安全科学原理第2章4-6(杨宏刚)课件.ppt

1、2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所1 事故事故 是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止,可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。外事件。事故的基本特征事故的基本特征 因果性、偶然性、必然性、规律性、潜在性因果性、偶然性、必然性、规律性、潜在性2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所2 安全与事故的关系安全与事故的关系 安全的极向性安全的极向性 避免事故或危害的有限性避免事故或危害的有限性 海因里希因果连锁论海

2、因里希因果连锁论 （1）遗传及社会环境）遗传及社会环境 （2）人的缺点）人的缺点 （3）人的不安全行为或物的不安全状态）人的不安全行为或物的不安全状态 （4）事故）事故 （5）伤害）伤害2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所32023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所4第第2章章 事故致因理论事故致因理论2.4 系统观点的事故致因理论系统观点的事故致因理论2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所52.4 系统观点的事故致因理论系统观点的事故致因理论 系统系统理论理论 系统：同类事物按一定的关系组成的整体。系统：同类事物按一定的关系组成的整体。把人、机、环境作为一个系统把

3、人、机、环境作为一个系统（人机系统人机系统）研究人、机、环境之间的相互作用、反馈研究人、机、环境之间的相互作用、反馈和调整，从中发现事故的致因，揭示出预和调整，从中发现事故的致因，揭示出预防事故的途径。防事故的途径。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所62.4 系统观点的事故致因理论系统观点的事故致因理论人人机机系系统统2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所72.4 系统观点的事故致因理论系统观点的事故致因理论 系统理论着眼研究的问题：系统理论着眼研究的问题：1）机械运行情况和环境状况，是否正常？）机械运行情况和环境状况，是否正常？2）人的心理、生理、知识技术如何，是否正

4、常？）人的心理、生理、知识技术如何，是否正常？3）人对系统中危险信号感知、认识理解和行为响）人对系统中危险信号感知、认识理解和行为响应如何？应如何？4）机械特性与人特性容配否？）机械特性与人特性容配否？5）人响应时间与系统允许是否相容？）人响应时间与系统允许是否相容？2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所82.4 系统观点的事故致因理论系统观点的事故致因理论 系统理论特别关注对人的特性的研究，包系统理论特别关注对人的特性的研究，包括：括：1）人对机械、环境状态变化信息的）人对机械、环境状态变化信息的感觉和觉察感觉和觉察 2）人对机械、环境状态变化信息的）人对机械、环境状态变化信息的认

5、识认识 3）人对机械、环境状态变化信息的）人对机械、环境状态变化信息的理解理解 4）人对机械、环境状态变化信息的）人对机械、环境状态变化信息的采取适当响采取适当响应行动的知识应行动的知识 5）面临危险时的）面临危险时的决策决策 6）响应行动的速度和准确性响应行动的速度和准确性怎样？怎样？2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所92.4 系统观点的事故致因理论系统观点的事故致因理论 系统理论认为系统理论认为：事故的发生来自：事故的发生来自人的行为人的行为与机械特性间的失配与不协调与机械特性间的失配与不协调，是多种因，是多种因素互相作用的结果。素互相作用的结果。系统理论代表性的事故致因模型

6、：系统理论代表性的事故致因模型：瑟利模型瑟利模型 安德森模型安德森模型2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所102.4.1 瑟利模型瑟利模型 1969年瑟利年瑟利(J.Surry)以人对信息的处以人对信息的处理过程为基础描述事故发生的因果关系。理过程为基础描述事故发生的因果关系。并认为，并认为，人在信息处理过程中出现失误人在信息处理过程中出现失误从而导致人的行为失误从而导致人的行为失误，进而引发事故。，进而引发事故。这一理论称为这一理论称为瑟利事故模型瑟利事故模型(Surrys accident model)。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所112.4.1 瑟利模型瑟

