部编版二年级语文下册期末检测卷(三)及答案.docx
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1、二年级语文下册期末检测卷(三) 一、我能把词语写得既正确又美观。 sh y tng zh ju dng yng gi sh ji bin hu gung mng cng c 二、在正确读音后面打“” 。 ch( ) cng( ) yn( ) 橱 匆 茵 zh( ) cng( ) qn( ) s(
2、) gu( ) tu( ) 滋 钩 拖 z( ) gu( ) hu( ) 三、用下列偏旁组字。 氵( ) ( ) ( ) ( ) 扌( ) ( ) ( ) ( ) 辶( ) ( ) ( ) ( ) 纟( ) ( ) ( &nbs
3、p;) ( ) 四、按要求写句子。 1.风刮跑了风筝。 (改成“被”字句) 2.圆圆的月亮从云层见冒出来。 (缩句) 3.校园里开着红的、黄的、粉的等五颜六色的花。 (修改病句) 五、写出下列加横线词的反义词。 1.他是一个虚心的人。 ( ) 2.我们都是普通的人。 ( ) 3.杨明高兴地笑了。 ( ) 4.这是个实力很弱小的球队。 ( ) 5.今天老师表扬了他。 ( ) 六、根据课文内容填空。 1.  
4、; ,忙趁东风放纸鸢。 2.不知细叶谁裁出, 。 3.离离原上草, 。 4.过中秋, ,十五圆月当空照。 5. ,农夫犹饿死。 七、句子排序。 ( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一望无际的桑园。 ( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿
5、色的海洋。 八、阅读理解。 (一)乌鸦反哺 乌鸦是最有人情味的鸟类了。 小乌鸦在很小的时候,乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦 看到妈妈飞来,开心地大叫:“妈妈,妈妈,我饿了!”妈妈把找到的食物放 到小乌鸦嘴里,微笑着看小乌鸦把食物吃完。 日子过得很快,小乌鸦已长大了,妈妈飞不动了,不能自己找食物了,小 乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我 一样。” 1.全文共_个自然段。 2.妈妈飞不动了,小乌鸦是怎么对待妈妈呢?在文中用“_”画出。 3.读了短文,你想对小乌鸦说些什么? _ 4.你准备怎样感谢你的妈妈? (二)小猴比本领 动物运动会上,
6、小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小 松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀! 这时,路边有一位小姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里 有根竹竿,你来爬爬看!” 小猴子这才注意到,在那位小姑娘身旁,确实有根筷子般细的竹竿,小猴 搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行!” 那小姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始 旋转起来,慢慢地缠绕在竹竿上了,越缠越高。 小白兔趁机向小猴介绍说:“这位小姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。” 小猴红着脸说:“今天我才知道,能人背后有能人,以后再也不骄傲了。” 1.这篇短文有( )个自然段。(1 分)
7、 2.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )。 (1)小猴很喜欢他们。(2)小猴向他们炫耀,瞧,我的本领多大呀! 3.短文中的“小姑娘”指的是_ 。 4.“能人”是指_ 。 5.短文告诉我们什么道理?_ 九、看图写话。 图中有谁?他们在做什么?发生了什么事儿?仔 细观察写下来,看谁写得好? 期末检测卷(三)答案 一、我能把词语写得既正确又美观。 书页 停止 决定 应该 世界 变化 光明 从此 二、在正确读音后面打“” 。 ch cng yn z gu tu 三、用下列偏旁组字。 江河湖海 扶提报抢 进近远还 &nbs
8、p;纺织组织 四、按要求写句子。 1.风筝被风刮跑了。2.月亮冒出来。3. 校园里开着五颜六色的花。 五、写出下列加横线词的反义词。 1.骄傲 2.特殊 3.伤心 4.强大 5.批评 六、根据课文内容填空。 1.儿童散学归来早 2.二月春风似剪刀 3.一岁一枯荣 4.月饼 5.四海无闲田 七、句子排序。 24135 八、阅读理解。 1. 3 2.小乌鸦对妈妈说:“妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。” 3.例:小乌鸦,你知道妈妈把你养大很辛苦,知道感恩,知道回报妈妈,你是我学习的榜样。 4.例:帮妈妈做力所能及的家务,好好学习,取得好成绩。妈妈老了
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