学生制作的作文集七彩童年课件.ppt

1、l同学们同学们:l 你们好！我们即将毕业，离开这所你们好！我们即将毕业，离开这所哺育我们六年的母校。将这六年的生活化哺育我们六年的母校。将这六年的生活化成回忆，我们心中有很多的不舍，让我们成回忆，我们心中有很多的不舍，让我们在这六年的点点滴滴里，把记录这无价的在这六年的点点滴滴里，把记录这无价的六年小学的习作编集在一起，让这些回忆六年小学的习作编集在一起，让这些回忆永远存在记忆里，藏在心里吧！永远存在记忆里，藏在心里吧！编者的话编者的话 目录目录l中国传统文化 篇 1、家乡的春节l 2、中国结l写声篇 3、掌声l 4、笑声l写景篇 5、游“人间仙境”l童话故事篇 6、森林运动会中国传统文化篇中

2、国传统文化篇l 家乡的春节家乡的春节l 我的家乡在福建省的一个小县，那里虽然没有都市的繁华，但是却有着自我的家乡在福建省的一个小县，那里虽然没有都市的繁华，但是却有着自己独特的韵味，尤其是家乡的春节，更是一道亮丽的风景线。己独特的韵味，尤其是家乡的春节，更是一道亮丽的风景线。l我家乡的春节从大年三十就开始了，到了正月十五元宵节春节才算结束。我家乡的春节从大年三十就开始了，到了正月十五元宵节春节才算结束。大年三十，家家都呆在家里和远方的亲人团圆。夜幕建临时，家家都把自己买好大年三十，家家都呆在家里和远方的亲人团圆。夜幕建临时，家家都把自己买好的菜拿出来做年菜。男女老少都穿起了新衣服，门外都贴上了

3、红红的对联。年菜的菜拿出来做年菜。男女老少都穿起了新衣服，门外都贴上了红红的对联。年菜做好了，大家便团聚在一起开始吃团圆饭，除非有家人万不得已，否则这一天必做好了，大家便团聚在一起开始吃团圆饭，除非有家人万不得已，否则这一天必须在一起吃团圆饭。团圆饭吃完之后，家人就在一起看春节联欢晚会，这时候我须在一起吃团圆饭。团圆饭吃完之后，家人就在一起看春节联欢晚会，这时候我们便可以在一起聊聊天。十二点整，新年的钟声一敲响，家家户户放烟花、放鞭们便可以在一起聊聊天。十二点整，新年的钟声一敲响，家家户户放烟花、放鞭炮。炮。l大年初一，凌晨五点又开始放鞭炮，地上就像铺满了红地毯。然后还必须大年初一，凌晨五点又

4、开始放鞭炮，地上就像铺满了红地毯。然后还必须吃长命菜，代表长寿；吃年糕，代表年年高；喝吉饼茶，代表吉吉利利。全县的吃长命菜，代表长寿；吃年糕，代表年年高；喝吉饼茶，代表吉吉利利。全县的人都在休息。人都在休息。l 正月初二就开始拜年。到朋友家、亲戚家拜年，必需说吉利的话如正月初二就开始拜年。到朋友家、亲戚家拜年，必需说吉利的话如:万事如万事如意、恭喜发财意、恭喜发财.临走时还得包红包。过年也是孩子们最喜欢的节日，因为不仅临走时还得包红包。过年也是孩子们最喜欢的节日，因为不仅有好吃得，还有红包收。有好吃得，还有红包收。l店铺一般在正月初三到正月初六之间开张。正月十五元宵节到了，这天每店铺一般在正月

5、初三到正月初六之间开张。正月十五元宵节到了，这天每个人都要吃汤圆。还有舞龙、花灯，花灯形状各异，非常漂亮！晚上还有五颜六个人都要吃汤圆。还有舞龙、花灯，花灯形状各异，非常漂亮！晚上还有五颜六色的焰火看。元宵节一过，春节就结束了。色的焰火看。元宵节一过，春节就结束了。l我的家乡虽然没有都市的繁华，但却有着独特的韵味，春节不是一道亮丽我的家乡虽然没有都市的繁华，但却有着独特的韵味，春节不是一道亮丽的风景线吗？的风景线吗？ll 中国结中国结l它，是一种有着浓郁的东方民族风的艺术品。无论是精巧的编制方法，还它，是一种有着浓郁的东方民族风的艺术品。无论是精巧的编制方法，还是优美的造型都令人深深的着迷。它

