部编版八年级下学期语文第一次月考试卷(含答案)(DOC 13页).docx

1、部编版八年级下学期语文第一次月考试卷时间：150分钟满分：150分姓名：_一、基础知识与运用(30分)1加点字注音完全正确的一项(D)(3分)A怠慢(di)眼眶(kung)束缚(f) 豁然开朗(hu)B屹立(y) 燎原(lio) 锵然(jing) 参差不齐(cn)C萌发(mng) 陨石(yn) 沙砾(l) 矫首昂视(qio)D倾斜(qng) 膨胀(zhng) 俨然(yn) 辗转反侧(zhn)【解析】A.“眶”应读“kung”；B.“锵”应读“qing”；C.“矫”应读“jio”。2词语中有错别字的一项(A)(3分)A欺侮 悬殊 奇形怪壮 翩翩起舞B严峻 预报 销声匿迹 疲倦不堪C春宵 携带 装

2、模作样 追根溯源D褪色 踪迹 淋漓尽致 张灯结彩【解析】“奇形怪壮”的“壮”应写成“状”。3加点成语使用错误的一项(C)(3分)A电影流浪地球突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让广大影迷叹为观止。B原来那些文人墨客争相夺取的墨，竟然无人问津了。C一部伟大的文学作品，定能经得起时间和历史的考验，即使海枯石烂，也会从尘封的记忆中被人们重新拾起。D他虽然身居斗室，但每日与书为伴，倒也怡然自得。【解析】“海枯石烂”的意思是形容经历极长的时间。多用于誓言，表示意志坚定，永不改变。用在此处，语境不符。4(2019鄂州)句子有语病的一项(A)(3分)A南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地

3、壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。B为了杜绝溺水事故再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。C为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，这些公园成为市民娱乐的新去处。D中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。【解析】“强烈”与中心语“证明”搭配不当，可改为“有力”。5正确使用标点符号的一项(C)(3分)A六一公公笑着对我说：“迅哥儿？昨天的戏可好么？”B后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着、疾速地搏击着、大起大落地搏击着。C人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。D桃

4、花源记中有不少语句逐渐演化并固定为成语，如“世外桃源”、“落英缤纷”、“豁然开朗”、“无人问津”等。【解析】A.应改为“迅哥儿，昨天的戏可好么？”B.应改为“有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着”。D.应删去顿号。6内容表述错误的一项(D)(3分)A诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境。B科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文，它借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。文笔的生动性是科学小品文区别一般说明文的主要标志。C“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故，表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。D诗经是我

5、国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。【解析】按内容体制分为“风、雅、颂”，按表现手法分为“赋、比、兴”。7名著导读(2分)傅雷在一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”这里的“朋友”是指 能够在感情上、精神上互相理解和慰藉的人 ，傅雷感到“幸福”是因为 儿子能够敞开心扉向他倾诉，从相互的书信中也能感受到儿子对他的依赖与信任 。8默写(10分，每空1分)(1)悠哉悠哉， 辗转反侧 。(关雎)(2)溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 宛在水中央 。(蒹葭)(3)坐观垂钓者，

6、 徒有羡鱼情 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(4) 海内存知己 ，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)青青子衿，悠悠我心。纵我不往， 子宁不嗣音 ？(子衿)(6)未果，寻病终。_后遂无问津者_。(陶渊明桃花源记)(7)伐竹取道，下见小潭， 水尤清冽 。(柳宗元小石潭记)(8)尝贻余核舟一， 盖大苏泛赤壁云 。(魏学洢核舟记)(9)(2019黄石)望洞庭湖赠张丞相通过“ 气蒸云梦泽 ，波撼岳阳城 ”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。二、阅读理解(50分)(一)阅读古诗，完成910题(6分)式微式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？9这首诗主要运用了什

7、么修辞手法？有什么作用？(3分) 设问。从全诗看，“式微式微，胡不归？”不是有疑而问，而是故意设问，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，达到了“不言怨而怨自深”的效果。10这首诗表达了怎样的思想感情？(3分) 受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑之情。 (二)阅读文言文选段，回答1114题(14分)【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，

8、有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(节选自桃花源记)【乙】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自小石潭记)11解释加点词的意思(4分)(1)渔人甚异之 对感到惊异 (2)仿佛若有光 隐隐约约，形容看不真切 (3)其岸势犬牙差互 像狗的牙齿那样 (4)不可久居 停留 12翻译句子(3分)土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹林之类(的美景)。 13【

