部编版三年级下册语文第3-4单元测试卷.docx

1、小学语文三年级下册单元检测题小学语文三年级下册单元检测题  第三、四单元（完成时间：80 分钟） 班级 姓名座号 成绩  卷首寄语     亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现，本试卷满分为 110 分，其中 书写卷面分 5 分，附加题 10 分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧！ 一、综合性学习。一、综合性学习。(5(5 分分) )  我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统节日，请把在节日里有的节目和美食、 习俗等分享给大家。 我知道的传统节日有：          

2、            二、基础知识二、基础知识（共 40 分） 1.读拼音写词语。 （10 分） bo cn   u zhu   zh hu    xi jin    m fn 2. 填空。（8 分） 文房四宝有                中医四诊有                3.选词填空。（8 分） &nb

3、sp;温暖        温和  （1）她对人的态度总是很（   ） ，我很喜欢她。 （2） （   ）的阳光照耀在大地上，到处充满了光明。 连续        继续 （3）大雨（   ）下了三天，河水涨起来了。 （4）这学期王明的进步很大，他决心（   ）努力。 4.根据语境，选择合适的成语填在括号里。（10 分） 南辕北辙  亡羊补牢  和颜悦色   大吃一惊   恍然大悟 （1）慢羊羊村长（    

4、）地对沸羊羊说： “这次考试没考好没关系，只要能吸取 教训， （      ） ，为时不晚啊！ ” （2）懒羊羊竟然是运动天才！羊村的村民们都（      ） 。 （3）灰太狼不知道羊最讨厌跳蚤，竟在研制“诱羊跳蚤大餐” ，尽管费尽了心思，可这 根本是（      ） ，是抓不到羊的。 （4）听了喜羊羊的一番话，大家（      ） ： “原来这都是灰太狼的诡计啊，差点 上当了。 ”  5. 给下面错乱的句子排序。（4 分） （  ）有了这支“手枪” ，小

5、松觉得自己当真是解放军了。 （  ）五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。 （  ）说真话，这才不是什么“手枪”呢，这是连他也说不清，从哪捡来的巴掌大的一块 三角形薄木板。 （  ） 他穿着一件大翻领上镶着白道道的海军服， 腰上系着根小皮带， 皮带上别着一支 “手 枪” 。  三、语言积累（三、语言积累（1414 分）分）  1.默写清明 。 （4 分） _ _ 2.按课文内容填空。（10 分） (1)九月九日忆山东兄弟的作者是 代的  ,这首诗表达了作者    的思想感情。 （2） 凌晨   ，

6、 牵牛花吹起了小喇叭；    左右， 艳丽的蔷薇绽开了笑脸；     ， 睡莲从醒来；下午   ，万寿菊欣然怒放；傍晚    ，烟草花在暮色中苏醒 四、阅读感悟四、阅读感悟(16(16 分分) ) 梧桐树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 春天,你发芽了。 一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑 着睁开眼睛。 夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。 有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见 金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃

7、着,发出呵呵的笑声。我 们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。 冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。 我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我 们更多的温暖。 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 (1)用“ ”画出短文中表示时间的词语。 (4 分)  (2)联系上下文,想一想再填空。(3 分) 短文中的“你”指的是   。  “快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是     。 “透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是     。 (3)从文中找出一个比喻句,用“ ”画出来,句子中是把 &nbs

8、p;  比 作       。(6 分)  (4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?(3 分) 五、写作技能五、写作技能（20 分） 1.你做过什么小实验？向大家介绍一下。 写的时候， 可以用上 “先接着然后 最后”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。 2.你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是 乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。 写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于 200。 知识拓展（附加题知识拓展（附加题 1010 分）分）  1.中国古代的四大发

9、明是指：_、_、_、_。 2.端午节是农历_月_日，它是用来纪念我国伟大的爱国诗人_。 3.中华人民共和国国庆节是公历_月_日，到 2019 年的这一天中华人民共和国成立_ 周年。 部编版三年级下册第四单元测试题 一、看拼音写词语。 fn fng   xn rn   wn d   xu jin   zhn qu j  y    jin ch  shu lin   bin rn   m shng 二、为带点字选择正确的读音。 口吻 （wn  w) 逆 风（n  y ） 掀 起（

10、xin xn) 空隙 （x   x) 追逐 （zh zhu) 概 括（gi gun) 干燥 （zo  co) 虫卵 （lun lun) 三、把词语补充完整。 争奇（   ）艳   （  ） （  ）迷人   （  ） （  ）怒放 昙花（  ） （  ）  确确（  ） （  ）   荡（  ）荡（  ） 四、写出下列词的反义词。 超常（   ）  陌生（   ）  遥远（  

11、 ）  逆风（   ） 五、日积月累。 1、独怜幽草涧边生，                。 2、春潮带雨晚来急，                。 六、照样子，写句子。 1、例：昙花九点左右才开放。昙花九点左右含笑一现。 牵牛花开出了紫色的花。 （改成拟人句） 2、蜜蜂靠的不是 超常的记忆力，而是 一种我无法解释的本能。 3、吃饱的小虾十分自在，有的 互相追逐，有的 游来游去，有的 紧贴住缸壁。 4、我们讨论并阅

12、读了草房子这本书。 （修改病句） 老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝，可要平平 安无事安无事，总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。 买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀?” 老鼠头领说： “笨蛋!咱们( )不愁吃， ( )有老猫就过不了安稳日子。 猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友化

13、敌为友了吗?哈哈”说着，露出得意的 笑容。 小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。 跟着头儿干准没错。 ( )老鼠把鱼买完了，( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不 好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友” 了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我( )赚了 钱，( )上了老鼠的当。” 1.根据文章内容，选合适的关联词语。 我(  )赚了钱，(  )上了老鼠的当。 A、 只要就 B.虽然但是  C.因为所以 D.只有才 2.( )老鼠把鱼买完了，( )街上没有鱼卖。 A. 只要就 B.虽然但是  C.因为所以 D.只有才 3.咱们( )不愁吃，( )有老猫就过不了安稳日子。 A.只要就 B.虽然但是  C.因为所以 D.只有才 7.该市老鼠成灾是什么原因? A.猫和鼠“化敌为友”后，就不逮老鼠了。 B.老鼠聪明，不怕猫。  C.老鼠繁殖能力强。 D.猫懒惰。 8.这则寓言告诉我们的道理是( )。 A.老鼠成灾，给社会造成危害。  B.老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 C.老鼠卖鱼送给猫。 D.反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。