂足为D,BD=2CD.若E是AD的中点,则EC=_.17.如图,在平面直角坐标系中,点AB的坐标分别为(-4,0)(0,4),点C(3,n)在第一象限内,连接ACBC.已知BCA=2CAO,则n=_.18. 如图,已知MON是一个锐角,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM、ON于点AB,再分别以点AB为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点C,画射线OC.过点A作AD/ON,交射线OC于点D,过点D,作DEOC,交ON于点E.设OA= 10,DE=12,则sinMON =_.三解答题:本大题共10 小题,共76分把解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程推演步骤或文字说
5、明作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔19. (本题满分5分)计算:20. (本题满分5分)解方程:21. (本题满分6分)如图,开心农场准备用50m的护栏围成一块靠墙的矩形花园,设矩形花园的长为a(m),宽为b(m)(1)当a=20时,求b的值;(2)受场地条件的限制,a的取值范围为18a26,求b的取值范围22. (本题满分6分)为增强学生垃圾分类意识,推动垃圾分类进校园某初中学校组织全校1200名学生参加了“垃圾分类知识竞赛”,为了解学生的答题情况,学校考虑采用简单随机抽样的方法抽取部分学生的成绩进行调查分析(1)学校设计了以下三种抽样调查方案:方案一:从初一初二初三年级中指定部分学生成绩作
6、为样本进行调查分析;方案二:从初一初二年级中随机抽取部分男生成绩及在初三年级中随机抽取部分女生成绩进行调查分析;方案三:从三个年级全体学生中随机抽取部分学生成绩进行调查分析其中抽取的样本具有代表性的方案是_.(填“方案一”“方案二”或“方案三”)(2)学校根据样本数据,绘制成下表(90分及以上为“优秀”,60分及以上为“及格”):请结合表中信息解答下列问题:估计该校1200名学生竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内;估计该校1200名学生中达到“优秀”的学生总人数24. (本题满分8分)如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,DFAE,垂足为F.(1)求证:ABEDFA;(2)若AB=6,BC=4
7、,求DF的长.25. (本题满分8分)如图,二次函数的图像与x轴正半轴交于点A,平行于x轴的直线l与该抛物线交于BC两点(点B位于点C左侧),与抛物线对称轴交于点D (2,-3)(1)求b的值;(2)设PQ是x轴上的点(点P位于点Q左侧),四边形PBCQ为平行四边形过点PQ分别作x轴的垂线,与抛物线交于点.若求的值26. (本题满分10分)问题1:如图,在四边形ABCD中,B=C=90 ,P是BC上一点,PA=PD,APD=90 .求证:AB +CD= BC.问题2:如图,在四边形ABCD中,B =C = 45,P是BC上一点,PA = PD,APD=90.求的值27. (本题满分10分)某商
8、店代理销售一种水果,六月份的销售利润y(元)与销售量x(kg)之间函数关系的图像如图中折线所示请你根据图像及这种水果的相关销售记录提供的信,息,解答下列问题:(1)截止到6月9日,该商店销售这种水果一共获利多少元?(2)求图像中线段BC所在直线对应的函数表达式28. (本题满分10分)如图,已知MON=90 ,OT是MON的平分线,A是射线OM上一点,OA=8cm.动点P从点A出发,以lcm/ s的速度沿AO水平向左作匀速运动,与此同时,动点Q从点O出发,也以1cm/ s的速度沿ON竖直向上作匀速运动连接PQ,交OT于点B.经过OPQ三点作圆,交OT于点C,连接PCQC.设运动时间为t(s),
9、其中0t8.(1)求OP+OQ的值;(2)是否存在实数t,使得线段OB的长度最大?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由(3)求四边形OPCQ的面积江苏省扬州市中考数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1(3分)实数3的相反数是ABC3D2(3分)下列各式中,计算结果为的是ABCD3(3分)在平面直角坐标系中,点,所在的象限是A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4(3分)“致中和,天地位焉,万物育焉”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作
10、品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是ABCD5(3分)某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如图尚不完整的调查问卷:准备在“室外体育运动,篮球,足球,游泳,球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是ABCD6(3分)如图,小明从点出发沿直线前进10米到达点,向左转后又沿直线前进10米到达点,再向左转后沿直线前进10米到达点照这样走下去,小明第一次回到出发点时所走的路程为A100米B80米C60米D40米7(3分)如图,由边长为1的小正方形构成的网格中,点、都在格点上,以为直径的圆经过点、,则的值为ABCD8
11、(3分)小明同学利用计算机软件绘制函数、为常数)的图象如图所示,由学习函数的经验,可以推断常数、的值满足A,B,C,D,二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9(3分)6月23日,中国自主研发的北斗三号最后一颗卫星成功发射据统计,国内已有超过6500000辆营运车辆导航设施应用北斗系统,数据6500000用科学记数法表示为10(3分)分解因式: 11(3分)代数式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是12(3分)方程的根是13(3分)圆锥的底面半径为3,侧面积为,则这个圆锥的母线长为14(3分)九章算术是中国传统数学的重要著作
12、之一,奠定了中国传统数学的基本框架如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈丈尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?答:折断处离地面尺高15(3分)大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用如图是小明同学的健康码(绿码)示意图,用黑白打印机打印于边长为的正方形区域内,为了估计图中黑色部分的总面积,在正方形区域内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.6左右,据此可以估计黑色部分的总面积约为16(3分)如图,工人师傅用扳手拧形状为正六边形的螺帽,现测得扳手的开口宽度,