9、甲】【乙】两文段中所写之景有什么不同？它们分别体现了作者怎样的心情？(4分) 【甲】文所写之景宁静、优美，这与作者心中美好的愿望有关，表现了作者追求美好生活的理想和对当时现实生活的不满。【乙】文所写之景幽静、凄清，这与作者被贬后寄情山水的心情有关，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 14“桃花源”是陶渊明根据自己的社会理想和对农村生活的感受而虚构的一个理想社会，“小石潭”是柳宗元流连的自然胜境，你更喜欢哪个地方？说说理由。(3分) 略。观点明确，理由充分，言之有理即可。 (三)阅读下面文字，回答1517题(10分)(2019娄底)防晒，也要注意环境友好当我们在海边尽情玩耍时，可能

10、意识不到涂抹的防晒霜，会对海洋生态造成影响。春节假期，不少朋友去海边度假，防晒霜成了行囊中的必备品。可是，你有没有想过，防晒霜可能会给海洋生态带来伤害？目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理性防晒霜和化学性防晒霜。物理性防晒霜中主要含有二氧化钛或者氧化锌，通过反射阳光起到保护皮肤的作用；化学性防晒霜含有人工合成有机物，通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点，分别受到不同肤质人群的喜爱。化学性防晒霜中比较常见的防晒剂有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯，有研究人员在实验室和数个热带野外地区发现，羟苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存。研究表明，由于游客众多，在一些热门旅游地，每

11、年有大量防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中。当一段时间内，某片海域内化学成分产生生物富集作用，珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类，也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去，珊瑚可能会死亡。为此，已经有旅游胜地颁布了官方禁令，禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。面对强烈的紫外线，防晒工作不能不做，但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害，我们可以选用成分更加简单的物理性防晒霜，或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒”措施，用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。在公众生态意识提升的大背景下，对护肤品厂商而言，研发更加“环境友好”的防晒产品也许是未来的商机所在。当然，防晒霜

12、不是海洋生物的唯一敌人，过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保护海洋，人类还有很长的路要走。(选自人民日报 )15选文采用了什么说明顺序？请简要分析。(3分) 逻辑顺序。先用“海边旅游不忘涂抹防晒霜”这一现象引出问题“防晒霜可能会给海洋生态带来伤害”，接着分析防晒霜给海洋生态造成伤害的原因以及应对措施，除了官方禁令，且提倡尽可能使用“硬防晒”措施，最后指出“环境友好”型防晒产品存在商机，保护海洋生态任重道远。 16文章使用了分类别这种说明方法，请找出并分析其作用。(4分) 目前市面上的防晒霜大致分为两种：物理性防晒霜和化学性防晒霜。运用分类别条理清晰地说明了防晒霜的两种类型，使读者一目了然，层

13、次分明。 17说说为什么有“旅游胜地”禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。(3分) 因为在旅游胜地，每年有大量的防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中，而防晒霜中含有的羟苯甲酮可能威胁到海洋生物，尤其是珊瑚的生存，从而破坏海洋生态。 (四)阅读下面文字，回答1820题(8分)不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南

14、极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解

15、之谜。(节选自阿西莫夫恐龙无处不有)18第一段中“不同科学领域之间是紧密相连的”，选文涉及的是哪两个领域？(2分) 地质学和生物学。 19第三、四段得出的论断分别是什么？(2分) 恐龙遍布于世界各地；恐龙不适合在南极生存。 20画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？(4分) 举例子。举例说明“板块构造”理论使地质界以前的不解之谜迎刃而解，从而证明了这种理论的科学性和合理性。 (五)阅读下面文字，回答2123题(12分)(2019扬州)瘸叔出行曾立力瘸叔这儿至今仍保留着新年出行的习俗。沿着村边转个圈，惊喜中捡回件颇具象征意义的物件，也有预先藏好的，讨个好彩头，求得一年的好兆头。本来瘸叔是不打算

16、新年出行的，孤零零一个人，屋里穷得叮当响，哪有那么多讲究！年前，石头来送年货，鼓励他说：“瘸叔，新年只要你第一个出行，包你捡到宝贝。若打空转身，我封个大红包赔你！”石头说这话时紧盯着瘸叔，一双眼睛闪闪发亮。灶台上那封满地红的万字鞭，正在烘着去潮气，就是那天他带过来的。按照老祖宗留下的规矩，新年出行，鞭炮一定要炸响，万万不可炸哑。打开门，一股冷风扑面而来，瘸叔打了个寒战。他炸响鞭炮，不曾想到鞭炮炸了一小段就停住了，瘸叔心里就打起了退堂鼓，也没有心思再点燃鞭炮。但是已经开了门，只好硬着头皮往前走。瘸叔走出屋场坪，见前方影影绰绰中有两个黑影立在路中间。这么早谁会站在寒风中等他？走近一端详：两捆半大小