7、利模型 理论基础理论基础人的信息处理过程人的信息处理过程2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所122.4.1 瑟利模型瑟利模型 瑟利把事故的发生过程分为瑟利把事故的发生过程分为危险出现（危险构成）危险出现（危险构成）和和危险释放（危险输出）危险释放（危险输出）两个阶段，这两个阶段各两个阶段，这两个阶段各自包括一组类似的自包括一组类似的人的信息处理过程，即知觉、认人的信息处理过程，即知觉、认识和行为响应过程识和行为响应过程。在危险出现阶段，在危险出现阶段，如果人的信息处理的每个环节都正确，如果人的信息处理的每个环节都正确，危险就能被消除或得到控制；反之，只要任何一个环节危险就能被消除或

8、得到控制；反之，只要任何一个环节出现问题，就会使操作者直接面临危险。出现问题，就会使操作者直接面临危险。在危险释放阶段，在危险释放阶段，如果人的信息处理过程的各个环节都如果人的信息处理过程的各个环节都是正确的，则虽然面临着已经显现出来的危险，但仍然是正确的，则虽然面临着已经显现出来的危险，但仍然可以避免释放的危险带来伤害或损害；反之，只要任何可以避免释放的危险带来伤害或损害；反之，只要任何一个环节出错，危险就会转化为伤害或损害。一个环节出错，危险就会转化为伤害或损害。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所132.4.1 瑟利模型瑟利模型内容包括：内容包括：危险构成危险构成 危险输出危

9、险输出 无无危危险险 迫迫近近的的危危险险 Y N Y N N N N N Y Y Y Y 对对危危险险的的构构成成有有警警告告吗吗？感感觉觉到到了了这这警警告告吗吗？认认识识到到了了这这警警告告吗吗？知知道道如如何何避避免免危危险险吗吗？决决定定要要采采取取行行动动吗吗？能能够够避避免免吗吗？感感觉觉 人人和和环环境境 无无伤伤害害 伤伤寒寒或或损损坏坏 对对危危险险的的显显现现有有警警告告吗吗？感感觉觉到到了了这这警警告告吗吗？认认识识到到了了这这警警告告吗吗？知知道道如如何何避避免免危危险险吗吗？决决定定要要采采取取行行动动吗吗？能能够够避避免免吗吗？Y N Y N Y N Y N Y

10、Y N N 感感觉觉 Y=是是 N=否否 危危险险构构成成 出出 现现危危 险险紧紧 急急时时刻刻 认认识识 行行为为响响应应 认认识识 行行为为响响应应 2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所142.4.1 瑟利模型瑟利模型 瑟利模型的瑟利模型的启示启示：为了防止事故，关键在于为了防止事故，关键在于发现和识别危险发现和识别危险。危险的危险的可接受性可接受性问题，正确处理安全与生产的问题，正确处理安全与生产的辩证关系辩证关系 为了防止事故，应具备为了防止事故，应具备及时采取避免危险行为及时采取避免危险行为的能力的能力。正确估计危险由潜在变为显现的可能性。正确估计危险由潜在变为显现的可

11、能性。正确估计自己避免危险显现的技能。正确估计自己避免危险显现的技能。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所152.4.1 瑟利模型瑟利模型 瑟利模型实际上研究的瑟利模型实际上研究的关系关系是在是在客观已客观已经存在潜在危险经存在潜在危险（存在于机械的运行和（存在于机械的运行和环境中）的情况下，人与危险之间的环境中）的情况下，人与危险之间的相相互关系、反馈和调整控制的问题互关系、反馈和调整控制的问题。然而，。然而，瑟利模型瑟利模型没有探究何以会产生潜在危险没有探究何以会产生潜在危险，没有涉及机械及其周围环境的运行过程没有涉及机械及其周围环境的运行过程。2023-4-26西安建筑科技大

12、学安全工程研究所162.4.2安德森模型安德森模型 该模型是在瑟利模型之上增加了一组问该模型是在瑟利模型之上增加了一组问题，所涉及的是，危险线索的来源及可题，所涉及的是，危险线索的来源及可察觉性，运行系统内的波动（机械运行察觉性，运行系统内的波动（机械运行过程及环境状况的不稳定性），以及控过程及环境状况的不稳定性），以及控制或减少这些波动使之与人（操作者）制或减少这些波动使之与人（操作者）的行为的波动相一致。的行为的波动相一致。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所172.4.2安德森模型安德森模型2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所18系统理论的指导意义系统理论的指导意

