浙教版四年级数学第二单元测试卷(DOC 4页).doc

1、杭师附小数学四年级上册第二单元学力检测 班级： 姓名： 学号（ ）一、作图。1. 在右边先画一条长2厘米的线段AB，并找出它的中点C。再以点C为圆心，线段AB为直径画圆。2. 过点A画直线MN的平行线和垂线，并标出垂足C。3. 将下面三角形绕O点顺时针旋转90度，画出旋转的图形。4. 右面每个小方格的边长表示1厘米。（1）A、B两点间的距离是（ ）厘米。（2）在线段AB上，画出点C，使点C到点A的距离为4厘米，那么与点B的距离是（ ）厘米。（3）画出与点A距离等于2厘米的所有点，它距离点B最近的是（ ）厘米。（4）标出点D，使点D到点A、点D到点B的距离均为4厘米。5. 根据下面要求画图。（1

2、）画出平行四边形ABCD，点A的位置（3，2），点B的位置（4，6），点C 位置（7，5），点D的位置是（ ， ）。（2）在平行四边形中，锐角有（ ）个，分别是（ ）和（ ），钝角有（ ）个，分别是（ ）和（ ）。（3）将平行四边形先向右平移4格，再向上平移1格，画出平移后的平行四边形，新平行四边形的顶点位置分别是：（ ， ），（ ， ），（ ， ），（ ， ）。二、看图选择（填写编号）。1. 图形向右平移（ ）格。 A、3格 B、4格 C、7格 D、8格2. 下图中，在右边四个图中，（ ）号图形是左图旋转后是到的。 A、 B、 C、 D、三、判断下列各题，在（ ）内打“”或“”。1. 一条直

3、线长3厘米。 （ ）2. 两条永不相交的直线互相平行。 （ ）3. 角的大小与边的长度无关。 （ ）4. 两条直线相交就成了互相垂直。 （ ）5. 钝角一定比直角大。 （ ）6. 两个锐角相加一定比直角大。 （ ）四、填空。1. 先用三角尺中的直角量一量，再分类填空。这些角中，（ ）是直角，（ ）是锐角，（ ）是钝角。2. 用数学方式表示下面各线。（ ）（ ） （ ） 3. 右图正方形ABCD中：AB与BC互相（ ）；AD与BC互相（ ）；AC与BD互相（ ），O是它们的（ ）；CD与（ ）相互平行；CD是（ ）的垂线；直线（ ）与（ ）互相垂直，垂足是A的。 ABAC ABBCAC ACBD

4、4. 右图，长方形的长是12厘米，宽是（ ）厘米，圆的直径（ ）厘米，半径（ ）厘米，长方形面积是（ ）。5. 右图一共有（ ）个角。其中以OD为边的角有（ ）个，这些角分别是（ ），锐角有（ ）个，有一个是（ ）角。6. 上图中，AOEAOC（ ），CODAOD（ ），BOCAOE（ ）（ ）。7. 右图中，小马要去河边喝水，走线段（ ）的路最近。8. 数一数下图有（ ）条线段。五、问题解决。1、四（1）班有10个4人小组，在班中要选两个小组进行朗诵表演，有多少种选法？ AB2、右下图中，如果从A、B两点各修一条小路与公路接通，要使这两条小路最短，应该怎样修？请在图中画出来。3、A、B、C、D四支球队分在同一小组进行单循环比赛，A队赛了3场，B队赛了2场，D队赛了1场，C队赛了几场？（ 画图表示）4、下面每个小方格的边长为1厘米。（1）AB的长度为（ ）厘米（2）标出点C，使它到点A的距离等于3厘米，像这样的点有几个？（3）标出点D，使它到点A、B的距离等于4厘米，像这样的点有几个？（4）可不可以找到一个点，使它到点A、B的距离等于3厘米，可不可以找到一个点，使它到点A、B的距离等于5厘米，