部编版三年级下册语文《14.蜜蜂》课堂习题(含答案).docx
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1、14.蜜蜂(课时训练) 一、看拼音,写词语。 zhn qu w w jin sho z l bo ku tu c zhng sh 二、读句子,给句中加点词语换个说法,意思不变。 1、听说蜜蜂有辨认方向的能力。 ( ) 2、为了证实飞回花园的蜜蜂是我放的,我在它们的背上做了白色的记 号。 ( ) 3、在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。 ( ) 三、改写句子,不改变句子原意。 例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 1他感冒那么严重,怎么能上学呢? _ 2贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢? _ 四、给下列加点字选择正确的读音,并填在括号里
2、。 mn mn j j jn jn 尽( )管蜜蜂被作者放了很远,又闷( ) 在袋子里,但是它们还是回来了。 不知道为什么他总是闷( )闷不乐的。 3、我写的的作文几( )乎没有错别字。 五、阅读。 蜜 蜂 蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(nin)造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几 万千米,相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢? 法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利 用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂 它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞” ;如 果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆
3、尾舞” 。 1用“_”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。 2蜜蜂通常利用_作为罗盘进行导航,它以_作为参照 点, 通过_告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。 如果蜜源离蜂箱不到一百米, 它们就在蜂巢上方跳_;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 _。 3你还知道蜜蜂的哪些知识,写下来与大家分享。 _ _ 参考答案: 准确无误 减少阻力 包括 推测 证实 辨别 证明 猜测 三、1.他感冒那么严重,不能上学。 2.贝贝上课不注意听讲,不能学习好。 四、 jn mn mn j 五、1.第二句话。 2.太阳 太阳 “舞蹈” “圆舞” “摆尾舞” 部编小学语文三年级下册第四单元提升练习部编小学语文三年级下
4、册第四单元提升练习 (时间:90 分钟 总分:100 分) 一 给下面的加点字选择正确的读音。(8 分) bi bi 1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背 ( )后有阳光。 2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背 ( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的 一壁瀑布。 du du 3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗 ( ),都能取得胜利。 4.若失去了北斗 ( )星,我们在野外就会迷路。 二 看拼音,写汉字。(6 分) m fng 1.一只可爱( )的在花丛中飞来飞去。 jin ch 2.我在认真地( )作业。 xi jin 3.我们小区正在( )花园。 三 比一比,组词语。(6 分) 搏
5、( ) 稍( ) 腹( ) 博( ) 梢( ) 复( ) 四 写出下列词的近义词和反义词。(8 分) 1.近义词。 空隙( ) 透明( ) 追逐( ) 搏斗( ) 2.反义词。 透明( ) 独自( ) 休息( ) 安静( ) 五 判断下面的句子是否是比喻句。(在比喻句后面画“”)(2 分) 1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。( ) 2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。( ) 3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。 ( ) 六 按课文内容填空。(8 分) 1.读了花钟一文,我知道了 。 2.法布尔通过实验证明了 。 3.作者通过写小虾的 和 ,抒发了对小虾的
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