浙教版八年级上册数学第2章单元测试卷(DOC 11页).doc

1、-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-浙教版八年级上册数学第2章单元测试卷(总10页)第二章 测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1下列四个图形分别是低碳、节水、节能和绿色食品标志，在这四个标志中，是轴对称图形的是()2如图，在ABC中，ABAC，A36，BD是AC边上的高，则DBC的度数是()A18 B24 C30 D36 (第2题) (第4题) (第8题)3在直角三角形ABC中，C90，AC9，BC12，则点C到AB的距离是() 4如图，已知CD90，添加一个条件，可使用“HL”判定RtABCRtABD，以下给出的条件合适的是()AACAD BB

2、CAD CABCABD DBACBAD5已知一个等腰三角形的两个内角度数之比为1:4，则这个等腰三角形顶角的度数为()A20 B120 C20或120 D366在ABC中，AB2(ab)2，AC2(ab)2，BC24ab，且ab0，则下列结论中正确的是()AA90 BB90 CC90 DABC不一定是直角三角形7直角三角形两条直角边长分别是5和12，则第三条边上的中线长是()A5 B6 C D128如图，在ABC中，AD，CE分别是ABC的中线和角平分线，若ABAC，CAD20，则ACE的度数是()A20 B35 C40 D709如图，在直线l上依次摆放着七个正方形已知斜放置的三个正方形的面积

3、分别是1，2，3，正放置的四个正方形的面积从左往右依次是S1，S2，S3，S4，则S1S2S3S4等于()A3 B4 C5 D6 (第9题) (第10题)10如图，点A，B，C在一条直线上，ABD，BCE均为等边三角形，连结AE和CD，AE分别交CD，BD于点M，P，CD交BE于点Q，连结PQ，BM，下面结论：ABEDBC；DMA60；BPQ为等边三角形其中正确的有()A0个 B1个 C2个 D3个二、填空题(每题3分，共24分)11请写出“三个角都相等的三角形是等边三角形”的逆命题：_12若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则这个等腰三角形的底角为_13已知实数x，y满足(x4)2(y8)

4、20，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是_14已知a，b，c是ABC的三边长，且满足关系式(c2a2b2)2|ab|0，则ABC的形状为_15如图，OP平分MON，PEOM于E，PFON于F，OAOB，则图中有_对全等三角形 (第15题) (第16题) (第17题) (第18题)16如图，由四个边长为1的小正方形构成一个大正方形，连结小正方形的三个顶点，可得到ABC，则ABC中BC边上的高是_17如图，在正方形网格中，阴影部分是涂黑7个小正方形所形成的图案，再将网格内一个空白小正方形涂黑，使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂法有_种18如图，在等腰三角形ABC中，ABAC，BAC50，

5、BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O，沿EF折叠后，点C与点O重合，则OEC的度数是_三、解答题(19，20题每题6分，21，22，23题每题8分，24题10分，共46分)19已知命题“等腰三角形两腰上的高相等”(1)写出该命题的逆命题(2)该逆命题是真命题还是假命题？如果是真命题，请画出“图形”，写出“已知”“求证”，再进行“证明”；如果是假命题，请举反例说明20.如图，点E，F在ABC的边BC上若AEAF，BECF，则ABAC，并说明理由(第20题)21如图，ABCD，EG，FG分别是BEF和DFE的平分线求证：EGF是直角三角形(第21题)22如图，ABC的平分线BF与ABC中ACB

6、的邻补角的平分线CF相交于点F，过F作DFBC，交AB于D，交AC于E，则：(1)图中有哪几个等腰三角形为什么(2)BD，DE，CE之间存在着什么数量关系？并说明理由(第22题)23如图，在ABC中，C90，AD是BAC的平分线，DEAB交AB于E，F在AC上，BDDF.求证：(1)CFEB；(2)ABAF2EB.(第23题)24如图，等腰直角三角形DBC中，BDC90， BF平分DBC，与CD相交于点F，延长BD到A，使DADF，连结AC.(1)求证：FBDACD；(2)如图，延长BF交AC于点E，且BEAC，求证：CEBF.(3)在(2)的条件下，H是BC边的中点，连结DH，与BE相交于点