6、是优美的造型都令人深深的着迷。它就是中国结！就是中国结！l中国结是用红绳编织而成的，每一个结从头到尾都是用一根丝线编结，每中国结是用红绳编织而成的，每一个结从头到尾都是用一根丝线编结，每一个基本结又根据其形、意命名。经过三缠两绕，就形成了一个巧夺天工、精一个基本结又根据其形、意命名。经过三缠两绕，就形成了一个巧夺天工、精美绝伦、寓意深刻、内涵丰富的中国结。如果在上面点缀一些小饰物，比如玉美绝伦、寓意深刻、内涵丰富的中国结。如果在上面点缀一些小饰物，比如玉坠、十二生肖物品，更是锦上添花了。坠、十二生肖物品，更是锦上添花了。l小巧玲珑的中国结涵义一是取自结饰形状，二是取其谐音，如：如意结代小巧玲珑

7、的中国结涵义一是取自结饰形状，二是取其谐音，如：如意结代表万事称心、吉祥如意；桂花结代表高贵、清雅，富贵无疆；平安结代表一生表万事称心、吉祥如意；桂花结代表高贵、清雅，富贵无疆；平安结代表一生如意，岁岁平安；盘长结代表相依相随、永无终止、长寿百岁如意，岁岁平安；盘长结代表相依相随、永无终止、长寿百岁.l中国结它象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有中国结它象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命；有的是喜庆的象征，有的是智慧的象征。它烘托着快乐，燃烧着热情的是喜庆的象征，有的是智慧的象征。它烘托着快乐，燃烧着热情.它代它代表着祥和，代表着幸福，代表着五十六朵竞相开

8、放的民族之花。表着祥和，代表着幸福，代表着五十六朵竞相开放的民族之花。l它，是一种有着浓郁的东方民族风的艺术品。无论是精巧的编制方法，还它，是一种有着浓郁的东方民族风的艺术品。无论是精巧的编制方法，还是优美的造型都令人深深的着迷。它是优美的造型都令人深深的着迷。它就是中国结！就是中国结！写声篇写声篇l 掌掌 声声 l掌声犹如一场春雨，滋润着我们的心田；掌声犹如一根拐杖，帮助我们掌声犹如一场春雨，滋润着我们的心田；掌声犹如一根拐杖，帮助我们把事情做得更好；掌声犹如一支铅笔，描绘着我们美好的未来把事情做得更好；掌声犹如一支铅笔，描绘着我们美好的未来.掌声，时掌声，时刻响在我们耳际。刻响在我们耳际。

9、l掌声，是成功的代言词。掌声，是成功的代言词。l在六年级上学期的第一次语文考试前夕，我认认真真的把课文复习了一在六年级上学期的第一次语文考试前夕，我认认真真的把课文复习了一遍，还时不时的边记边背。第二天，我的心里就像有几只小兔子蹦来蹦去，考遍，还时不时的边记边背。第二天，我的心里就像有几只小兔子蹦来蹦去，考卷发了下来，我马上拿起笔在考卷上答起了题，一题题题目就在我的笔尖下滑卷发了下来，我马上拿起笔在考卷上答起了题，一题题题目就在我的笔尖下滑过；一道道难题令我冥思苦想，最后还是被我给过；一道道难题令我冥思苦想，最后还是被我给“消灭消灭”了。终于到了发语文了。终于到了发语文考卷的那一天，我自己有点

10、不相信自己，考卷的那一天，我自己有点不相信自己，“肯定考了一个肯定考了一个8080多分多分”这一个念头这一个念头一直在我的脑子里旋转，心里也像有十五只吊桶，在哪里七上八下的，十分紧一直在我的脑子里旋转，心里也像有十五只吊桶，在哪里七上八下的，十分紧张。黄老师来了，翻开考卷，说张。黄老师来了，翻开考卷，说“张嘉颖，张嘉颖，9595分。分。”我竟然考了全班第一名，我竟然考了全班第一名，当从黄老师手中接过考卷的那一刻，班级里顿时爆发出排山倒海般的掌声。那当从黄老师手中接过考卷的那一刻，班级里顿时爆发出排山倒海般的掌声。那掌声多么响亮，多么难得。从此，我知道掌声掌声多么响亮，多么难得。从此，我知道掌声

