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类型部编版八年级语文上册前三单元复习检测试卷及答案(150分卷)(DOC 4页).doc

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  • 上传时间:2023-04-26
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    1、部编版八年级语文上册前三单元复习检测试卷及答案(150分卷) 部编版八年级语文上册前三单元复习检测卷及答案 (总分:150分)一、语言积累与运用(28分)1.默写古诗文中的名句。(6分)(1)大漠孤烟直, 。(王维使至塞上)(2) ,山山唯落晖。(王绩野望)(3)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(4)春冬之时,则 ,回清倒影。(郦道元三峡)(5)崔颢黄鹤楼中表达诗人思乡之愁苦的句子是: , 。2.默写钱塘湖春行的颈联和尾联。(4分) , 。 , 。3.阅读下面的文字,完成(1)(3)题。(6分)四季景色千z百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天

    2、,娇阳似火,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树qing枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。(1)根据拼音写汉字。(2分)千z( )百态 玉树qing( )枝(2)画线句中有一个错字,应将“ ”改为“ ”。(2分)(3)选段主要运用了 的修辞手法。(2分)4.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的填空题。(4分)一九三六年是中国国内局势大转变的关键性的一年。美国记者 带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题,冒着生命危险,进入 。他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。他为英美报刊写了许多篇轰动一时的通讯报

    3、道,然后汇编成一本书,书名是 。这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品,被誉为研究中国革命的“ ”。5.随着手机在中国普及率的快速提高,越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利,同时也带来了很多问题和思考。因此,某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料,回答后面的问题。(8分)【资料一】某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此,有网友调侃:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”【资料二】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间

    4、使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。【资料三】大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网,还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑,由此带来一些弊端:很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息;有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来作弊;部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。(1)阅读上述资料,你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。(4分)(2)中小学生该不

    5、该带手机进校园?请谈谈你的看法。(4分)二、阅读短文,回答文后问题(62分)阅读下文,回答文后问题。【一】(15分)回忆我的母亲(节选)我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动

    6、人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望-中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。6.选文前两段话中,可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响,这三个方面是:(6分)第一, 。第二, 。第三, 。7.对文中画线句的理解,正确的一项是( )。(5分)A.母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民的一员。B.母亲是一个伟大的人,他虽然只是中国千百万劳动人民中的一员,但却和他们共同创造了和创造着中国的历史。C.母亲是一个平凡而伟大的人,中国劳动人

    7、民创造了和创造着中国的历史,而她就是其中的一员。D.正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。8.选文第段中运用了反复的修辞方法,找出例句并分析表达作用。(4分)例句: 表达作用: (二)(25分)每一棵草都会开花去乡下,跟母亲一起到地里去。惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一

    8、个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期太考时,他的分数,也不被计人班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲。也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂。盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我。爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。并不认

    9、为他,可以改变自己什么。学期要结束的时候;学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平索的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,

    10、我总会做成一件事的。B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。9.结合语境,理解第段中加点的“嗫嚅”一词。(5分)10.从文中A、B两句中任选一句进行赏析。(5分)11.标题“每一棵草都会开花”有什么含义?(5分)12.最后一段在全文中有什么作用?(5分)13.你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(5分)(三)(22分)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下

    11、独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。14.解释下面加点的字词在文中的意思。(4分)(1)互相轩邈()(2)窥谷忘反()(3)皆生寒树()(4)经纶世务()15.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。(2)急湍甚箭,猛浪若奔。16.简析文中画线句子“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”的表达效果。(6分)17.

    12、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想?(6分)三、写作(60分)18.同学给我的丝丝情谊,我不曾忘记;师长给我的缕缕关爱,我不曾忘记;书本给我的点点启迪,我不曾忘记;生活给我的滴滴印记,我不曾忘记现在,让我将它们一一拾起。请以“拾起的点滴”为题作文。要求:在横线处填上恰当的内容,把题目补充完整;内容具体,有真情实感;不得套写、抄袭;不少于600字;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。100200100200100200800字参考答案一、语言积累与运用1.(1)长河落日圆(2)树树皆秋色(3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)素湍绿潭(5)日暮乡关何处

    13、是烟波江上使人愁2.乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤。3.(1)姿琼(2)“娇”改为“骄”(3)排比4.斯诺西北革命根据地(陕甘宁苏区)红星照耀中国(或西行漫记)经典的百科全书5.(1)影响亲情。影响身心健康。影响学习。(2)开放题,言之有理即可。二、阅读短文,回答文后问题6.教给我与困难做斗争的经验给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路7.C8.这是我能做到的,一定能做到的;两个“能做到的”,表达了作者实现尽忠于党和人民,让劳苦大众都过上好日子这一愿望的坚定信念9.“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。是动作神态描写,

    14、也是一个细节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。10.A处运用了比喻的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众,但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。B处运用了衬托的手法,以“阳光掉落的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思,也解释了小男孩成功的原因。11.标题形象生动,含有比喻意义,生动地说明了只要努力,每个人都可以成功的道理。12.总结全文,照应开头,揭示主旨,深化主题。13.首先是他没有自卑,没有自暴自弃。其次是选定了一个更适合他自己的目标,默默地努力。14.(1)向高处远处伸展(2)同“返”,返回(3)使人看了有寒意的树,形容密而绿(4)筹划、治理15.(1)从富阳到桐庐,一百里左右,奇山异水,是天下独一无二的美景。(2)湍急的流水比箭还快,凶猛的巨浪就像飞奔的快马。16.该句用了正面描写和侧面描写相结合的方法,突出了水的清澈透明。17.这句话表达了作者热爱美好自然,避世退隐的志趣;也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场,去过隐居生活。它反映了作者渴望自然、归隐田园的处世思想。三、写作18.略。5 / 5

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