13、义2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所192.5其他理论其他理论 2.5.1事故频发倾向论事故频发倾向论 2.5.2变化失误理论变化失误理论 2.5.3两类危险源理论两类危险源理论 2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所202.5.1事故频发倾向论事故频发倾向论 事故频发倾向论事故频发倾向论(Accident proneness)1919年，格林伍德（年，格林伍德（M.Greenwood）和伍）和伍兹（兹（H.H.Woods）对许多工厂里伤害事故）对许多工厂里伤害事故发生次数资料按如下发生次数资料按如下3种统计分布进行了统种统计分布进行了统计检验。计检验。（1）泊松分布）

14、泊松分布 （2）偏倚分布）偏倚分布 （3）非均等分布）非均等分布 研究结果发现，工人中的某些人较其他人研究结果发现，工人中的某些人较其他人更容易发生事故。更容易发生事故。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所212.5.1事故频发倾向论事故频发倾向论 其他证明其他证明 1926年，纽鲍尔德（年，纽鲍尔德（E.M.Newbold）进行了检）进行了检验。随后，马勃（验。随后，马勃（Marbe）跟踪调查了一个有）跟踪调查了一个有3000人的工厂人的工厂 结果发现：第一年没有发生事故的工人在以后几年里结果发现：第一年没有发生事故的工人在以后几年里平均发生平均发生0.30.6次事故，第一年发生

15、一次事故的次事故，第一年发生一次事故的工人在以后几年里平均发生工人在以后几年里平均发生0.861.17次事故，第次事故，第一年发生两次事故的工人在以后几年里平均发生一年发生两次事故的工人在以后几年里平均发生1.041.42次事故。次事故。证明了存在事故频发倾向。证明了存在事故频发倾向。事故频发倾向论认为事故频发倾向论认为事故频发倾向者的存事故频发倾向者的存在是工业事故发生的主要原因在是工业事故发生的主要原因。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所222.5.1事故频发倾向论事故频发倾向论 事故频发倾向者的性格特征：事故频发倾向者的性格特征：感情冲动，容易兴奋；感情冲动，容易兴奋；脾气

16、暴躁；脾气暴躁；慌慌张张、不沉着；慌慌张张、不沉着；动作生硬而工作效率低；动作生硬而工作效率低；喜怒无常、感情多变；喜怒无常、感情多变；理解能力低、判断和思考能力差；理解能力低、判断和思考能力差；极度喜悦和悲伤；极度喜悦和悲伤；厌倦工作、没有耐心；厌倦工作、没有耐心；处理问题轻率、冒失；处理问题轻率、冒失；缺乏自制力。缺乏自制力。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所232.5.1事故频发倾向论事故频发倾向论 事故遭遇倾向事故遭遇倾向(Accident Liability)某些人员在某些生产作业条件下容易发生事故的某些人员在某些生产作业条件下容易发生事故的倾向。倾向。研究表明，这些人

17、员所发生的事故研究表明，这些人员所发生的事故不仅与个人因素不仅与个人因素有关，而且与生产条件、与年龄、与工作经验、熟有关，而且与生产条件、与年龄、与工作经验、熟练程度有关练程度有关。为此，明兹为此，明兹(A.mintz)和布卢姆和布卢姆(M.L.B)建议用事建议用事故遭遇倾向取代事故频发倾向的概念。故遭遇倾向取代事故频发倾向的概念。实际上，事故遭遇倾向就是事故频发倾向的修正。实际上，事故遭遇倾向就是事故频发倾向的修正。事故频发倾向论事故频发倾向论（可在人员选择时参考）（可在人员选择时参考）2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所242.5.2变化失误理论变化失误理论 变化失误理论观点变