11、是成功时的一半。是成功时的一半。l掌声，是成功的代言词；掌声，是鼓励的代言词；掌声，是使人自信的掌声，是成功的代言词；掌声，是鼓励的代言词；掌声，是使人自信的代言词。掌声，你是一把钥匙，打开了我们勇气的大门，掌声，谢谢你！让我代言词。掌声，你是一把钥匙，打开了我们勇气的大门，掌声，谢谢你！让我找回了自信！找回了自信！l 笑声笑声l笑声，是开心的主载。它告诉我什么是开心。笑声，是开心的主载。它告诉我什么是开心。l记得有一年暑假，我去外婆家住。让我印象最深的是外婆门前的一条河，记得有一年暑假，我去外婆家住。让我印象最深的是外婆门前的一条河，河水哗哗的流着，在吟诵着一首首小诗。河水并没有流的很急，只

12、是悠闲地向河水哗哗的流着，在吟诵着一首首小诗。河水并没有流的很急，只是悠闲地向前驶去。水不深，可回荡着我和伙伴的笑声。那一天，太阳火辣辣的，像一个前驶去。水不深，可回荡着我和伙伴的笑声。那一天，太阳火辣辣的，像一个红彤彤的大苹果，忍不住要咬上一口；大地似乎要被它烘烤的熟透了；树上的红彤彤的大苹果，忍不住要咬上一口；大地似乎要被它烘烤的熟透了；树上的“知了知了”不停地叫着。我和姐姐热得受不了了，我急忙对姐姐说不停地叫着。我和姐姐热得受不了了，我急忙对姐姐说“姐姐，我姐姐，我们来去河里玩吧！们来去河里玩吧！”姐姐点点头，我们来到了河边，我的几个小伙伴原来在这姐姐点点头，我们来到了河边，我的几个小伙

13、伴原来在这抓鱼啊！姐姐先下了水，我开心极了，二话不说往水里踩，只听一声抓鱼啊！姐姐先下了水，我开心极了，二话不说往水里踩，只听一声“扑扑通！通！”，我大概踩到很滑的青苔了吧！我倒在了一个大桶里，屁股坐在桶里，我大概踩到很滑的青苔了吧！我倒在了一个大桶里，屁股坐在桶里，手和脚都四脚朝天，我真为自己感到幸运！可姐姐和伙伴为我的狼狈样笑起来，手和脚都四脚朝天，我真为自己感到幸运！可姐姐和伙伴为我的狼狈样笑起来，立刻河面上飘荡这爽朗的笑声，我干脆就泡在水里，给姐姐来一个突然袭击。立刻河面上飘荡这爽朗的笑声，我干脆就泡在水里，给姐姐来一个突然袭击。l马上就上演了一场热闹的马上就上演了一场热闹的“泼水节泼

14、水节”。我悄悄走到姐姐身后，向她泼水。我悄悄走到姐姐身后，向她泼水。姐姐马上还手，向我泼水。我也毫不示弱，伙伴们立刻加入了我们，欢笑声再姐姐马上还手，向我泼水。我也毫不示弱，伙伴们立刻加入了我们，欢笑声再次飘荡在水面上，我们都成了一个个落汤鸡！次飘荡在水面上，我们都成了一个个落汤鸡！l太阳要落山了，夕阳西下，我们满载着欢笑回家了。太阳要落山了，夕阳西下，我们满载着欢笑回家了。写景篇写景篇 游游“人间仙境人间仙境”红的、黄的、蓝的、紫的红的、黄的、蓝的、紫的.五颜六色的灯光交织成一片，倒映在水五颜六色的灯光交织成一片，倒映在水中，几艘小船慢慢地划过，泛起了层层波澜。可能以为我正在大城市的江滨中，

15、几艘小船慢慢地划过，泛起了层层波澜。可能以为我正在大城市的江滨河畔，但你猜错了，我正游人间仙境河畔，但你猜错了，我正游人间仙境天鹅洞。天鹅洞。穿过一段黑漆漆的洞，就到了美丽的天鹅洞，一股风向我们吹来，像呆穿过一段黑漆漆的洞，就到了美丽的天鹅洞，一股风向我们吹来，像呆在空调房间里一样，令人忘记了炎热的夏天。两只洁白的天鹅，它们修长的在空调房间里一样，令人忘记了炎热的夏天。两只洁白的天鹅，它们修长的脖子，仿佛在引吭高歌，欢迎我们的到来呢！一个个钟乳石大小不一，形态脖子，仿佛在引吭高歌，欢迎我们的到来呢！一个个钟乳石大小不一，形态各异，加上那五颜六色的彩灯点缀，那更是美不胜收。你们瞧，那一块块钟各异