13、则螺帽边长17(3分)如图,在中,按以下步骤作图:以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交、于点、分别以点、为圆心,大于的同样长为半径作弧,两弧交于点作射线交于点如果,的面积为18,则的面积为18(3分)如图,在中,点为边上的一个动点,连接并延长至点,使得,以、为邻边构造,连接,则的最小值为三、解答题(本大题共有10小题,共96分请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19(8分)计算或化简:(1)(2)20(8分)解不等式组并写出它的最大负整数解21(8分)扬州教育推出的“智慧学堂”已成为同学们课外学习的得力助手为了解同学们“智慧学堂”平台使用的熟练程度,某校随
14、机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制成如图两幅尚不完整的统计图根据以上信息,回答下列问题:(1)本次调查的样本容量是,扇形统计图中表示等级的扇形圆心角为;(2)补全条形统计图;(3)学校拟对“不太熟练或不熟练”的同学进行平台使用的培训,若该校有2000名学生,试估计该校需要培训的学生人数22(8分)防疫期间,全市所有学校都严格落实测体温进校园的防控要求某校开设了、三个测温通道,某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园(1)小明从测温通道通过的概率是;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率23(10分)如图,某公司会计欲查询乙商品的进价,发
15、现进货单已被墨水污染进货单商品进价(元件)数量(件总金额(元甲7200乙3200商品采购员李阿姨和仓库保管员王师傅对采购情况回忆如下:李阿姨:我记得甲商品进价比乙商品进价每件高王师傅:甲商品比乙商品的数量多40件请你求出乙商品的进价,并帮助他们补全进货单24(10分)如图,的对角线、相交于点,过点作,分别交、于点、,连接、(1)若,求的长;(2)判断四边形的形状,并说明理由25(10分)如图,内接于,点在直径的延长线上,且(1)试判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,求阴影部分的面积26(10分)阅读感悟:有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以
16、下问题:已知实数、满足,求和的值本题常规思路是将两式联立组成方程组,解得、的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由可得,由可得这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”解决问题:(1)已知二元一次方程组则,;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?(3)对于实数、,定义新运算:,其中、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算已知,那么27(12分)如图1,已知点在
17、四边形的边上,且,平分,与交于点,分别与、交于点、(1)求证:;(2)如图2,若,求的值;(3)当四边形的周长取最大值时,求的值28(12分)如图,已知点、,点为线段上的一个动点,反比例函数的图象经过点小明说:“点从点运动至点的过程中,值逐渐增大,当点在点位置时值最小,在点位置时值最大”(1)当时求线段所在直线的函数表达式你完全同意小明的说法吗?若完全同意,请说明理由;若不完全同意,也请说明理由,并求出正确的的最小值和最大值(2)若小明的说法完全正确,求的取值范围2021年江苏省无锡市初中毕业升学考试数 学 试 题本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上考试时间为120分钟试卷满分
18、130分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项填在相应的括号内)17的倒数是 A7 B C D72函数中自变量x的取值范围是 A B C D3已知一组数据:21,23,25,25,26,这组数据的平均数和中位数分别是 A24,25 B24,24 C25,24 D25,254若xy2,zy3,则xz的值等于A5 B1 C1 D55正十边形的每一个外角的度数为 A36 B30 C144 D1506下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是 A圆 B等腰三角形 C平行四边形 D菱形7下列选项错误的是 A B C D8反比例函
19、数与一次函数的图形有一个交点B(,m),则k的值为 A1 B2 C D9如图,在四边形ABCD中(ABCD),ABCBCD90,AB3,BC,把RtABC沿着AC翻折得到RtAEC,若tanAED,则线段DE的长度 A B C D10如图,等边ABC的边长为3,点D在边AC上,AD,线段PQ在边BA上运动,PQ,有下列结论:CP与QD可能相等;AQD与BCP可能相似;四边形PCDQ面积的最大值为;四边形PCDQ周长的最小值为其中,正确结论的序号 A B C D二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,本大题共16分不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在相应的横线上)11因式分解:ab22aba
20、 122019年我市地区生产总值逼近12000亿元,用科学记数法表示12000是 13已知圆锥的底面半径为1cm,高为cm,则它的侧面展开图的面积为 cm214如图,在菱形ABCD中,B50,点E在CD上,若AEAC,则BAE 15请写出一个函数表达式,使其图像的对称轴为y轴: 16我国古代问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多四尺,若将绳四折测之,绳多一尺,井深几何?这段话的意思是:用绳子量井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,井深几尺?则该问题的井深是 尺17二次函数yax23ax3的图像过点A(6,0),且与y轴交于点B,点M在该抛物线的对称轴上,若ABM是以AB为
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