18、化失误理论观点 约翰逊把事故定义为一起不希望的或意外约翰逊把事故定义为一起不希望的或意外的能量释放，其发生是由于管理者的计划的能量释放，其发生是由于管理者的计划错误或操作者的行为失误，没有适应生产错误或操作者的行为失误，没有适应生产过程中的物的或人的因素的变化，从而导过程中的物的或人的因素的变化，从而导致不安全行为或不安全状态，破坏了对能致不安全行为或不安全状态，破坏了对能量的屏蔽或控制，在生产过程中造成人员量的屏蔽或控制，在生产过程中造成人员伤亡或财产损失。伤亡或财产损失。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所252.5.2变化失误理论变化失误理论2023-4-26西安建筑科技大学

19、安全工程研究所262.5.2变化失误理论变化失误理论 变化的种类变化的种类（1）企业外的变化及企业内的变化）企业外的变化及企业内的变化 （2）宏观的变化和微观的变化）宏观的变化和微观的变化 （3）计划内与计划外的变化）计划内与计划外的变化 （4）实际的变化和潜在的或可能的变化）实际的变化和潜在的或可能的变化 （5）时间的变化）时间的变化 （6）技术上的变化）技术上的变化 （7）人员的变化）人员的变化 （8）劳动组织的变化）劳动组织的变化 （9）操作规程的变化）操作规程的变化 2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所272.5.2变化失误理论变化失误理论 案例案例1 某化工装置事故发生经

20、过如下：某化工装置事故发生经过如下：变化前变化前装置安全地运转了多年；装置安全地运转了多年；变化变化1用一套更新型的装置取代；用一套更新型的装置取代；变化变化2拆下的旧装置被解体；拆下的旧装置被解体；变化变化3新装置因故未能按预期目标进行生产；新装置因故未能按预期目标进行生产；变化变化4对产品的需求猛增；对产品的需求猛增；变化变化5把旧装置重新投入生产；把旧装置重新投入生产；变化变化6为尽快投产恢复必要的操作控制器；为尽快投产恢复必要的操作控制器；失误失误没有进行认真检查和没有检查操作的准备工作；没有进行认真检查和没有检查操作的准备工作；变化变化7部分冗余的安全控制器没起作用；部分冗余的安全控

21、制器没起作用；变化变化8一装置爆炸，一装置爆炸，6人死亡。人死亡。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所282.5.2变化失误理论变化失误理论 案例案例2 为煤气管路破裂而失为煤气管路破裂而失火事故火事故：焊焊接接缺缺陷陷 腐腐蚀蚀 没没发发现现 压压力力上上升升 破破裂裂 气气体体泄泄漏漏 火火灾灾事事故故 无无法法控控制制 煤煤气气管管路路漏漏气气 停停止止工工作作 操操作作者者未未受受训训 没没按按紧紧急急按按钮钮 未未及及时时闭闭气气源源 报报警警延延误误 E E C E E C E E E C E C E 2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所292.5.2变化失

22、误理论变化失误理论 扰动起源论扰动起源论（P理论）理论）本尼尔（本尼尔（Benner）认为，）认为，事故事故过程包含着过程包含着一组相继发生的一组相继发生的事件事件。所谓。所谓事件事件是指生产是指生产活动中某种发生了的事物，一次瞬间的或活动中某种发生了的事物，一次瞬间的或重大的情况变化，一次已经避免了的或已重大的情况变化，一次已经避免了的或已经导致了另一事件发生的经导致了另一事件发生的偶然事件偶然事件。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所302.5.2变化失误理论变化失误理论 因而，可以把生产活动看做是一组自觉地因而，可以把生产活动看做是一组自觉地或不自觉地指向或不自觉地指向某种预

