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类型沪科版初中数学九年级上册期末统考试卷(DOC 5页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5602535
  • 上传时间:2023-04-26
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:269KB
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    1、准考证号(学号) 姓名 座位号 班级 -装-订-线-当涂县博望中学2007-2008学年度九年级统考(二)数 学 试 题 卷亲爱的同学,你好!请你仔细审题,认真答题,发挥自己的正常水平,轻松一点,相信自己的实力!一、选择题(本题共10 小题,每小题4 分,满分40分)1. 抛物线与x轴的交点坐标为 ( ) A (0, -4) B(2,0) C (-2,0) D(-2,0)或(2,0) 2. 如果是等腰直角三角形的一个锐角,则的值是() (1)图3.二次函数yax2bxc的图象过原点,且与x轴的正半轴相交,则下列各式正确的( ) (A) a 0,b0,c0 (B) c0,ab0 (C)a0 ,

    2、b0, c0 (D) a0,b0,c04. 已知矩形的面积为10,则它的长y与宽x之间的关系用图象大致可表示为( ) ABCD5.如(1)图,在矩形ABCD中,DEAC于E,设ADE=,且cos=0.6,AB=4,则AD的长为( )ABO(2)图A. B. C. 3 D. 6. 如(2)图,直线与轴、轴分别交于、两点,把绕点顺时针旋转90后得到,则点的坐标是( )A. (3,4) B. (4,5) C. (7,4) D. (7,3)(3)图7.若二次函数(为常数)的图象如(3)图,则的值为( )ABC D 8.如果一个矩形对折后和原矩形相似,则对折后矩形长边与短边的比为( )A.4:1 B.2

    3、:1 C.1.5:1 D. :19. 小敏用一根长为8cm的细铁丝围成矩形,则矩形的最大面积是( )(A)4cm2 (B)8cm2 (C)16cm2 (D)32cm2 10.抛物线y=x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位后,所得的抛物线表达式是( )A.y=(x+3)22 B.y=(x3)2+2 C.y=(x3)22 D.y=(x+3)2+2二、填空题(本题共 4 小题,每小题 5 分,满分 20 分)11.如(4)图,将半径为的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为 12. 离旗杆20米处的地方用测角仪测得旗杆顶的仰角为, 如果测角仪高为1.5米那么旗杆的高为 米(用含的三角函数

    4、表示)如图,将半径为的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为()(4)图13. 锐角满足()则_.14.已知等腰ABC中,顶角A为36,BD平分ABC交AC于D,那么AD:AC的是 三(本题共 2 小题,每小题 8 分,满分 16 分)15.已知 ,求 16如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,-1)、(2,1) (1)以0点为位似中心在y轴的左侧将OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;(2)如果OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M的坐标四、(本题共 2 小题,每小题 8 分,满分 16 分)17. 一元二次方程的二根()是抛物线与轴的两

    5、个交点的横坐标,且此抛物线过点(1)求此二次函数的解析式(2)求此抛物线的顶点为. 18. 如图6,小丽在观察某建筑物(1)请你根据小亮在阳光下的投影,画出建筑物在阳光下的投影AB(2)已知小丽的身高为,在同一时刻测得小丽和建筑物的投影长分别为和,求建筑物的高四、(本题共 2 小题,每小题 8 分,满分 16 分)BAM19如图,等腰梯形ABCD中,AB15,AD20,C30点M、N同时以相同速度分别从点A、点D开始在AB、AD(包括端点)上运动(1)设ND的长为x,用x表示出点N到AB的距离,并写出x的取值范围(2)求当x为多少时,五边形BCDNM面积最小 D CN. 20.某浴场的海岸线可

    6、以看作直线L(如图6),有两位救生员在岸边的点A同时接到了海中的点B(该点视为定点)的呼救信号后,立即从不同的路径前往救助。其中1号救生员从点A先跑300米到离点B最近的点D,再跳入海中沿直线游到点B救助;2号救生员先从点A跑到点C,再跳入海中沿直线游到点B救助。如果两位救生员在岸上跑步的速度都是6米/秒,在水中游泳的速度都是2米/秒,且BAD=450,BCD=600,请问1号救生员与2号救生员谁先到达点B?yyOx21Ox16410(第21题图1)(第21题图2)六、(本题满分 12 分) 21.善于不断改进学习方法的小迪发现,对解题进行回顾反思,学习效果更好某一天小迪有20分钟时间可用于学

    7、习假设小迪用于解题的时间(单位:分钟)与学习收益量的关系如图1所示,用于回顾反思的时间(单位:分钟)与学习收益的关系如图2所示(其中是抛物线的一部分,为抛物线的顶点),且用于回顾反思的时间不超过用于解题的时间(1)求小迪解题的学习收益量与用于解题的时间之间的函数关系式;(2)求小迪回顾反思的学习收益量与用于回顾反思的时间的函数关系式;(3)问小迪如何分配解题和回顾反思的时间,才能使这20分钟的学习收益总量最大?七.(本题满分 12 分)22.如图71,在ABC中,C=90,AC=4,BC=3,四边形DEFG为ABC的内接正方形,若设正方形的边长为x,容易算出x的长为探究与计算:(1)如图72,

    8、若三角形内有并排的两个全等的正方形,它们组成的矩形内接于ABC,则正方形的边长为 ;(2)如图73,若三角形内有并排的三个全等的正方形,它们组成的矩形内接于ABC,则正方形的边长为 CC猜想与证明:如图74,若三角形内有并排的n个全等的正方形,它们组成的矩形内接于ABC,请你猜想正方形的边长是多少?并对你的猜想进行证明(写在下面空白处)GFGF证明:EDBAEDBA图74ABCGFDE图72图71CFGEDBA图73八、(本题满分 14 分)23. 如图,在矩形中,点在上,交于,交于于点从点(不含)沿方向移动,直到使点与点重合为止(1)设,的面积为请写出关于的函数解析式BCQEDAP(2)点在运动过程中,的面积是否有最大值,若有,请求出最大值及此时的取值;若无,请说明理由

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