(五线谱)人教版五年级下册《音乐》第一单元 欣赏-驯鹿-教案、教学设计(配套课件编号:755d8).docx
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- 音乐 五线谱 人教版五 年级 下册 第一 单元 欣赏 驯鹿 教案 教学 设计 配套 课件 编号 755 d8 下载 _五年级下册_人教版_音乐_小学
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教学内容: 欣赏驯鹿冬猎。 教学目标: 通过欣赏这两首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐 曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。 教学过程: 1.播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。 2.介绍这两首作品的出处、作者。 3.欣赏驯鹿 (1) 播放录音, 让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的? 教师总结。 (2)展示月琴的乐器图片或实物,向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及 表现手法。 (3)再次播放录音,并播放鄂温克族人的生活片段,让学生身临其境地体 会音乐。 (4)请学生拍手或拍腿,为 A 段音乐伴奏。 4.欣赏冬猎 (1) 播放录音, 让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的? 教师总结。 (2)展示柳琴的乐器图片或实物,向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及 表现手法。 (3)再次播放录音,并播放鄂伦春人的生活片段,让学生身临其境地体会 音乐。 (4)让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的, 分别表现了怎样的情景。 5.将这两首作品连起来欣赏,请学生谈谈这两首作品有何异同,并比较月琴 与柳琴的演奏方式有何不同。教师总结。 6.请学生自选一首作品创编舞蹈动作进行表演,并作评价。
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