2020新教科版二年级下册科学期末测试（二）（含解析）.docx

1、 教科版小学科学二年级下册测评卷期末测试（二）教科版小学科学二年级下册测评卷期末测试（二） 一、一、填一填。填一填。(共共 24 分分) 1.我们的感觉器官有_、_、_、_和_。利用这些感觉 器官，我们可以对事物进行_与_。 2.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是_。 3.指南针的四种 放置方法分别是_、_、_和_。 二、辨一辨，对的画二、辨一辨，对的画“”，错的画，错的画“”。(共共 10 分分) 4.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。 5.扬声器中用磁铁来记录信息。 6.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。 7.预

2、防近视，应该减少使用电子产品的时间。 8.只有手有触觉。 三、选一选，将正确选项的序号填在括号里。三、选一选，将正确选项的序号填在括号里。(共共 12 分分) 9.上课时，我们主要用到( )。 A. 眼睛、鼻子 B. 耳朵、皮肤 C. 眼睛、耳朵 10.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以( )。 A. 观察颜色 B. 尝一尝甜度 C. 掂一掂重量 11.下列对皮肤的描述中，不正确的是( )。 A. 皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 B. 可以感受外界冷热，维持体温 C. 保护内 部器官 四、连一连。四、连一连。(共共 16 分分) 12.连一连 五、综合题（共

3、五、综合题（共 5 题；共题；共 38 分）分） 13.画一块条形磁铁、一块蹄形磁铁和一块环形磁铁，并标出条形磁铁的南极和北极。 14.两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据 第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次 第 6 次 第 7 次 第 8 次 小女孩儿 0 4 8 6 8 8 4 0 小男孩儿 2 6 0 8 6 4 8 6 （1）得分越高说明反应越_(填“快”或“慢”)。 （2）在一年级的时候我们做过测量纸带，“抓尺子”游戏中用的“反应速度尺”与测量纸带不 同，我们可以用_来制作“反应速度尺”。 （3）请你在下面写一写，你是如何制作“反应速度尺“的。 1

4、5.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法(至少写两种)？ 16.写出三个磁铁在生活中应用的实例。 17.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)? 答案解答案解析部分析部分 一、填一填。(共 24 分) 1.【答案】 眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较 【解析】【解答】眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，它们可以帮助我们观察周围的 世界，学习活动更是离不开几种感官的应用。 【分析】本题考查的是身体中的感官，以及它们对我们的重要作用。 2.【答案】 指南针 【解析】【解答】指南针是可以应用磁针来指示方向的工具，属于我国古代四大发明之一。 【分析】 指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁

5、针，磁针在天然地磁场的 作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的北极，利用这 一性能可以辨别方向。 3.【答案】 碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法 【解析】【解答】指南针的放置方法包括”碗唇旋定法、指甲旋定法、悬挂法和水浮法。其中 水浮法最为常见。 【分析】本题考查的是指南针的放置方法。 二、辨一辨，对的画“”，错的画“”。(共 10 分) 4.【答案】 错误 【解析】【解答】将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有两种情况。所以题目的说 法是错误的。 【分析】 两块磁铁放在一起，如果是同性刺激接触，就会远离；如果是异性磁极接触，就会 靠近。 5.【答案】

6、错误 【解析】【解答】扬声器中的磁铁用来放大音量。所以题目的说法是错误的。 【分析】磁带和硬盘中的磁铁是用来记录信息的。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的嗅觉在发挥作 用。所以题目的说法是错误的。 【分析】 嗅觉是一种感觉。它由两感觉系统参与，即嗅神经系统和鼻三叉神经系统。嗅觉和 味觉会整合和互相作用。嗅觉是外激素通讯实现的前提。 嗅觉是一种远感，意思是说，它 是通过长距离感受化学刺激的感觉。相比之下，味觉是一种近感。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】电子产品会对我们的视力造成严重的损害，导致我们的眼睛出现近视。所 以应该减少电子产品

7、的使用。所以题目的说法是正确的。 【分析】 近视，中医病名。是眼在调节松弛状态下，平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点 落在视网膜之前。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】除了手以外，皮肤也是具有触觉的。所以题目的说法是错误的。 【分析】 皮肤触觉感受器接触机械刺激产生的感觉，称为触觉。皮肤表面散布着触点，触点 的大小不尽相同，分布不规则，一般情况下指腹最多，其次是头部，背部和小腿最少，所以 指腹的触觉最灵敏，而小腿和背部的触觉则比较迟钝。若用纤细的毛轻触皮肤表面时，只有 当某些特殊的点被触及时，才能引起触觉。 三、选一选，将正确选项的序号填在括号里。(共 12 分) 9.【答案】 C 【解析

8、】【解答】上课时，我们主要用到的感官是眼睛和耳朵。C 选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】在上课时，我们用眼睛观察老师的行为并且用耳朵听老师讲课。 10.【答案】 B 【解析】【解答】浓度不同的糖水的区别是味道，所以我们可以用品尝的方法来鉴别哪个杯 中的糖更多。B 选项符合题意。 故答案为：B。 【分析】舌头是我们的味觉器官，应用舌头可以品尝物体的味道。 11.【答案】 A 【解析】【解答】尽管皮肤很薄，但是面积遍布全身。所以其是非常大的器官。A 选项符合 题意。 故答案为：A。 【分析】 皮肤包在身体表面，直接同外界环境接触，具有保护、排泄、调节体温和感受外界 刺激等作用的一种器官，是人

9、的身体器官中最大的器官。 四、连一连。(共 16 分) 12.【答案】 【解析】 五、综合题 13.【答案】 【解析】【解答】条形磁铁的南北极分别在两端。 【分析】磁铁具有两个磁极磁性最强、中间磁性最弱的特点。 14.【答案】 （1）快 （2）硬纸板 （3）找一个废纸箱，从一个角处画出长 10 厘米、宽 5 厘米的长方形，剪下来，以此为模板 再剪 4 个，分别写上 2、4、6、8、10，用胶条依次粘在一起。 【解析】 15.【答案】 方法一：用磁铁吸引回形针，木屑不会被拾起。 方法二：找一盆清水，将图中的物体放入水中，回形针会沉底。(此方法要迅速一点) 【解析】 16.【答案】 用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。 【解析】 【解答】 生活中应用磁铁的例子有：用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音； 磁悬浮列车等。 【分析】 磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。 磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。生活中应用磁铁的例 子非常多，可见磁铁对我们的生活具有重要作用。 17.【答案】 身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。 【解析】【解答】我们生长发育体现在：身高、体重、手掌脚掌的变大、换掉乳牙长出恒牙 等等。 【分析】儿童的身体发育是全面的，即身体的各个方面都经历着飞速的发展。