7、G.试探索CE，GE，BG之间的数量关系，并证明你的结论(第24题)答案一、3A：利用等积法解答根据勾股定理求得AB15，设点C到AB的距离是x，可列方程91215x，解之即可4A6C：由题意可得，AB2AC2BC2，所以ABC为直角三角形，AB所对的角为直角，所以C90.7C8B：因为ABC是等腰三角形，AD是其底边上的中线，所以AD也是底边上的高线，所以ACB90CAD70.又因为CE是ACB的平分线，所以ACEACB35.9B：本题不能直接求出S1，S2，S3，S4，但我们可以利用三角形全等和勾股定理求出S1S2S3S4.根据“AAS”很容易证明ABCCDE，所以ABCD.又因为CD2D

8、E2CE2，AB2S3，CE23，DE2S4，所以S3S43.同理可得S1S21，所以S1S2S3S4134.10D：ABD，BCE为等边三角形，ABDB，ABDCBE60，BEBC，ABEDBC，PBQ60.在ABE和DBC中，ABEDBC(SAS)正确ABEDBC，BAEBDC.BDCBCDABD60，DMABAEBCDBDCBCD60.正确易证ABPDBQ(ASA)，BPBQ.又DBQ60，BPQ为等边三角形正确二、11.等边三角形的三个角都相等1275或1514等腰直角三角形153：OPEOPF，OPAOPB，AEPBFP，所以共有3对全等三角形：在网格中求三角形的高，应借助三角形的面

9、积求解以AC，AB，BC为斜边的三个直角三角形的面积分别为1，1，因此ABC的面积为2211.用勾股定理计算出BC的长为，因此BC 边上的高为.17318100：连结OB，OC.易得AOBAOC(SAS)ACOABO.又OD垂直平分AB，OBOA，ABOBAOBAC25.ACO25.在ABC中，BAC50，ABAC，ACB(18050)65.ECOACBACO40.由折叠可知，OEEC.EOCECO40.OEC100.三、19.解：(1)两边上的高相等的三角形是等腰三角形(2)真命题已知：如图，在ABC中，BEAC于E，CDAB于D，且CDBE.求证：ABAC.证明：BEAC，CDAB，BEA

10、CDA90，又AA，BECD，ABEACD，ABAC.(第19题)20解：AEAF，AEFAFE.BECF，BEEFCFEF，BFCE.在ACE和ABF中，ACEABF(SAS)，ABAC.21证明：ABCD，BEFDFE180(两直线平行，同旁内角互补)EG，FG分别是BEF和DFE的平分线，GEFBEF，GFEDFE，GEFGFE(BEFDFE)18090，EGF是直角三角形22解：(1)BDF和CEF.BF平分ABC，ABFFBC，DFBC，FBCDFB，DFBDBF，DBDF，BDF是等腰三角形同理，CEF也是等腰三角形(2)BDDECE.由(1)知CEF是等腰三角形，且ECEF，BD

11、DFDEEF，BDDECE.：“平行线角平分线”是等腰三角形中常见的基本图形之一，应注意在其他图形中的发掘与应用23证明：(1)AD是BAC的平分线，DEAB，DCAC，DEDC.又BDDF，RtCDFRtEDB(HL)CFEB.(2)由(1)可知DEDC，又ADAD，RtADCRtADE.ACAE.ABAEBEACEBAFCFEBAF2EB.：(1)根据角平分线的性质“角平分线上的点到角的两边的距离相等”，可得点D到AB的距离等于点D到AC的距离，即CDDE，再根据RtCDFRtEDB，得CFEB.(2)利用(1)中结论证明RtADCRtADE，ACAE，再将线段AB进行转化24(1)证明：BCD是等腰直角三角形，且BDC90，BDCD，BDCCDA90.在FBD和ACD中，FBDACD(SAS)(2)证明：BEAC，BEABEC90.BF平分DBC，ABECBE，又BEBE，ABECBE(ASA)，AECE.CEAC.由(1)知FBDACD，BFAC，CEBF.(3)解：BG2GE2CE2.证明：连结CG，H是BC边的中点，BDCD，DH垂直平分BC，BGCG(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等)BEAC，CG2GE2CE2，BG2GE2CE2.：本题综合考查全等三角形的判定与性质，以及通过添加辅助线利用勾股定理解决问题11