部编版语文六年级下册-期中测试卷(含答案)(DOC 8页).doc

1、 人教统编版六年级语文下册 期中校考测试卷（时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 考号： . 一、看拼音，写词语。（8分） kn j do mi lio tin qn f （ ） （ ） （ ） （ ） du cn bn do dn e jn hun （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确答案的序号填在括号里。（12分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A.埋头（mi） 僻静（p） 瞻仰（zhn） 避免（b）B.幼稚（zh） 侦探（zn） 靴子（xu） 酷刑（xn）C.拘留（j） 彻底（ch） 剥削（bo） 牺牲（x）D.威胁（xi） 瞪眼（dn） 执行（zh）

2、 送葬（zn）2下列词语没有错别字的一组是( )A年糕 风争 充足 必定 一律 捶头丧气 B可靠 猜想 面积 日厉 淡忘 万不得已 C对联 采绘 处境 手段 介意 悬灯接彩D念叨 制造 解释 腊肉 理智 截然不同3.下列句子中，画横线的词语使用不恰当的一项是（ ）A.初一的光景与除夕截然不同。B.双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。C.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。D.在这个令人悲伤的日子里，到处悬灯结彩，一派新气象。4下列句中与“河汉清且浅”中“且”含义相同的一项是( )A卿但暂还家，吾今且报府。 B且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。C北山愚公，年且九十。 D王不行，示赵弱

3、且怯也。5.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（ ）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.买完菜就马上去吗？嗯。C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？6.关于阅读名著的方法，下列说法中不正确的一项是（ ）A.读名著时，先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。B.我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句，从中体会人物的性格。C.有些名著不像流行读物那样通俗易懂，我们遇到阅读有困难的句段或章节，可以略去不读。D.读名著

4、时，我们可以对书中的人物作出自己的评价，评价的角度不要太单一。三、将下列句中画横线部分换成相应词语填入括号里。(4分)1我们都是来自全国乃至世界各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 ( )2我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁寂寞的生活。 ( )3我不由得惊奇进而产生严肃敬仰的感情了。 ( )4我们为人民而死，就是死得有价值、有意义。 ( )四、按要求完成句子练习。(10分)1街道上挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。(缩句)_2妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改为陈述句)_3家鹅回答大雁说：“我们在这里生活得很好！”(改为转述句)_4我感觉到周围的光线渐渐

5、暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。(仿写心情不好时对身边事物的感受)_5有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。仿写句子： 五、根据所学知识填空。（11分）1.“_，_。”这句格言的意思是：别说你出发得早，还有比你更早的人。多指办事已被别人抢先下手了。2.不同的传统节日有不同的习俗，如春节会_、吃团圆饭，寒食节的习俗是折柳插门、不能_；不同的传统节日，有着不同的故事或传说，如端午节就与屈原投江的故事有关，中秋节有_的故事，七夕节（乞巧节）有_的传说。3.“在八千多日的匆匆里，除_外，又剩些什么呢？过去的日子_，被微风吹散了

6、，如薄雾，被_。我留着些什么痕迹呢？”这段话出自朱自清的_，告诉我们：_。六、课内语段阅读。（7分） 鲁滨逊漂流记(节选)(7分)他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢( )在地上，没想到不久竟( )出了嫩芽，后来又( )出了穗子。他用这点儿麦种反复种( )，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。1括号里依次填空的一组词语是( )。(2分)A长结收撒 B结长撒收 C收撒长结 D撒长结收2这段文字讲述的是鲁滨逊在荒岛上是怎样克服没有食

7、物的困难，用小标题概括： 。(2分)3鲁滨逊想方设法地创造生活条件，他所做的这一切说明了什么？体现了他怎样的精神？(3分) 七、课外阅读。（18分）雨雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃压到了地面。刹（sh ch）那间，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，哗哗地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅（chn chn）、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊（w y）！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况“唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。突然

8、雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐移动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。瞬间，雨停了。不久，天边挂起了绚（x xun）丽、缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。”“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1.用“”在文中的括号里选择正确的读音。（2分）

9、2.指出文中标有序号的三个画横线句子分别运用了什么描写方法。（3分）（1）_ （2）_ （3）_3.根据短文内容，填空。（4分）（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为_。（2）成语“水滴石穿”体现了做事要_（填成语）。（3）请在文中找出两个表示时间极短的词语：_、_。4.本文表现的主题可以用一句歌词来概括“阳光总在_”。（2分）5.文中画横线的第句用到了什么修辞手法？这样写的作用是什么？（3分）_6.结合生活实际，谈谈你对文中画波浪线句子的理解。（4分）_八、习作与表达。（30分）题目：（1）家乡的_ （2）忘不了_从以上习作题目中任意选择一个，先把题目补充完整。空格上可填上你想写的人、事、景、物

10、等的名称。做到文与题结合。要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理；要选择合适的内容和方式，把印象深刻的内容写具体，表达出真情实感。600字参考答案一、 恐惧 倒霉 聊天 倾覆 躲藏 绊倒 耽搁 惊惶 二、 DDDDD C三、1五湖四海 2闻所未闻 3肃然起敬 4死得其所四、1. 街道上挤满了人。2妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。3家鹅回答大雁说，他们在那里生活得很好。4示例：我感觉到路旁的小花瞬间没了精神，寂静的小路格外荒凉。5.操场上，有人正在跳绳，有人在打球，有人在玩游戏，更有一些小鸟在树上观赏，还时不时叽叽喳喳地点评。五、1.莫道君行早 更有早行

11、人 2.贴春联 生火做饭 嫦娥奔月 牛郎织女 3.徘徊 如轻烟 初阳蒸融了 匆匆 时光易逝，要好好珍惜时间六、1D2 养牧种植3.说明了鲁滨逊有丰富的生存经验，体现出他不怕困难、勇于克服困难的精神。七、1.ch chn y xun2.（1）心理描写 （2）外貌描写 （3）动作描写3.（1）“我”被雨中老人顽强的精神所感动 （2）持之以恒 （3）刹那间瞬间4.风雨后 5.反复。突出了老人步履艰难。6.生活中我们会遇到许多困难，比如考试的失败，被父母朋友误解，但只要我们能像文中那位老奶奶一样，遇到困难八、作文略好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。1.做好学生报名注册工作，做到心中有数

12、。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易

13、近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，班主任要及时进行纪律检查。同时根据班上的实际情况，拟定德育评估细则，在教育过程中做到有规可依，使学生的教育经常化，系统化。6.开好第一次家长会。开学之初，有经验的班主任不会忘记在忙中召开第一次家长会。这是把学校教育同家庭教育相结合的机会。因此，在第一次家长会上，班主任老师要简明扼要地向家长介绍本班各科教师的情况。然后开诚布公地向家长表明你教育学生的决心及本班奋斗的目标，积极争取家长的支持。