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类型部编版三年级下册第四单元测试.docx

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:560289
  • 上传时间:2020-06-04
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    关 键  词:
    部编版 三年级 下册 第四 单元测试 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版三年级下册第四单元测试题 一、看拼音写词语。 fn fng xn rn wn d xu jin zhn qu j y jin ch shu lin bin rn m shng 二、为带点字选择正确的读音。 口吻 (wn w) 逆 风(n y ) 掀 起(xin xn) 空隙 (x x) 追逐 (zh zhu) 概 括(gi gun) 干燥 (zo co) 虫卵 (lun lun) 三、把词语补充完整。 争奇( )艳 ( ) ( )迷人 ( ) ( )怒放 昙花( ) ( ) 确确( ) ( ) 荡( )荡( ) 四、写出下列词的反义词。 超常( ) 陌生( ) 遥远( ) 逆风( ) 五

    2、、日积月累。 1、独怜幽草涧边生, 。 2、春潮带雨晚来急, 。 六、照样子,写句子。 1、例:昙花九点左右才开放。昙花九点左右含笑一现。 牵牛花开出了紫色的花。 (改成拟人句) 2、蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是 一种我无法解释的本能。 3、吃饱的小虾十分自在,有的 互相追逐,有的 游来游去,有的 紧贴住 缸壁。 4、我们讨论并阅读了草房子这本书。 (修改病句) 老鼠买鱼 一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼买下来。 鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平平 安无事安无事,总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下

    3、子,鱼价抬高了几倍。 买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。 这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?” 老鼠头领说: “笨蛋!咱们( )不愁吃, ( )有老猫就过不了安稳日子。 猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友化敌为友了吗?哈哈”说着,露出得意的 笑容。 小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。 跟着头儿干准没错。 ( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不 好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”

    4、 了。 不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我( )赚了 钱,( )上了老鼠的当。” 1.根据文章内容,选合适的关联词语。 我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。 A、 只要就 B.虽然但是 2.( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。 A. 只要就 B.虽然但是 C.因为所以 D.只有才 3.咱们( )不愁吃,( )有老猫就过不了安稳日子。 A.只要就 B.虽然但是 C.因为所以 D.只有才 4.该市老鼠成灾是什么原因? A.猫和鼠“化敌为友”后,就不逮老鼠了。 B.老鼠聪明,不怕猫。 C.老鼠繁殖能力强。 D.猫懒惰。 5.这则寓言告诉我们的道理是( )。 A.老鼠成灾,给

    5、社会造成危害。 B.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 C.老鼠卖鱼送给猫。 D.反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。 部编版三年级下册第四单元知识点 一、汉语拼音 1.易错音 灼伤(zhu shng) 吻(wn)合 大概(i) 寿(shu)命 检查(ch) 逐渐(zh) 腹(f)部 阻(z)力 末(m)尾 比较(jio) 捕(b)斗 2.多音字 du (战斗) chng(冲赤去) bi(背后) 斗 冲 背 du (北斗星) chng(冲着) bi(背着) 二、生字 1.易考字 争奇斗艳 芬芳 一天之内 醒来 万寿菊 苏醒 阳光强 展示 昆虫 修建 组成 蜜蜂

    6、辨认 阻力 跨进 包括 检查 准确无误 沿途 陌生 2.形近字组词 甚(甚至) 搏(搏斗) 稍(稍微) 腹(腹部) 其(其中) 博(博士) 梢(树梢) 复(复习) 组(小组) 桥(大桥) 斗(斗志) 内(内容) 祖(祖国) 娇(娇小) 头(头发) 肉(肉片) 组(组成) 蜜(花蜜) 蜂(蜂王) 辨(辨认) 阴(阻力) 密(密林) 峰(山峰) 瓣(花瓣) 跨(横跨) 括(括号) 检(检查) 芳(芳香) 垮(打垮) 适(合适) 捡(捡起) 访(访问) 三、词语盘点 1.近义词 观察观测 芬芳清香 艳丽美丽 舒展伸展 密切亲密 适宜适合 淡雅清丽 危险危害 辨认辨别 大概大约 遥远很远 推测推断 激

    7、动兴奋 检查查看 空隙间隙 透明透亮 追逐追赶 搏斗打斗 激烈剧烈 安静肃静 2.反义词 不同相同 傍晚清晨 干燥潮湿 密切疏远 有趣无聊 危险安全 留心大意 欣然怅然 舒展收缩 大概精确 遥远附近 推测核实 激动萎靡 陌生熟悉 准确错误 透明浑浊 独自众多 休息工作 安静喧闹 掀开盖住 细长粗短 3.好词运用 (1)四个字的修饰性短语 (争奇斗艳)的花朵 (芬芳迷人)的香气 (欣然怒放)的鲜花 (准确无误)地回家 (确确实实)的回来 (大大小小)的圆镜 (2)两个字的修饰性短语 (紫色)的小喇叭 (淡雅)的花蕾 (艳丽)的蔷薇 (美丽)的笑脸 (超常)的记忆力 (3)量词短语 一(种)本能

    8、一(口)缸 一(些)小虾 一(片)落叶 二十(只)蜜蜂 一(位)植物学家 (4)动词性短语 (舒展)花瓣 (修建)花圃 (沾着)花粉 (减)阻力 (辨认)方向 (采)花粉 (5)表示花名的词语 牵牛花 蔷薇 睡莲 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙花 (6)ABAB 式词语 一张一张 一翘一翘 一突一突 四、佳句 1.仿写句子 (1)拟人句:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇 绽开了笑脸(花钟) 仿写:小树在向我们招手。 (2)反问句:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(蜜蜂) 仿写:他们怎么能丢下你呢? (3)比喻句:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才

    9、长大的。 ( 小虾 ) 仿写:一棵棵大树,像一把把绿绒大伞。 2.用加点词语写句子 (1)蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是 一种我无法解释的本能。 小王不是东北人,而是地地道道的南方人。 (2)它们有的 独自荡来荡去,有的 互相追逐,有的 紧贴住缸壁。 公园里的花开了,有的是红色的,有的是紫色的,有的是黄色的五颜六 色,真美丽。 3.本单元名句积累 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 五、课文内容 怪的植物,还有各种各样的动物。那五颜六色、争奇斗艳的鲜花其实是自然界的 花钟,让我们知道了植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系; 那“采得百花成蜜后”的小蜜蜂有着一种辨认方向的本能,靠的不是超常的记忆 力,而是一种我无法解释的本能。那不起眼的小虾也有自己欢乐的世界。

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