23、期的或不测的结果某种预期的或不测的结果的相继出现的的相继出现的事件事件，它包含生产系统元素，它包含生产系统元素间的相互作用和变化着的外界的影响。这间的相互作用和变化着的外界的影响。这些相继事件组成的生产活动是在一种些相继事件组成的生产活动是在一种自动自动调节的动态平衡调节的动态平衡中进行的，在事件的稳定中进行的，在事件的稳定运动中向预期的结果方向发展。运动中向预期的结果方向发展。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所312.5.2变化失误理论变化失误理论 扰动：扰动：事件的发生一定是某人或某物引起事件的发生一定是某人或某物引起的，如果把的，如果把引起事件引起事件的人或物称为的人或物称

24、为“行为行为者者”，生产系统的外界影响是经常变化的，生产系统的外界影响是经常变化的，可能偏离正常的或预期的情况。这里称可能偏离正常的或预期的情况。这里称外外界影响的变化为扰动，扰动将作用于行为界影响的变化为扰动，扰动将作用于行为者者。事故事故：当行为者：当行为者能够适应不超过其承受能能够适应不超过其承受能力力的的扰动扰动时，生产活动可以动态平衡而不时，生产活动可以动态平衡而不发生事故。如果其中的一个行为者不能适发生事故。如果其中的一个行为者不能适应这种扰动，则自动动态平衡过程被破坏，应这种扰动，则自动动态平衡过程被破坏，开始一个新的事件过程，即开始一个新的事件过程，即事故过程事故过程。2023

25、-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所322023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所332.5.3两类危险源理论两类危险源理论 第一类危险源第一类危险源 系统中存在的、可能发生意外释放的系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质能量或危险物质称称作第一类危险源。作第一类危险源。常见的第一类危险源常见的第一类危险源 产生、供给能量的装置、设备；产生、供给能量的装置、设备；使人体或物体具有较高势能的装置、设备、场所；使人体或物体具有较高势能的装置、设备、场所；能量载体；能量载体；一旦失控可能产生巨大能量的装置、设备、场所，如强一旦失控可能产生巨大能量的装置、设备、场所，如强烈放热反应的

26、化工装置等；烈放热反应的化工装置等；一旦失控可能发生能量蓄积或突然释放的装置、设备、一旦失控可能发生能量蓄积或突然释放的装置、设备、场所，如各种压力容器等；场所，如各种压力容器等；危险物质，如各种有毒、有害、可燃烧爆炸的物质等；危险物质，如各种有毒、有害、可燃烧爆炸的物质等；生产、加工、储存危险物质的装置、设备、场所；生产、加工、储存危险物质的装置、设备、场所；人体一旦与之接触将导致人体能量意外释放的物体。人体一旦与之接触将导致人体能量意外释放的物体。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所342023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所352.5.3两类危险源理论两类危险源理论

27、第二类危险源第二类危险源 在许多因素的复杂作用下，约束、限制能量的控制措施在许多因素的复杂作用下，约束、限制能量的控制措施可能失效，能量屏蔽可能被破坏而发生事故。可能失效，能量屏蔽可能被破坏而发生事故。导致约束、导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称作第二类称作第二类危险源。危险源。第二类危险源第二类危险源包括人、物、环境三方面包括人、物、环境三方面的因素的因素:人的因素问题有人的因素问题有“不安全行为不安全行为”（如明显违反安全操（如明显违反安全操作规程的行为）和作规程的行为）和“失误失误”（行为的结果偏离了预定（行为的结果偏离了预定的目标）

28、；的目标）；物的因素问题可概括为物的因素问题可概括为“不安全状态不安全状态”又称又称“隐患隐患”（是指机械设备、物质等明显地不符合安全要求的状（是指机械设备、物质等明显地不符合安全要求的状态，如传动的齿轮没有防护装置、裸露的带电体）和态，如传动的齿轮没有防护装置、裸露的带电体）和“故障故障”又称又称“失效失效”（是指机械设备、零部件等由（是指机械设备、零部件等由于性能低下而不能实现预定功能的现象，如电线绝缘于性能低下而不能实现预定功能的现象，如电线绝缘损坏发生漏电、管路破裂使其中的有毒有害物质泄损坏发生漏电、管路破裂使其中的有毒有害物质泄露）；露）；环境因素问题可概括为环境因素问题可概括为“不

