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（五线谱）人教版五年级下册《音乐》第五单元　唱歌-梅花-ppt课件(配套教案编号：e11a9).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：560008

上传时间：2020-06-04

格式：PPT

页数：23

大小：3.92MB

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资源描述：: 1、5 梅花赏梅花之美赏梅花之美梅梅花花品梅花之韵品梅花之韵梅花梅花（宋）王安石（宋）王安石墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。唱梅花之乐唱梅花之乐认真聆听，想一想歌曲分为几个乐段？不同乐段的认真聆听，想一想歌曲分为几个乐段？不同乐段的情绪有什么变化吗？情绪有什么变化吗？第一乐段（1-8小节）平缓柔和如同梅花傲雪悄悄开放第二乐段（9-18小节）情绪高涨表现了梅花坚强的性格及人们对梅花的喜爱之情。仔细聆听老师演唱，歌曲是从什么地方反复的？请举手表示。仔细聆听老师演唱，歌曲是从什么地方反复的？请举手表示
2、。反复后的结尾是否一样？反复后的结尾是否一样？反复跳跃记号反复跳跃记号四条竖线分两边，每边各有两个点。如在歌中遇见它，请你再来唱一遍。反复结尾有不同，乐谱上面已标明，按照歌词顺序唱，是一是二要分清。注意歌曲的演唱顺序，随音乐演唱歌曲注意歌曲的演唱顺序，随音乐演唱歌曲你认为两个乐段分别用什么样的声音来演唱？请同学们再次演唱歌曲，你认为演唱时力度应该请同学们再次演唱歌曲，你认为演唱时力度应该如何处理？如何处理？请同学们随伴奏音乐有感情的请同学们随伴奏音乐有感情的演唱歌曲，注意力度的对比及演唱歌曲，注意力度的对比及情绪的变化。情绪的变化。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

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