16、，加上那五颜六色的彩灯点缀，那更是美不胜收。你们瞧，那一块块钟乳石奇形怪状、千姿百态。有的石头像一条长龙，宝石般的眼睛瞪得大大的，乳石奇形怪状、千姿百态。有的石头像一条长龙，宝石般的眼睛瞪得大大的，张着大嘴，似乎要吃掉什么东西；有的石头像一只展翅欲飞的老鹰快乐地翱张着大嘴，似乎要吃掉什么东西；有的石头像一只展翅欲飞的老鹰快乐地翱翔在天空中；有的石头像一条活蹦乱跳的鱼儿，正和同伴们在玩耍，捉迷藏；翔在天空中；有的石头像一条活蹦乱跳的鱼儿，正和同伴们在玩耍，捉迷藏；有的石头像一根孙悟空的金箍棒，竖立在那儿有的石头像一根孙悟空的金箍棒，竖立在那儿.望着这些活灵活现的石望着这些活灵活现的石头，我不得不

17、佩服大自然这双巧手的巧夺天工。头，我不得不佩服大自然这双巧手的巧夺天工。接着离洞不远处，有一条小河，河水清澈见底，像冰水一样凉。一串串接着离洞不远处，有一条小河，河水清澈见底，像冰水一样凉。一串串调皮的水珠调皮的水珠“滴答滴答滴答滴答”地往下滴，小河中有船，坐在船上一边欣赏大自然地往下滴，小河中有船，坐在船上一边欣赏大自然的的“作品作品”，一边划动船桨，那声音就像一首优美动听的乐曲，别有一番滋，一边划动船桨，那声音就像一首优美动听的乐曲，别有一番滋味！味！望着这些活灵活现的石头，我不得不佩服大自然的巧夺天工。这就是我望着这些活灵活现的石头，我不得不佩服大自然的巧夺天工。这就是我向你介绍的人间仙

18、境向你介绍的人间仙境天鹅洞，你是不是也想亲眼所见一下呢？天鹅洞，你是不是也想亲眼所见一下呢？童话故事篇童话故事篇 森林运动会森林运动会从前，有一片很大的森林，森林里住着很多动物。有一天下午，森林里突从前，有一片很大的森林，森林里住着很多动物。有一天下午，森林里突然传来了这样一个消息：星期六要举行运动会，要报名的赶快啊。森林里大部然传来了这样一个消息：星期六要举行运动会，要报名的赶快啊。森林里大部分动物都报了名。原来获得冠军的小鱼、老虎、兔子更加神气十足了！分动物都报了名。原来获得冠军的小鱼、老虎、兔子更加神气十足了！星期六到了，所有的动物都来到运动场。第一项是举重比赛。只见猩猩走星期六到了，所

19、有的动物都来到运动场。第一项是举重比赛。只见猩猩走上台来，使出浑身的力气，上台来，使出浑身的力气，“嘿嘿”的一声，举起了一根树枝，它自以为很了不的一声，举起了一根树枝，它自以为很了不起，就得意地四处张望。瞧这边，大象不慌不忙地走上前来，用鼻子卷起一根起，就得意地四处张望。瞧这边，大象不慌不忙地走上前来，用鼻子卷起一根又大又粗的木头，又大又粗的木头，“呼呼”的一声举过头顶。的一声举过头顶。“大象太棒了！大象太棒了！”小动物们欢呼起小动物们欢呼起来，猩猩只好灰溜溜地走下台了。来，猩猩只好灰溜溜地走下台了。第二项是跑步比赛。裁判员的枪声一响，斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出，第二项是跑步比赛。裁判员的枪

20、声一响，斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出，奋力向前跑。斑马的马蹄奋力向前跑。斑马的马蹄“哒哒哒哒”作响，一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落作响，一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落后，紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线，大家都为这场精彩的比赛热烈地后，紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线，大家都为这场精彩的比赛热烈地鼓掌。鼓掌。第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子“嗖嗖”的一声窜到了树间，哇，树上的一声窜到了树间，哇，树上挂着它爱吃的桃子挂着它爱吃的桃子!它低头一看，小松鼠还在树根那使劲往上爬！于是，贪吃的它低头一看，小松鼠还在树根那使劲往上爬！于是，贪吃的猴子顺手摘下几个桃子