29、良物理环境条件不良物理环境条件”,如不适如不适的温湿度、照明、粉尘、噪声震动、通风等可导致人的温湿度、照明、粉尘、噪声震动、通风等可导致人的失误或物的故障。的失误或物的故障。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所362.5.3两类危险源理论两类危险源理论 两类危险源与事故两类危险源与事故 一起事故的发生是两类危险源共同起作用的结一起事故的发生是两类危险源共同起作用的结果。果。第一类险源的存在是事故发生的第一类险源的存在是事故发生的前提前提，没有第，没有第一类危险源就谈不上能量或危险物质的意外释一类危险源就谈不上能量或危险物质的意外释放，也就无所谓事故。另一方面，如果没有第放，也就无所

30、谓事故。另一方面，如果没有第二类危险源破坏对第一类危险源的控制，也不二类危险源破坏对第一类危险源的控制，也不会发生能量或危险物质的意外释放。会发生能量或危险物质的意外释放。第二类危第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的险源的出现是第一类危险源导致事故的必要条必要条件件。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所372.5.3两类危险源理论两类危险源理论2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所382023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所39两类危险源分析两类危险源分析深洲市深洲市“8.5”特大爆炸火灾事故特大爆炸火灾事故一、事故概况及经过一、事故概况及经过 1993年年

31、8月月5日日13时时26分，深圳市安贸危险物品储运公司分，深圳市安贸危险物品储运公司（以下简称安贸公司）清水河化学危险品仓库发生特大爆炸事故。（以下简称安贸公司）清水河化学危险品仓库发生特大爆炸事故。爆炸引起大火，爆炸引起大火，l小时后着火区又发生第二次强烈爆炸，造成更小时后着火区又发生第二次强烈爆炸，造成更大范围的破坏和火灾。深圳市政府立即组织数千名消防、公安、大范围的破坏和火灾。深圳市政府立即组织数千名消防、公安、武警、解放军指战员及医务人员参加抢险救灾工作。由于决策正武警、解放军指战员及医务人员参加抢险救灾工作。由于决策正确、指挥果断，再加上多方面的全力支持，确、指挥果断，再加上多方面的

32、全力支持，8月月6日凌晨日凌晨5时，终时，终于扑灭这场大火。这起事故造成于扑灭这场大火。这起事故造成15人死亡，人死亡，200多人受伤，其中多人受伤，其中重伤重伤25人，直接经济损失超过人，直接经济损失超过2.5亿元。亿元。根据调查，爆炸地点位于深圳市东北角，占地约两千平方米根据调查，爆炸地点位于深圳市东北角，占地约两千平方米的清水河仓库区清六平仓，其中的清水河仓库区清六平仓，其中6个仓（个仓（27号仓）被彻底摧毁，号仓）被彻底摧毁，现场留下两个深现场留下两个深7米的大坑，其余的米的大坑，其余的1号仓和号仓和8号仓遭到严重破坏。号仓遭到严重破坏。紧挨清六平仓的存有紧挨清六平仓的存有240吨双氧

33、水的仓库和存有吨双氧水的仓库和存有8个大罐、个大罐、41个个卧罐的液化气站及刚运到的卧罐的液化气站及刚运到的28个车皮的液化气、个车皮的液化气、1个加油站未发个加油站未发生爆炸。；否则，对深圳市将会造成更大的损失。生爆炸。；否则，对深圳市将会造成更大的损失。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所40两类危险源分析两类危险源分析8月月5日下午日下午13时时10分，分，4号仓库的管理员发现仓内堆放的过硫号仓库的管理员发现仓内堆放的过硫酸按冒烟、起火，因消防设施无水，用灭火器灭火没有扑灭。电酸按冒烟、起火，因消防设施无水，用灭火器灭火没有扑灭。电话报警，话报警，“119”接不通。于是，保安

