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类型部编版语文四年级上册-期末考试试卷(含答案)(DOC 8页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5601343
  • 上传时间:2023-04-26
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    资源描述:

    1、部编四年级上册语文期末考试试卷题 号一二三四五六七八九总 分得 分温馨提示:本卷共4页,考试时量90分钟,满分100分。一、学汉字书写。(5分)1. 请养成良好的书写习惯。用钢笔做本卷,书写规范,文面整洁。(2分)2. 请从老子论语孟子中选一句你喜欢的抄写在田字格里。(3分) 二、拼音汉字园。(3.按要求完成句子训练。)(12分).用“”线划去下面句子中带点字不正确的读音。(4分)清平乐(l yu)村居。 只要你善观察,周围到处都是素材(s sh)。一群荷(h h)枪实弹的士兵守护着珍奇的荷(h h)花。.读文段,看拼音,写词语。(4分) 老师f m( )着我的lin ji( ),轻声zh f

    2、( )道:“孩子,你学会了自立,你妈妈也就没y hn( )了。”.“顾”用音序查字法查,应先查音序 ,再查音节 ;在字典里的解释有:看;拜访;注意,照管;姓氏。请指出“顾”在下列词语中的意思。(填序号)(4分)左顾右盼( ) 奋不顾身( ) 顾老师( ) 三顾茅庐( )三、词语乐园。(4.仔细读题,完成词语运用检测。)(4+4+2+2分).看图写词语。 ( ) ( ).选择恰当的词语填空。(只填序号)千里马 老黄牛 百灵鸟 小蜜蜂A.丽丽是我们班的( ),唱歌非常动听。B.奶奶就像默默无闻的( ),为我们付出了不少的心血。C.假如我是一匹( ),我会尽情地驰骋在广阔的草原上。D.我们从书中获取

    3、知识,就像花丛中采蜜的( )。.下列词句中的“走”与“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思相同的一项是( )A.走马观花 B.夸父与日逐走 C.虎大吼,众人夺路而走.下列对对加点词语理解有误的一项是( )A篱落疏疏一径深(小路) B麦花雪白菜花稀(珍贵)C“博学多通”( 通晓、明白;) D“还卒业”(回去)四、句子宫殿。(5.仔细读题按要求完成句子检测。)(10分).将“我国科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。”缩句。(2分) .仿照加点部分,给下列情况写一组连续的动作。(2分)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。妈妈下班回家。 .用修改符号在原句上修改病句。(4分)中国明代的

    4、官员万户,是第一个世界历史上试验乘火箭上天的人。 轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟左右。.仿照加点的句子写一句描写颜色的的话。(2分)在我的窗前,在一颗白桦树,仿佛涂上了银霜,披上了一身雪花。 在我的阳台上,有一束 五、经典名言、名著积累。(6.根据你的阅读积累填空)(8分).一日读书一日功, 。 .生于忧患而 。.这些事是永不漫灭的回忆: ,藤萝的叶下, 。.清平乐村居中最能体现“小儿”顽皮、淘气这一性格特点的句子是: , 。.诗歌中常常出现一些植物,如松、竹、梅、兰。请你写出两句与植物有关的诗句。(至少写两种植物,古诗、现代诗均可) 六、课内阅读。(7.阅读铁杵成针,按要求做题)(2+2

    5、+2分)磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。解释下列句子中加点的词。(2分) 方磨铁杵( ) 过是溪( ) 用现代汉语说说“太白感其意,还卒业。”这个句子的意思。(2分) 由此文演变的民间俗语为_。李白勤学苦读,终成诗仙。下列 讲述的是这方面的名言名句。(2分)人贵有志,学贵有恒。 读书破万卷,下笔如有神。少年不知勤学早,白首方悔读书迟。七、课外阅读。(13分) 8. 孩子,我为什么打你(节选) 毕淑敏你像一匹顽皮的小兽,放任无羁(ji)地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守

    6、它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无用之后,我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将严厉十倍。但我知道,责罚不可以替代,它如同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们

    7、便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累现在,我决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得? 请你从短文中找

    8、出与下列词意思的词写在括号内。(4分)随心所欲( ) 慎重( ) 威胁( ) 迟疑( ) 请用“ ”从短文中找出一个使用了比喻修辞手法的句子。并说说这样写的好处。(1+2分)这样写的好处: 从短文中可知,“我”是在 的时候才“谨慎地使用殴打”。(2分) 文中的母亲为什么在打孩子时不用任何工具? 。(2分) 根据文意,“我”打孩子是为了( )。(2分) .让孩子能够听从父母的管教。.让孩子接受人类社会公认的法则,帮助孩子长大。.让孩子能好好学习,将来有出息,为国家作贡献。八、非连续性文本阅读。(2+2分)9.右图为食品包装袋上一绿色食品标识,请你仔细看图,完成练习。标识由两部分组成,图案上方为扁

    9、圆,仿佛圆形的天空,下方为 ,中间有 ,组合而成,形成了一幅圆形的天空呵护着绿色的禾苗图案。 这个图标想告诉我们什么呢? 九、习作练笔。(30分) 啊!我成功了!10.提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件事写下来。要求:1.围绕中心选择材料,写一篇400字左右的记叙文。2.要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。3.文中不能出现真实人名、地名等。参考答案一、学汉字书写。(5分)1.略;2.略二、拼音汉字园。3.按要求完成句子训练。. yu s h h;. 抚摸 脸颊 嘱咐 遗憾;.三、词语乐园。4.仔细读题,完成词语运

    10、用检测。.无与伦比 锦上添花;.;. B;. B四、句子宫殿。5.仔细读题按要求完成句子检测。科学家发现了化石。略;中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。略五、经典名言、名著积累。6.根据你的阅读积累填空。. 一日不读十日空。. 死于安乐。. 月明的园中 母亲的膝上;. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。.略;六、课内阅读。7.阅读铁杵成针,按要求做题。正在 这; 李白十分惊讶这位老妇人的毅力,于是就回去把自己的功课完成了。只要功夫深,铁棒磨成针 七、课外阅读。(13分)8.放任无羁 谨慎 恐吓 犹豫;你像一匹顽皮的小兽 更生动形象地写出了未懂

    11、事孩童的顽皮。(意思相近即可);非打不可,没有其他办法。可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重。八、非连续性文本阅读。(2+2分)9.两片绿叶 一片嫩芽 这是在绿色环境下生长出来的,食品是安全的。九、习作练笔。(30分)略按特长评语1.优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。 2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时,你总是

    12、全班同学全体举手通过。你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。 3.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。 4.你是个文静的女孩。默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。 5.你是个关心集体,热爱

    13、劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。世上无难事,只怕有心人,如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,多次为班为校争光;你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率,作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持,本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。 7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧,你一定会有更大的进步! 8.你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!

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