21、大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松，猴子顺手摘下几个桃子大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松，“噌噌噌噌噌噌”地往树顶上爬。猴子吃完了桃子，再低下头来找小松鼠时，怎么也地往树顶上爬。猴子吃完了桃子，再低下头来找小松鼠时，怎么也找不着了，它抬头一看，小松鼠早已把金牌摘下了！找不着了，它抬头一看，小松鼠早已把金牌摘下了！接着还进行了游泳、跳高、飞翔等项目的比赛，运动员们都使出了看家的接着还进行了游泳、跳高、飞翔等项目的比赛，运动员们都使出了看家的本领，最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了，森林又恢复了平静。本领，最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了，森林又恢复了平

22、静。从此，动物们更加团结互助，锻炼身体！从此，动物们更加团结互助，锻炼身体！七彩童年七彩童年 童年是彩色的，童年是彩色的，童年是开心的。童年是开心的。有春理想的放飞，有春理想的放飞，有夏凌波的嬉戏，有夏凌波的嬉戏，有秋金色的幻想，有秋金色的幻想，有冬的银装玉砌。有冬的银装玉砌。初中作文指导选材与剪裁考考你 以春节为例，有这样三个文题，大家思以春节为例，有这样三个文题，大家思考一下，应该怎样选材？有怎样的侧重考一下，应该怎样选材？有怎样的侧重点？点？作文题目：作文题目：1、快乐的一天、快乐的一天 2、家乡的春节、家乡的春节 3、我最喜爱的传统文化、我最喜爱的传统文化 选材，是指选材，是指写作写作

23、时材料的选择；剪裁，是一时材料的选择；剪裁，是一种比喻的说法，指种比喻的说法，指写作写作中材料的取舍。中材料的取舍。经过审题、立意，明确了经过审题、立意，明确了“任务任务”、确立了、确立了“主旨主旨”和和“方向方向”。下一步应当考虑的就。下一步应当考虑的就是是“行动路线行动路线”文章结构的问题了：写文章结构的问题了：写什么、不写什么；先写什么、后写什么；多什么、不写什么；先写什么、后写什么；多写什么、少写什么；怎样开头、怎样结写什么、少写什么；怎样开头、怎样结尾尾方法：一、写有用的，不写没用的一、写有用的，不写没用的 二、写典型的，不写一般的二、写典型的，不写一般的 三、写新颖生动的，不写陈腐

24、呆板三、写新颖生动的，不写陈腐呆板的的 四、写具体的，不写空洞的四、写具体的，不写空洞的 新手段向难度挑战 一、反弹琵琶，新颖脱俗一、反弹琵琶，新颖脱俗 二、铺排巧妙，引人入胜二、铺排巧妙，引人入胜 三、主题高雅，言之有物三、主题高雅，言之有物 从中你看到什么？据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘画列为科举制度的一部分。一次，主考官出的题目是画列为科举制度的一部分。一次，主考官出的题目是“深山藏古寺深山藏古寺”。怎样表现这个主题呢？怎样把这个。怎样表现这个主题呢？怎样把这个古寺古寺“藏藏”得更好更妙呢？有的人在崇山峻岭间画上得更好更妙呢？

25、有的人在崇山峻岭间画上一座古庙，有的人在茂密丛林中伸出庙的一个角，或一座古庙，有的人在茂密丛林中伸出庙的一个角，或露出一段残垣断壁，但主考大人都不甚满意。另有一露出一段残垣断壁，但主考大人都不甚满意。另有一位考生则独辟蹊径：画面上画有崇山、清泉，还有一位考生则独辟蹊径：画面上画有崇山、清泉，还有一个老和尚正一瓢一瓢地将泉水舀进桶里。画和尚而不个老和尚正一瓢一瓢地将泉水舀进桶里。画和尚而不画庙，有和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地画庙，有和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地“藏藏”起来了，真是别出心裁，令主考官拍案称绝。这位考起来了，真是别出心裁，令主考官拍案称绝。这位考生巧妙地选择了另一个角度来表现这个题目，选材新生巧妙地选择了另一个角度来表现这个题目，选材新颖，令人眼前一亮。颖，令人眼前一亮。原则 1、紧扣中心思想，与中心思想关系不大、紧扣中心思想，与中心思想关系不大但是有必要交待的内容尽量少写，材料但是有必要交待的内容尽量少写，材料不能游离主题。不能游离主题。2、材料不能胡编滥造、材料不能胡编滥造 3、选鲜活新颖的材料。、选鲜活新颖的材料。4、选底蕴深厚的材料。、选底蕴深厚的材料。操练 题目我的爸爸 题材：1、_ 2、_ 3、_ 4、_作业 以以我的初中生活我的初中生活为题，写一为题，写一篇文章篇文章 要求：记叙文要求：记叙文 500字左右字左右