17、子高的棍子柴，死沉。估摸着是石头弄的，“柴”“财”谐音，愿他今年发财，过上好日子。瘸叔一直走背字。小时得过小儿麻痹，一只脚长，一只脚短；近年养猪猪瘟，养鸡鸡死，养鱼，一场山洪掀个底朝天，倒霉透顶！因此他一蹶不振，打不起精神。经常叹气说：“命里只有八角米，无论如何不满升。咸鱼翻身？想都别想！反正现在政策好，干脆等着吃低保。”石头是个大学生，读了一肚子的书。这些年，村里人像中了邪似的往城里跑，他却从城里回到了村里。看到瘸叔没起色，他总想帮一把。他三番五次来劝瘸叔：穷不能穷志气，输不能输信心。可石头说破天，瘸叔也不为所动。这两捆哑巴柴棍，就是石头说的宝贝？也太平常了吧，鬼才稀罕！诓他来吹北风，就这宝

18、贝？黑暗中瘸叔鼻子眼里重重地哼了一声。新年出行，要的是一路顺风走到底，切忌打转走回头路。风架着瘸叔继续前行。再往前走是山塘，更是个大风口。走在山塘的堤坝上，果然风更大，呜呜地叫。路旁，风中干硬的树枝，毫无情面地死劲抽打他。抽得他跌跌撞撞，一路歪斜，样子十分狼狈。突然，眼前一道白光，刺亮。定睛一看，树枝下，一条大鱼，摇头摆尾，活蹦乱跳。顿时瘸叔只觉得血往上涌，心咚咚咚地跳到嗓子眼上，他不顾一切地扑了上去，手忙脚乱中抱住这条大鱼就往家跑。瘸叔一路狂奔，大声喊道：“我抓到大鱼了！年年有余！年年有余！”瘸叔高一脚低一脚地刚跑到屋场坪里，还没进屋，朦胧中就见石头匆匆追来。老远就冲他道喜：“恭喜瘸叔！贺喜

19、瘸叔！鲤鱼跳龙门，好兆头啊！好兆头！”话音没落，就拉着瘸叔与鱼来了个新年自拍，还贴着瘸叔耳根意味深长地说：“这鱼哟，市面上稀罕得很！”彤云密布的天空终于绽开道缝，泻下一线亮光。瘸叔这才看清楚是条金丝鲤，翕动的腮帮上还系有一截被扯断的细线这时天已放亮，静谧的山村里，出行的鞭炮声渐次响起。瘸叔又点燃了剩下的鞭炮，眼泪再也忍不住滑落了下来。(选自微型小说选刊，有删改)21. 通读全文，概括石头这一人物形象。(3分) 石头是一个具有志存高远、乐于助人、聪明机智等优秀品质的大学生。 22. 从全文看，第段采用了哪种记叙顺序？请结合上下文，分析这样写的作用。(5分) 插叙，交代了瘸叔瘸腿的原因和近年来瘸叔

20、的不幸遭遇，解释了瘸叔悲观消极态度的原因，与前文石头鼓励瘸叔相呼应；塑造出了一个屡受生活打击而失去生活信心的人物形象，引起读者同情，为后文瘸叔出行有所收获的剧情埋下伏笔。 23. 谈谈你对小说中“出行”一词含义的理解。(4分) “出行”在文中有两层含义：表面是指“新年外出讨个好彩头”的行为，是文章的主要叙事情节；深层含义则是指瘸叔在外出过程中，因为他人的关怀和自己的行为找到了彩头，又燃起对生活的希望之火的这一过程。两者相辅相成，互为表里，从内容到内涵上都概括了全文的精神主旨。 三、综合性学习(10分)班级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。24请选择一位你最喜欢的诗人，仿照示例与他展开

21、一段跨越时空的对话。(4分)示例：刘禹锡，你一生坎坷，风雨中，你依然高歌“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，你的豁达与乐观，鼓起了我前进的风帆。 李清照，你拥有“沉醉不知归路”的豪情与美丽，有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的远大志向，你教会了我，一个人除了父母之外，最应该爱的，就是国家。 25活动中大家以小组为单位交流赏析诗文名句，请你选择一句诗经中的名句和同学们交流赏析。(6分) “投我以桃，报之以李。”这句诗的意思是，人家送我一篮桃子，我便以李子来相报。现演变成成语“投桃报李”，用来比喻友好交往。说明与他人相处，贵在真诚，来而不往非礼也，对他人的恩情要懂得感恩，在别人需要帮助时主动伸出援手。 四、写作(60分)26在学习、生活中，你一定遇到过很多问题。有时，是一道等待解答的习题；有时，是一件麻烦的小事；有时，是一个需要化解的矛盾你是怎么解决这个问题的？解决问题的过程中发生了什么？请以我_解决了这个问题为题，将题目补充完整后，写一篇不少于600字的作文。要求：具体明确，文从字顺。不得出现真实的地名、人名、校名。第 9 页 共 9 页