孝道-感恩-弘扬优秀传统文化-课件.ppt

1、孝道 感恩孝一一二二三三四四五五六六唱歌曲学模范学模范学道德模范学道德模范 如果说，古代的孝行故事给我们的是教育如果说，古代的孝行故事给我们的是教育和鞭策，那么当今我们身边的孝行事迹，更能和鞭策，那么当今我们身边的孝行事迹，更能让我们在变幻的时代中有一份触及心灵的感动。让我们在变幻的时代中有一份触及心灵的感动。说明老一代和子一代是融成一体的，这就是孝。说明老一代和子一代是融成一体的，这就是孝。“孝”字这个字上面是这个字上面是“老老”字头字头下面是子下面是子 孝，这个字，是孝，这个字，是会意字，是古人智会意字，是古人智慧的结晶，慧的结晶，“孝”字 这个字就好象一个这个字就好象一个儿子背着一个老子

2、儿子背着一个老子.说明上一代应想着如说明上一代应想着如何栽培好下一代，才何栽培好下一代，才能对他的父母、他的能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至祖先有所交代，甚至于对社会教出一个好于对社会教出一个好孩子，也是对社会有孩子，也是对社会有所交代。所交代。而孩子背着父母而孩子背着父母，也就是说把奉养父，也就是说把奉养父母的责任扛在肩上，母的责任扛在肩上，时时想着父母，如何时时想着父母，如何让父母更快乐，生活让父母更快乐，生活更圆满。更圆满。所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。古代孝子-看几个二十四孝中的故事 元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成二十四孝。后来的印本都配上图画，通称二十四孝

3、图，成为宣扬孝道的通俗读物。汉文帝刘恒 他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。亲 尝 汤 药 汉文帝虽贵为天子，却成为久病床前的孝子。他的耐心、他的柔和、他的勤劳、他的体贴，真正做到弟子规的“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。向世人示范了久病床前有孝子！古代孝子 黄庭坚 北宋著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。孟子曰：“事孰为大？事亲为大。”意思是说，什么事最重大？侍奉父母最重大。古德说：水有源，木有本，父母者，人子之本源也

4、。涤 亲 溺 器古代孝子最美孝心少年最美孝心少年 赵文龙赵文龙 父爱同母爱一样的无私，他不求父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。能体会。聆听先者教诲，感谢父聆听先者教诲，感谢父母给了我们生命和无私母给了我们生命和无私的爱；感谢给了我们知的爱；感谢给了我们知识和看世界的眼睛。识和看世界的眼睛。弟子规弟子规入则孝入则孝父母呼父母呼 应勿缓应勿缓 父母命父母命 行勿懒行勿懒 父母教父母教 须敬听须敬听 父母责父母责 须顺承须顺承 冬则温冬则温 夏则凊夏则凊 晨则省晨则省 昏

5、则定昏则定 出必告出必告 反必面反必面 居有常居有常 业无变业无变 事虽小事虽小 勿擅为勿擅为 茍擅为茍擅为 子道亏子道亏 物虽小物虽小 勿私藏勿私藏 茍私藏茍私藏 亲心伤亲心伤 亲所好亲所好 力为具力为具 亲所恶亲所恶 谨为去谨为去 身有伤身有伤 贻亲忧贻亲忧 德有伤德有伤 贻亲羞贻亲羞 亲爱我亲爱我 孝何难孝何难 亲憎我亲憎我 孝方贤孝方贤谈感悟世界上最不能等待的事情莫过于孝敬父母世界上最不能等待的事情莫过于孝敬父母我们大家一致的承诺我们大家一致的承诺从现在开始：在思想上让父母安心；在学习上让父母放心；在生活上让父母省心；在行为上不让父母伤心 我们决不辜负父母的期望。让父母的脸上永远绽放灿烂的笑容！把你心里最想跟爸妈说的话把你心里最想跟爸妈说的话写在同学们亲手叠的小小的心写在同学们亲手叠的小小的心意卡片上。然后在本周日把心意卡片上。然后在本周日把心意卡送给他们。意卡送给他们。回家调查自己爸爸妈妈的生回家调查自己爸爸妈妈的生日、身高、体重、喜好、最爱吃日、身高、体重、喜好、最爱吃的饭菜、水果等，将调查结果记的饭菜、水果等，将调查结果记录在一张卡片上。录在一张卡片上。发善心发善心一堂一善事一堂一善事地上种了菜地上种了菜 就不易长草就不易长草心中有了善心中有了善 就不易生恶就不易生恶 德德