34、员赶紧截住一辆汽车前去接不通。于是，保安员赶紧截住一辆汽车前去笋岗报警。深圳市公安局消防处值班员接到报警后即调笋岗消防笋岗报警。深圳市公安局消防处值班员接到报警后即调笋岗消防中队的消防车前往灭火。当消防车开出后不久，中队的消防车前往灭火。当消防车开出后不久，4号仓内堆放的号仓内堆放的可燃物发生了第一次爆炸，彻底摧毁了可燃物发生了第一次爆炸，彻底摧毁了2、3、4号连体仓，强大号连体仓，强大的冲击波破坏了附近货仓，使多种化学危险品暴露于火焰之前。的冲击波破坏了附近货仓，使多种化学危险品暴露于火焰之前。市消防处负责人听到爆炸声，首先想到临近的液化气罐库，于是市消防处负责人听到爆炸声，首先想到临近的液

35、化气罐库，于是就立即调动最近的几个消防中队火速赶到现场。就立即调动最近的几个消防中队火速赶到现场。15分钟内，分钟内，5个个消防中队的消防中队的11台消防车就到着火点。由于危险品处于持续被加台消防车就到着火点。由于危险品处于持续被加热状态，约热状态，约1小时后，在小时后，在14时时27分，分，5、6、7连体仓发生第二次连体仓发生第二次爆炸。爆炸冲击波造成更大范围的破坏，爆炸后的带火飞散物爆炸。爆炸冲击波造成更大范围的破坏，爆炸后的带火飞散物（如黄磷、燃烧的三合板和其它可燃物）使火灾迅速蔓延扩大，（如黄磷、燃烧的三合板和其它可燃物）使火灾迅速蔓延扩大，引燃了距离爆炸中心引燃了距离爆炸中心250米

36、处的木材堆场的米处的木材堆场的3000立方米木质地立方米木质地板块、板块、300米处米处6个四层楼干货仓，个四层楼干货仓，400至至500米初米初3个山头上的个山头上的树木。树木。2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所41两类危险源分析两类危险源分析2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所422.6事故预防事故预防 2.6.1事故金字塔事故金字塔2.6.2事故预防的原则事故预防的原则 管理原则管理原则 技术原则技术原则 2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所432.6.1事故金字塔事故金字塔2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所442.6.1事故金字塔事故

37、金字塔冰山模型冰山模型 两个作用两个作用2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所452.6.1事故金字塔事故金字塔 海因里希法则是根据同类事故的统计资料海因里希法则是根据同类事故的统计资料得到的结果得到的结果,实际上不同种类的事故这个比实际上不同种类的事故这个比例是不相同的。例是不相同的。日本学者青岛贤司的调查表明，日本重型日本学者青岛贤司的调查表明，日本重型机械和材料工业的重、轻伤之比为机械和材料工业的重、轻伤之比为1:8,而而轻工业则为轻工业则为1:32。而同一企业中不同的生。而同一企业中不同的生产作业，这个比例也会有所差异。产作业，这个比例也会有所差异。2023-4-26西安建筑

38、科技大学安全工程研究所462.6.2事故预防的原则事故预防的原则 技术原则技术原则 消除潜在危险原则消除潜在危险原则 物物无害代有害、工艺无害代有害、工艺安全代危险、设备安全代危险、设备先进代先进代落后落后 降低潜在危险严重度等的设备原则降低潜在危险严重度等的设备原则 安全电压、变压器、缓冲器安全电压、变压器、缓冲器 闭锁原则：闭锁原则：双按钮、门联锁、限位器双按钮、门联锁、限位器 能量屏蔽原则能量屏蔽原则：安全罩、安全网安全罩、安全网 距离保护原则：距离保护原则：安全距离、遥控操作安全距离、遥控操作 个体保护原则个体保护原则 警告、禁止信息原则警告、禁止信息原则 2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所472.6.2事故预防的原则事故预防的原则 组织管理原则组织管理原则 系统整体性原则系统整体性原则 计划性原则计划性原则 效果性原则效果性原则 党政工团协调安全工作原则党政工团协调安全工作原则 责任制原则责任制原则 2023-4-26西安建筑科技大学安全工程研究所48作业题作业题